天津昆山道中学高三英语联考试卷含解析

天津昆山道中学高三英语联考试卷含解析一、选择题1.Ifwe

nowtobringdownthehousingprice,itwillsurelymakeoursocietyindisorder.A、hadn’tacted B、haven’tacted C、don’tact D、won’tact参考答案：C2.Couldyoupleasetellmewhereyouboughttheshoesyou________yesterday?

A．triedon

B．puton

C．hadon

D．pulledon参考答案：C

解析：本题考查了几个动词短语。haveon穿着（指状态）puton穿上（指动作）

tryon试穿pullon穿，戴。题目问的是“昨天穿着的鞋是在哪里买到的？”答案是显而易见的。3.Themanagerswerediscussingtheplanwhichtheyallwantedtosee_______outthatmonth.A.carried

B.tocarryC.carrying

D.carry参考答案：A4.Moststudents’attitudestowardsfashionarereported________nowadaysinarecentsurvey.A.changing

B.tobechanging

C.havingchanged

D.tobechanged参考答案：B5.---John,tellmethetruth.WhendidyoutellBilltheassignments?---Themomenthe______backhome.

A.came

B.come

C.comes

D.willcome参考答案：A6.TheGrandTheatreislocatedononecornerof________iscalledthePeople’sSquare.

A.which

B.what

C.theplace

D.that

参考答案：B解析：

what引导宾语从句，“在所谓人民广场的一角”，也可用theplacethat.

7.It’shardforhimtoplayagainstme.I’vegotnothingtoplayfor,butforhim,heneedstowinso______.

A.far

B.well

C.little

D.badly参考答案：D8.Evengreatminds_______,sowedon’tneedtounderestimateourselves.A.aretheappleoftheireye

B.havetheirfeetofclayC.areinthered

D.aregreenwithenvy参考答案：B试题分析：考查俚语俗语

句意上：甚至最伟大的想法也有不足之处，因此我们不必要去低估我们自己。A项是“掌上明珠”表示很珍贵，很疼爱之意；B项是“有弱点”；C项表示“有债务”而D项表示“羡慕嫉妒”之意，依照语境B项适合。【学法指导】做单项填空时重在强调在语境中理解词汇的意思。要重视语法基础知识的积累，关注从句和非谓语动词等主要难点试题的解决。24.考查状语从句

句意上：这种药只要你按要求服用肯定有益于你手术后的恢复的。“providing…”可以用来引导条件状语从句表示“只要…”，符合题目语境，故B项正确。25.考查定语从句

句意上：有没有听说我们的小学明年要被撤销了？--是吗？我想这个坏消息以前和现在的学生知道了都是感到伤心难过的。第二个句子中依照句子中的“such”一词可以判定出后面是接“that”还是“as”；接着判断后面的句子是否完整，很明显后面的句子“mostofitsformerandpresentstudentswillfeelupsetabout.”中about后面没有宾语，故只能要as充当宾语成分从而构成定语从句来修饰前面的“news”一词。如果在后一句中about后接了宾语则需要考虑为“such…that”的结果状语从句，故C项正确。28.考查宾语从句

句意上：据报道一个新的购物中心将会建立在数年前是农田的地方。此题考查的是名词性从句中的宾语从句，且为“介词+从句”的结构；在介词后面的从句中缺少了主语成分，故使用what一词加以引导，也充当了从句的主语成分，故A项正确。19.考查非谓语动词

句意上：毕业生找到份理想的工作很不容易，除了要具备相关的必要知识还要有相关的工作经验。依照语境，在题干中“inadditionto…”为介词短语，后面的动词短语需要用动名词故B项正确。9.MissLi___asasecretaryforfiveyearsinthecompany,andnowsheisgeneralmanagerofit.A.serves

B.served

C.hasserved

D.hadserved参考答案：B略10.Tonyisalawyernow,buthe

inadeliverycompanyforsixyearsA.hasserved

B.hadserved

C.wasserving

D．served参考答案：D11.Weallhadto

themorningexercises,withnobodyexcepted.

A.Join

B.attend

C.takepart

D.takepartin参考答案：D12.Jenny_______havekeptherword.Iwonderwhyshechangedhermind.A.must B.should C.need D.would参考答案：B【详解】考查情态动词+havedone。句意：詹妮本应该信守诺言的。我想知道她为什么改变主意。根据后半句Iwonderwhyshechangedhermind.可知，詹妮没有信守诺言，shouldhavedonesth.“本应该做某事却没做”符合句意。musthavedone过去一定做了；needn’thavedone本没必要做某事却做了；wouldhavedone多用于虚拟语气，表示对过去事情的假设。故选B。【点睛】情态动词+havedone情态动词+have+done是历年高考的重点和难点之一，现将其用法总结归纳如下:musthavedone对过去的肯定推测译为“过去肯定做了……”。如：Itmusthaverainedlastnight,fortheroadwasquitewet.昨晚肯定下雨了，因为路面十分潮湿。can’t/couldn’thavedone对过去的否定推测译为“过去不可能做了……”。如：Hecouldn’thaveknownthedecision,butsomeonetoldhim.他一定不知道这个决定，但是有人告诉他了。couldhavedone“本来能够做而没做”。如：Youcouldhavemadegreaterprogress,butyoudidn’ttryyourbest.你本能够取得更大进步，但是你并不尽力。may/might(not)havedone“可能（没有）做过某事”。如：Youmayhavedroppeditwhenyouwereshoppinginthemarket.你或许是在买东西的时候掉了。should/oughttohavedone“本来该做而没做”。如：Youshouldhavecometoschoolifyouwerereallyseriousaboutyourstudy.要是你对待学习认真的话，你本应该来上学的。needn’thavedone“本来不必做却做了”。如：Youneedn'thavetelephonehim,forhehadknowntheresult.你本不必打电话给他，因为他已经知道结果。如本题，句意：詹妮本应该信守诺言的。我想知道她为什么改变主意。根据后半句Iwonderwhyshechangedhermind.(我想知道她为什么改变主意)可知，詹妮没有信守诺言，shouldhavedonesth.“本应该做某事却没做”符合句意。musthavedone过去一定做了；needn’thavedone本没必要做某事却做了；wouldhavedone多用于虚拟语气，表示对过去事情的假设。故选B。13.InEnglishclass,ourteacheroftencreatesanenvironment_____wearegiventheopportunitytosolveproblemsourselves. A.when

B.where

C.which

D.that参考答案：B14.Tomwaslateforschoolagainthismorning,so_____madeMr.Smithveryangry.

A.as

B.it

C.what

D.Which参考答案：B略15.Anyreformofthegovernmentshouldbe________thepopularmoodandtimes.A.intunewith

B.inpreferencetoC.inlightof

D.intermsof参考答案：A考察短语辨析。句意为“政府的任何改革应该______大众的意愿和时代。”...A.intunewith与…协调，与…一致；

B.inpreferenceto优先于…；C.inlightof

按照，根据；

D.intermsof

根据；用…的话；就…而言；根据句意，应选A使句意通顺。16.Ihavefoundthatitisacommonmistaketo“overtalk”when______.A.beinginterviewed

B.interviewedC.interviewing

D.tointerview参考答案：B17.Shallwe_______ourdiscussionandhavesometeaorcoffee? A.breakdown B.breakoffC.breakinto D.breakout参考答案：B二、新的题型18.Overthelastfewyears,learningChinese____41____(become)popularamongpeopleallovertheworld.Lastmonth,IreceivedanemailfrommycousinJack,____42____livedinCanada.HesaidhewasenthusiasticaboutChineseandaskedmetofindhimsomebooks____43____(special)intendedforChinesebeginners.____44____(feel)veryhappy,Icouldn’twaittofindhimsomebooks.SoIwentfromonebookstoretoanothertofindsomething____45____(suit)forhim.FinallyIselectedasetofChinesetextbooksamong____46____(variety)ofsimilarones.ThenIwenttoapostofficetohave____47____(they)deliveredbyairwithoutdelay.Severaldays____48____(late),IreceivedJack’semail,inwhichhesaidthathereallyappreciatedthebooksIhadsent____49____him.I’mverygladthatJackisbeginningtolearnChinesejustlikemanyotherforeignersabroad,butIknowitmaybe____50____enjoyablechallengeforhim.参考答案：41.hasbecome

42.who

43.specially

44.Feeling

45.suitable

46.varieties

47.them

48.later

49.to

50.an本文主要讲了我生活在加拿大的表弟Jack想要学习中文，于是我给他邮寄了一些适合汉语初学者的中文书籍。41.考查时态。表示过去的动作或状态持续到现在并且已经完成，用现在完成时，且主语learningChinese是v+ing，谓语动词用单数，所以填hasbecome。42.考查非限制性定语从句。___2___livedinCanada.作定语，修饰mycousinJack，且有逗号隔开，所以___2___livedinCanada.是一个非限制性定语从句，关系词在从句中作主语，指人，所以填who。43.考查副词。修饰动词intended，用副词，所以填specially。44.考查非谓语动词。feel与其逻辑主语I之间是主动关系，所以用现在分词，填Feeling。45.考查形容词。修饰不定代词something，用形容词，填suitable。46.考查固定短语。varietiesof各种各样的，是固定短语，所以填varieties。47.考查宾格。作have的宾语，用宾格，所以填them。48.考查固定用法。表示……天以后，用later。49.考查固定短语。sendto发送到；发送给，是固定短语，所以填to。50.考查冠词。泛指“一个快乐的挑战”，且enjoyable的首字母发音是元音，所以填不定冠词an。名师点睛：小题2考查非限制性定语从句。一、非限制性定语从句的概念

非限制性定语从句对先行词仅起到附加修饰或说明的作用，有时对整个主句或主句的部分内容作进一步的说明。若去掉它，整个主句的意思不受影响。例如：

Nextwinter,whichyouwillspendinHarbin,I’msure,willbeanotherexcitingholiday.

可以肯定，你将要去哈尔滨度过的下个冬天，将会是又一个令人兴奋的假期。

Iwalkedinourgarden,whereTomandJimmyweretyingabigsignontooneofthetrees．

我在我们的花园里漫步，在这里汤姆和吉米正把一块大标志牌绑在一棵树上。二、非限制性定语从句的形式非限制性定语从句与先行词以及主句之间的关系不甚紧密，因而通常要用逗号与主句分隔开。例如：HaveyouseenthefilmTitanic,whoseleadingactorisworldfamous?你看过“泰坦尼克号”这部电影吗？它的男主演可是世界闻名的。Myfriend,whohasservedontheInternationalOlympicCommitteeallhislife,isretiringnextmonth.我有位朋友，他一辈子服务于国际奥林匹克委员会，下个月就要退休了。

三、非限制性定语从句引导词的特殊情况

1．非限制性定语从句不可用that引导，在非限制性定语从句中用who(作主语)/whom(作宾语)指人，用which(作主语/宾语)指物，用whose作定语(指人/物)。例如：

Thefamousbasketballstar,whotriedtomakeacomeback,attractedalotofattention.

这位试图打反击的著名篮球明星吸引了众人的关注。

Thefilm,whosedirectorisanoldman,isveryinstructive.

这部电影很有教育意义，它的导演是位老人。

2．关系代词在非限制性定语从句中作宾语时不可省略，若指人时，只用whom，不用who。例如：

York,whichIvisitedlastyear,isaniceoldcity.

我去年访问过的约克是个古老而美丽的城市。

PleasegivethebooktoJessica,whomwemetinthehalljustnow.

请把这本书交给杰西卡，就是刚才我们在大厅里遇到的那位。

3．非限制性定语从句不可用why引导，需用forwhich替代why。例如：

Noneofusacceptedthereasonheexplained,forwhichhewasabsent.

我们没有一个人接受他所解释的缺席的理由。三、阅读理解19.

Itwasthemen’sfigureskatingfinaloftheWinterOlympicswhenIwas16.IlayonourlivingroomfloorexcitedlywatchingthebattlebetweentheBrains:AmericanBrainBoitanofacingBrianOrserinCanada.Bothofthemhadbeenworldchampions.Bothofthemdeservedtowin.AsaNorthernCalifornian,Iwasformyfellowcountryman.HealsogrewupinNorthernCalifornia.We’dskatedonthesameice.Brainperformedsuccessfully.Thechampion!Ijumpedintheairwhenhisscorewentup.

ButwhathappenednextiswhatI’llneverforget.Brainsatinfrontofthecamera,surroundedbyagroupofjournalists.Brainwastalkingabouthiscareerandhismedal,talkingtothewholeworld.Aterriblesinkingfeelingwentthroughme.IcouldneverbeintheOlympics,Ithought.IlovedskatingbecauseIcouldexpressmyselfwithmyjumpsanddancesbetterthanwords.

WhatifjournalistsaskedmequestionsliketheyaskedBrain?I’dfreezeupliketheicebeneathmyskates!Andyet,therewassomuchIwouldlovetosay,aboutmyfamilyandallthesupportthey’dgivenmeandaboutfollowingmydreamofbeingaskatingchampion.

Iworkedveryhardthenextfewyears--ontheiceandespeciallyoff.AfterjournaliststalkedtomeandalthoughmyheartpoundedeverytimeIspoketothem,Igottoknowthem.Andtheygottoknowme.SlowlyIlearnedthatthebestapproachwassimplytobemyself,tobehonestandgraciousanddomybest,justlikeontheice,toanswertheirquestions.

SowhenmybigmomentcamefouryearsafterBrain’s,Iwasready.Remember:whenyoudothethingyoufearmost,youputanendtofear.25.Whatinformationcanwegetfromthefirstparagraph?A.Theauthorlivesadifficultlife.

B.TheauthorcomesfromCanada.C.TheauthorpreferredBoitanotowin.

D.Orserwonthegoldmedal.26.WhatdidBrain’spressconferenceremindtheauthorof?A.Herfearofpublicspeaking.

B.HerprideinBrain’svictory.C.Herdreamofbecomingaworldchampion.D.HerhardtrainingasanOlympiccompetitor.27.Whatdoestheunderlinedword“off”possiblyreferto?

A.Challengesinschool.

B.Contactwithreporters.C.Achievementsinskating.

D.Competitionswithothers28.Whatwastheauthor

readytodoaccordingtothelastparagraph?A.Doherbesttowin.

B.EntertheOlympicfinal.C.Makefriendswithreporters.

D.Talktothepressafterwards.参考答案：25.C26.A27.B28.D、27.B词义猜测题.根据后问的描述AfterjournaliststalkedtomeandalthoughmyheartpoundedeverytimeIspoketothem,Igottoknowthem.Andtheygotto