学校月考实施方案

关王学校月考实施方案为了贯彻落实县教育局全面提高教育教学质量，办好人民满意的教育，以考促教，以考促学的指示精神。及时检查教师和学生近期的教与学的效果，帮助教师和学生及时发现存在的问题，从而随时制定并实施积极有效的教学策略，达到逐步实现教学质量大面积、大幅度的提高的目的，结合我校具体实际，经学校研究，特拟定此方案：一、成立月考工作领导小组组长：邓小毛（校长）副组长：陈咏梅（副校长）、张琴（教导主任）成员：胡红珍王志慧陈俊季俊芳李冬郑康宁。考务办公室设在教务处，由张琴具体负责月考业务工作。二、月考科目1-2年级语文、数学;3-6年级英语、语文、数学科学道德与法制。三、月考安排1、月考时间：每月底。2、考试命题：由教务处统一制定、做到绝对保密。3、试题内容及形式：以学什么考什么为原则，内容以本阶段的教学内容为主。4、考试难度：月考以课程标准为依据，以课本例题和习题为基本素材，主要考查学生的基础知识、基本方法和基本技能。5、考试：每次月考必须按照抽考要求进行。6、阅卷及成绩统计：阅卷在考试完毕的当天下午集体阅卷，实行流水作业。成绩电子档案，同时把成绩单发到教师手中，以便教师及时分析总结。不外传！四、考后分析及相关措施1、考后分析：月考结束后教务处将进行月考分析，教师应杜绝试卷改完就讲的现象。在讲评之前，应该采用成绩分析表对学生的试卷进行认真分析，特别要注意对重点学生的考卷进行详细分析。主要分析学生对哪些知识没有掌握，错误原因以及准备采取哪些措施来纠正并防止出现类似错误。同时，教师还应根据试卷上反馈的信息，了解自己在教学中存在的不足，争取在今后的教学过程中加以改进。2、试卷讲评：试卷讲评是教学的重要一环。讲评的目的在于把测试结果反馈给学生，让学生明白测试中所反映出的知识、能力等方面的水平状况，及时纠正问题，弥补知识能力缺陷，提高分析问题和解决问题的能力。因此，在试卷讲评过程中，不要就题讲题，而要根据成绩分析表得出的结果进行有选择的讲评。在讲评中，要通过变式练习或把学生的典型错误写在黑板上，通过学生纠错等形式真正使学生做到举一反三。更重要的是教师在讲评过程中，特别注意对学生解题技巧与解题方法的培养。五、月考考核奖惩办法：1、经费来源：托管费30%。2、具体分配方案：语数学科奖励办法。（1）平均分：高于年级平均分1分奖5元，低于10以内（包括10分）不惩不奖，低于10以上每分惩10元，所惩的金额将从教师每月的托管费中扣除。（2）提高分（第一次月考以上期期末考试的班级平均分为基数）：在原班平均分基础上提高1分奖励10元，降低5分以内（包括5分）不惩不奖，降低5分以上每分惩10元，所惩的金额将从教师每月的托管费中扣除。（3）合格率：达到学校规定的合格率的班级，每科次奖30元。（4）优秀率：达到学校规定的优秀率的班级，每科次奖30元。（5）上两班的分班分别计算。3、各年级语数合格率、优秀率。1--2年级合格率：90%，优秀率50%.，3--4年级合格率80%，优秀率35%，5--6年级合格率75%、优秀率30%。（60分以上为合格、包括60分，80分以上为优秀、包括80分。）4、英语、科学道德与法制学科奖励办法：以班级为考核单位，平均分60分，奖30元，60至70分，奖50元，70（含70）分以上奖100元。合格率达到70%或70%以上的班级，奖30元。优秀率达到25%或25%以上的班级，奖励30元。五、注意事项1.实行月考制度，是学校教学、改革及提高教学质量、促进学风和教风建设的一项重要举措，也是教育局的要求，任课教师要统一认识，高度重视。2.各学科教研组要召开教师专题会议，领会好通知精神和具体要求，抓好落实。3.教导处要及时做好督查、指导，及时协调、解决实施过程中出现的问题和困难。关王小学教导处2019年9月2日关王小学抽考及常规奖励方案为了贯彻落实孝昌县中小学教学工作会议精神，着力推进我校基础教育课程改革，引导全校树立正确的教育观和质量观，建立正确的导向激励机制，全面提高教学质量，根据《孝昌县中小学教学质量奖惩办法》，结合我校教育质量滞后的实际，特制定本方案。一、抽考年级科目一、二年级考评语文、数学两科；三、四、五、六年级考评语文、数学、英语、科学、道德与法制五科。1-6年级凡参加县组织的考试以县上组织的统考成绩为依据，以县局认定成绩为准。县里未组织的监测考试以学校考试成绩为依据，以学校认定成绩为准。二、考核内容教学质量考核的内容分为两大项：第一项为教学成绩检测考核，第二项为教学常规质量考核（以学校教学常规考核细则为考核依据）。三、目标要求（一）总体目标1、小学毕业水平测试质量比去年有较大提高，进入全县前10名次。2、其它班教学质量达到给定目标。（二）具体目标：达到或超过全洲学校。四、考核办法1、教学成绩的考核按人均占20%、合格率占60%、优秀率占10%、低分率10%计算。2、教学常规的考核共分为五项（即备、听、批、辅、查），每项考核分为A、B、C、D四个等次，按教学常规考核细则进行考核。五、奖惩办法（一）教学成绩奖励：1、小学毕业班奖惩办法（1）学校突出贡献奖：每学年小学毕业水平测试，学校整体成绩名列全县前1-5名的分别奖励4000元、3600元、3000元、2600元、2000元，前6-10名奖1500元。学校教学整体成绩统计办法按教育局下发的执行。学校领导联系到班级与六年级教师同奖同罚，奖罚分别占50%。（2）六年级毕业会考(最高分与最低分分差限量语、数各8分,超过限量各种奖励减半发放,超过15分(含15分)者按1/3比例发放)：①在毕业会考中，学科比较，最高分与最低分分差超过20分(含20分)者（已达到控制目标的除外），不享受任何奖励。毕业会考单科成绩全县取得前三的教师职称评定直接定为优秀;②毕业会考综合名次奖：排全县第一,学校奖励毕业班参考科目教师共计9000元,排全县第二奖励8000元,排全县第三，奖励7000元，排全县第四，奖励6000元，排全县第五，奖励5000元，排全县第六奖励4000元，第七名奖励3000元，第八名2000元，第九名1000元。③单科奖惩办法：A.人平分奖惩：在毕业会考中达到人评分目标的科目教师奖励300元，每上升1分奖励50元。未达到目标的科目教师则罚50元，每下降2分罚款20元。B.合格率奖惩：在毕业会考中达到合格率目标的科目教师奖励300元，每上升1个百分点奖励50元。未达到的科目教师则罚50元，每下降1个百分点罚款20元。C.优秀率奖惩：在毕业会考中达到优秀率目标的科目教师奖励300元，每上升1个百分点奖励50元。未达到县平的科目教师则罚50元，每下降1个百分点罚款20元。D.学科比较，最高分比最低分分差超过20分（含20分）者，学校给予特别奖，奖励最高分教师600元。E.每培养音、体、美特长生1名,奖指导教师200元。F.按教育局办法六年级在毕业会考中单科成绩名列全县一至十名者,分别奖励任课教师1000元、900元、800元、700元、600元、500元、400元、300元、200元、100元。并对单科成绩在全县不分类排名进入前10名未评职称的教师根据指标优先晋升高一级职称。（3）特殊情况奖励办法：①班主任奖。提取10％作为毕业班班主任奖。②协作奖。提取15％作为协作奖。此项奖金由参考学科教师平均分配。③对联系领导和学科组长进行奖励：联系班级人员奖班级奖励总金额的10%。学科组长奖金为教师奖金的2%。④全县在质量控制目标均未达标的，属试题偏难，可适当更改数值评估奖励。2、小学1—5年级奖惩办法（1）1-5年级（含六年级未参加毕业水平测试学期即学年第一学期）的奖惩参考毕业班执行。单科奖励办法：按人均分、合格率、优秀率分别计算，每项达到质量目标的奖励100元，每提高1分或一个百分点奖励20元。（2）小学1-5年级凡县抽考、统考，而名列全县一至十名者,分别奖励任课教师800元、700元、600元、500元、400元、300元、200元、100元、80元，（期中考试获奖减半发放，人平不及格者按50%发放）。（3）1-5年级县抽考、统考集体奖励：分年级科目综合名次名列全县1-5名分别奖该年级学科教师1000元、800元、600元、400元、200元。（4）学校组织的期中考试奖励按人均分、合格率、优秀率的目标值给予奖励，奖励金额为期末奖励金额的一半，月考按四分之一。一个年级由一个教师承担单科教学的，取全校该学科平均值，超过平均值且综合率及格的教师奖励100元，超过平均值且综合率未及格的奖励50元。3、质量管理奖①获得毕业考试达标奖、名次奖，分管副校长、教导主任各奖600元；抽考折半发奖。②获得进步奖，分管副校长、教导主任各奖400元。毕业考试、抽考只取其中最高一项发奖。③达到质量目标，奖学校教学质量管理领导小组全体成员每人400元。④抽考每学年只计发一次奖。4、特殊情况处理办法：（1）全县同年级在质量控制目标均未达标的，属试题偏难，可适当更改数值评估奖励。（2）补助奖：鉴于毕业班教师工作压力大、负担重，学校发给语数教师每人每学期工作补助奖200元，英语、科学教师每人100元。（3）脱贫奖摆脱上年度抽考倒数第三的奖励科任教师200元。保位奖保住上年度县抽考前三的在上面奖励的基础上再奖励200元。5、处罚办法。①对任课教师的处罚。单科合格率或优秀率低于目标值8个百分点以上的，每低一个百分点扣该科教师当年绩效工资的奖励部分的1%；语文、数学、科学单科合格率低于30%、英语合格率低于10%，该科教师绩效工资的奖励部分只发50%，且当年不评优评先晋级。②对班主任的处罚。以当年度初入学人数为基数，班级参考率低于98%的，班主任工作津贴按80%计发，且当年不评优评先晋级。③对学校领导的处罚。学校语文、数学、科学单科合格率低于30%，校长、分管副校长、教导主任其绩效工资奖励部分只发80%，且当年不评优评先晋级。以当年度初入学人数为基数，班级参考率低于98%的，每降低一个百分点，罚校长、分管副校长、教导主任各100元。④学年统考整体成绩连续两年在同类学校排名倒数第一的，学校领导应自动辞职。教师连续两个学期在本校同年级、同学科期末统考中倒数第一的，且相邻名次综合成绩相差15分以上的，报请中心校调到余陈小学工作；凡当年的统考成绩处于同年级、同学科后三位的，不得申请调换学科。⑤1--6年级县抽考、统考中倒数第一、二、三名（综合成绩低于同年级语文10分、数学10分）或德、能、勤、绩综合考核较差者，调离工作岗位或作待岗处理。（二）教学常规奖惩：1、奖励：教学常规每项为A级的奖励50元。2、惩罚：对教学常规考核每有一项为D的罚款30元，每有一项为C的罚款20元，有三项在B及B以下的取消奖励。3、凡在教学质量考核中受罚的教师，不得评为各种先进和优秀。4、有下列情形之一者