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文档简介

第页共页幼儿园大班体育教案《袋袋乐》教学目标：1.学习掌握基本的袋袋乐动作，如捡拾、投掷、接住、踢袋等。2.培养幼儿的动作协调能力和专注力。3.提高幼儿对团队合作的意识和能力。教学重点：1.教授袋袋乐的基本动作技巧。2.培养幼儿的团队合作意识和能力。教学难点：1.培养幼儿的动作协调能力和专注力。2.提高幼儿对团队合作的意识和能力。教学准备：袋袋乐器材：袋子、小球、小绳。教具：音乐、小圆桌、小椅子。教学过程：一、热身环节（10分钟）1.教师带领幼儿做准备活动，如操纵呼吸、扩展肢体。2.教师播放轻快的音乐，引导幼儿随着音乐做一些简单的舞蹈动作，热身身体。二、袋袋乐技巧讲解（15分钟）1.教师向幼儿展示袋袋乐的道具：袋子、小球、小绳，并介绍其用途。2.教师向幼儿讲解袋袋乐的基本动作技巧，如捡拾、投掷、接住、踢袋等，并示范给幼儿观看。三、袋袋乐动作练习（20分钟）1.幼儿跟随教师的示范，一起进行袋袋乐的动作练习。每个动作练习3-5分钟。2.教师引导幼儿进行练习时，提醒他们注意动作的协调和灵活性。四、团队合作游戏（15分钟）1.将幼儿分成小组，每个小组选出一名领队。2.每个小组坐成一个圆形，在圆心放置一个袋子。3.教师给每个小组发放一些小球，要求幼儿用小球投掷到袋子里，并计数。4.每组幼儿投掷结束后，领队汇报小组投掷成功的次数，并表演一段袋袋乐。五、放松活动（10分钟）1.教师播放柔和的音乐，引导幼儿做一些放松活动，如舒展肢体、缓慢深呼吸。2.教师引导幼儿进行简单的自我按摩，放松身心。六、总结和评价（5分钟）1.教师与幼儿一起回顾袋袋乐的学习内容，并提醒幼儿将学到的动作技巧应用到日常生活中。2.教师鼓励幼儿积极参与活动，互相帮助，促进团队合作。七、拓展活动1.幼儿可在家和家人一起练习袋袋乐的动作技巧。2.幼儿可以自己制作袋袋乐的道具，如用废旧袜子制作袋子。教学反思：通过本节课的教学，幼儿对袋袋乐的基本动作技巧有了初步的了解和掌握，并能在团队合作中进行实践。同时，幼儿的动作协调能力和专注力也得到了提高。但还需注意加强幼儿对团队合作的理解和意识，增强他们的团队合作能力

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