【中考复习方案岳麓版】中考历史复习方案课件(基础梳理+综合拓展)：第6课时-中国古代科技与思想文化

第6课时中国古代科技与思想文化基础梳理基础梳理综合拓展综合拓展第6课时┃中国古代科技与思想文化基础梳理综合拓展基础梳理考点1先秦时期的科技、文化和思想考点聚焦1．甲骨文与青铜器(1)甲骨文：殷墟出土的刻在龟甲或兽骨上的文字，与今天的汉字一脉相承。表明我国有文字可考的历史从商朝开始。

(2)青铜工艺：商、周的青铜铸造业，处于世界领先水平。司母戊鼎是最大的青铜器，商王权力的象征。(3)金文：商、周时期，一些青铜器上铸刻有文字，由于古人称铜为金，所以叫做金文，又叫钟鼎文，是研究商、周历史的珍贵资料。第6课时┃中国古代科技与思想文化综合拓展基础梳理2．科学技术：战国时秦国蜀守李冰父子修建的都江堰是一项综合性的防洪灌溉工程。成都平原长期受益，成为富饶的“天府之国”。第6课时┃中国古代科技与思想文化综合拓展基础梳理3.文化(1)文学：屈原的“楚辞”体、《离骚》。(2)音乐①《韶乐》已非常优美。②战国盛行钟鼓之乐。湖北随县出土的全套编钟是当时最珍贵的乐器。(3)绘画：《妇女凤鸟图》和《御龙图》是我国最古老的帛画。第6课时┃中国古代科技与思想文化综合拓展基础梳理4．思想(1)孔子：春秋晚期鲁国人，儒家学派的创始人。思想的核心是“仁”。(2)墨家：代表人物有墨子，提出了“兼爱”“非攻”“尚贤”。(3)儒家：孟子提出“仁政”治国，“民贵君轻”的思想。(4)道家：庄子主张顺其自然，无为而治。(5)法家：韩非，主张改革，强调君主集权，提倡“法治”。(6)军事家：孙膑，著有《孙膑兵法》。第6课时┃中国古代科技与思想文化综合拓展基础梳理考点2秦汉科技文化1．科学技术(1)造纸术：西汉时，创造造纸术。东汉蔡伦改进了造纸术。(2)数学：东汉时期的《九章算术》，是当时世界上最先进的应用数学。(3)医学：东汉张仲景著《伤寒杂病论》，被尊为“医圣”。东汉名医华佗创制了麻醉药剂“麻沸散”，是世界上最早用全身麻醉方法做手术的医生，被后世尊为外科鼻祖。2．宗教(1)佛教：起源于古代印度，西汉末年由中亚传入中原地区。(2)道教：兴起于东汉，是中国外乡宗教。第6课时┃中国古代科技与思想文化综合拓展基础梳理3．史学：司马迁著《史记》，是我国第一部纪传体通史，开创了纪传体史书编写体例，成为后世编写史书的典范。4．艺术(1)秦始皇陵兵马俑是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库。(2)长沙马王堆汉墓出土的帛画是稀有的珍品。第6课时┃中国古代科技与思想文化综合拓展基础梳理考点3三国两晋南北朝的文化1.科技(1)数学：南朝祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后7位数。(2)农学：北魏贾思勰著《齐民要术》，是我国现存第一部内容完整的农书。(3)地理学：北魏郦道元的《水经注》，是我国古代重要的综合性地理著作。2．艺术(1)书法：东晋王羲之被尊为“书圣”，代表作《兰亭序》。(2)绘画：东晋顾恺之擅长人物画，代表作《女史箴图》《洛神赋图》。(3)雕塑：云冈石窟和龙门石窟代表了当时石窟艺术的最高成就。第6课时┃中国古代科技与思想文化综合拓展基础梳理考点4辉煌灿烂的隋唐文化1．科技(1)隋朝李春设计并主持建造的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥。(2)隋唐时发明了雕版印刷术，晚唐印制的《金刚经》是世界上现存最早的标有年代的雕版印刷品。(3)药王孙思邈编成了《千金方》。第6课时┃中国古代科技与思想文化综合拓展基础梳理2．文学(1)“诗仙”李白，《望庐山瀑布》《蜀道难》。(2)“诗圣”杜甫，“三吏”“三别”。(3)白居易《长恨歌》《琵琶行》等。3．艺术(1)书法：①楷书：颜真卿：“颜体”，《多宝塔碑》。②柳公权：“柳体”，《玄秘塔碑》。③草书：张旭、怀素。第6课时┃中国古代科技与思想文化综合拓展基础梳理(2)绘画：①阎立本：擅长人物故事画，《步辇图》。②吴道子：被后人尊称“画圣”。(3)雕塑：敦煌莫高窟(又名千佛洞)大局部开凿于隋唐时期，是我国最大的石窟艺术群。(4)音乐：隋朝的万宝常和唐朝的李龟年，是当时著名的音乐家。(5)舞蹈：《秦王破阵舞》《霓裳羽衣舞》。第6课时┃中国古代科技与思想文化综合拓展基础梳理考点5灿烂的宋元文化1．科技(1)指南针：战国时最早的定向工具“司南”；宋朝时，制成了指南针，并开始用于航海事业。(2)火药：唐朝发明火药，宋元时火药广泛用于军事。我国是最早发明火药的国家。(3)印刷术：北宋毕昇发明活字印刷术。第6课时┃中国古代科技与思想文化综合拓展基础梳理2．史学：北宋司马光主编《资治通鉴》，是我国第一部编年体通史，是我国古代史书的典范。3．文学(1)宋词①北宋：苏轼，豪放派，《念奴娇·赤壁怀古》。②两宋之交的女词人李清照，《如梦令·昨夜雨疏风骤》。③南宋：辛弃疾，《破阵子·醉里挑灯看剑》。第6课时┃中国古代科技与思想文化综合拓展基础梳理(2)元曲①关汉卿，《窦娥冤》。②马致远，《天净沙·秋思》。4．艺术(1)北宋张择端的《清明上河图》，风俗画的代表作。(2)元朝画坛领袖赵孟頫，代表作《秋郊饮马图》。第6课时┃中国古代科技与思想文化综合拓展基础梳理考点6明清的文化1．建筑(1)明长城，东起鸭绿江，西至嘉峪关，是世界上的伟大工程之一。(2)北京城的建筑体现了我国古代都市建筑的最高成就，是世界城市建筑艺术的杰作。第6课时┃中国古代科技与思想文化综合拓展基础梳理2．科技(1)《本草纲目》：明朝李时珍的药物学巨著，被称为“东方医学巨典”。(2)《天工开物》，明末清初宋应星著，记述了农业、手工业的生产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。3．文学(1)元末明初，罗贯中著的《三国演义》，是我国优秀的长篇历史小说。(2)元末明初，施耐庵和罗贯中著的《水浒传》是一部描写民众对抗斗争的长篇小说。(3)明朝吴承恩著的《西游记》，是一部具有浪漫主义色彩的神魔小说。(4)清朝曹雪芹著的《红楼梦》，代表了明清小说的最高成就。4．艺术：京剧，我国最有代表性的剧种。第6课时┃中国古代科技与思想文化综合拓展基础梳理针对演练扶一把2012年12月10日晚，诺贝尔文学奖得主莫言在瑞典斯德哥尔摩音乐厅正式领奖，莫言成为中国第一位获奖的外乡作家，这是对中国文化影响的褒奖。中国文化博大精深，不同时期文艺反映了不同特征。以下古代文化特征对应有误的一项为哪一项()A．唐诗—李白—《蜀道难》B．宋词—苏轼—《念奴娇·赤壁怀古》C．元曲—关汉卿—《窦娥冤》D．明清小说—罗贯中—《西游记》D第6课时┃中国古代科技与思想文化综合拓展基础梳理解析

本题考查学生对我国古代文化特征及其成就的判读识记能力。罗贯中的代表作是《三国演义》，《西游记》是明代作家吴承恩的作品。

第6课时┃中国古代科技与思想文化综合拓展基础梳理送一程1.《国家中长期教育改革和开展规划纲要(2010—2020)》提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能表达“均衡教育”思想的是()A．提出“仁”的学说B．提出“为政以德”C．创办私学，广收学生D．提出学习要“温故而知新”C第6课时┃中国古代科技与思想文化综合拓展基础梳理2．我国古代有很多德才兼备的人，他们通常被称为“圣人”。那么“书圣”“画圣”“诗圣”分别是指(

)A．王羲之、吴道子、李白B．王羲之、吴道子、杜甫C．张旭、顾恺之、李白D．张旭、顾恺之、杜甫B第6课时┃中国古代科技与思想文化综合拓展基础梳理3．与右图相关的信息是(

)A．隋唐学问僧雕版印刷术B．北宋毕昇活字印刷术C．东汉蔡伦改进造纸术D．隋朝李春设计的赵州桥B第6课时┃中国古代科技与思想文化综合拓展基础梳理4．我国古代科技文化璀璨。以下著作属于相同类别的一组是()A．《伤寒杂病论》与《天工开物》B．《史记》与《资治通鉴》C．《九章算术》与《本草纲目》D．《水经注》与《金刚经》B第6课时┃中国古代科技与思想文化综合拓展综合拓展基础梳理重难解读1．百家争鸣出现的原因与各家学派的比较原因：战国时期儒、墨、道、法、兵、阴阳、纵横等诸子百家对剧烈的社会变革提出不同的看法，纷纷著书立说，在政治、学术上展开各种争论，从而形成百家争鸣的局面。其出现的主要原因：由于生产力开展，争霸强国的需要，社会发生急剧变化。各派主张的比较：①儒家和墨家都反对战争，但他们的立足点是对立的，儒家是站在统治阶级立场上，是维护统治阶级的根本利益的；墨家符合人民利益，顺应了历史潮流。②儒家与法家：儒家提倡“仁政”，法家提倡“法治”，都是为统治阶级利益效劳的，在方式上是对立的。③墨家与道家：两家都比较注重被统治阶级，两家都旨在重民，但在治理的方法上有积极和消极之分。第6课时┃中国古代科技与思想文化综合拓展基础梳理2．宋元时期科技开展的主要原因(1)宋元经济在“隋唐盛世”根底上继续开展，南方经济超过北方，经济的高度开展是科技文化开展的重要前提，为文化繁荣奠定了根底。(2)北宋结束五代十国分裂割据局面，加强中央集权，使中原和南方出现相对安定的局面。(3)汉族政权和少数民族政权并立，民族融合加强，各民族各地区间经济文化交流增多，促使各族文化共同提高。(4)对外交往有了重大开展，一方面我国先进文化传播到世界各地，另一方面我国吸收外来文化，丰富了本民族文化等。从世界范围来看，宋元时期的科学技术在当时处于领先地位。第6课时┃中国古代科技与思想文化综合拓展基础梳理3．《红楼梦》的思想性和艺术性《红楼梦》成书于清朝乾隆年间，作者曹雪芹，是一部现实批判主义文学巨著，是中国文学史上最优秀的一部古典小说，具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上也占有重要地位。书中通过描写贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡，和贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧，揭露封建统治者骄奢淫逸、敲诈勒索、草菅人命、狼狈为奸而又互相倾轧，深刻鞭挞封建制度和封建礼教的罪恶，揭示了封建社会分崩离析、必然崩溃的历史趋势。第6课时┃中国古代科技与思想文化综合拓展基础梳理历史感悟孔子倡导的儒家思想成为我国封建社会正统思想，为历朝历代维护君主专制统治提供了思想根底，对今天我国构建和谐社会、实现“中国梦”仍具有深远的现实意义。造纸术、印刷术、指南针、火药是中国古代劳动人民的四大创造，是中华民族对世界文明开展的重大奉献。弘扬民族传统文化，推陈出新，坚持百花齐放的方针，丰富人们的精神文化生活是实现“中国梦”的目标和开展要求。第6课时┃中国古代科技与思想文化综合拓展基础梳理应用例如阅读下列材料：材料一第6课时┃中国古代科技与思想文化综合拓展基础梳理材料二四部电视连续剧的剧照第6课时┃中国古代科技与思想文化综合拓展基础梳理请答复：(1)材料一中的三幅图片分别代表了宋元时期哪三大创造成就？指出这三大创造有何重大影响。(2)材料二中的四部电视连续剧分别依据哪四大名著改编而成的？指出这四大名著在文学史上有何地位。(3)你最喜欢材料二四部连续剧剧照中的哪一位人物？简要说出你的理由。第6课时┃中国古代科技与思想文化综合拓展基础梳理解析

本题考查学生对古代文化成就的认知能力和史实整合能力。第(1)问根据历史文物图片可识别这是宋元时期关于印刷术、指南针和火药及火药武器的发明；第(2)问联系所熟悉的电视剧剧照人物不难作答。第(3)问可依据自己的赏析水平(人物个性、角色等方面)谈看法。第6课时┃中国古代科技与思想文化答案

(1)图(a)：活字印刷术(或印刷术)；图(b)：指南