北京市昌平区新学道临川学校高二语文上学期期末考试试题（含解析）

新学道临川学校2019~2020学年度第一学期期末考试、现代文阅读(35分)(-)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)灶神，也被称为灶君、灶王爷，是中国古代神话传说中专门司管民间饮食的神。在古代,生产力不发达，如果赶上灾年，那么饥饿的阴影就会浮在绝大多数靠劳动力生活的平民百姓头上，因此最初人们供奉灶王爷，就是祈求能够获得丰足、可口的食物。由于灶王爷关系的是平民百姓平常生定关系，钻木取火成灶，是要最强壮的男性钻木，但是掌握火的大多是女性，而灶最离不开火。掌握火，这也看出女性地位更高，“主”字造字之初在民间传说中，灶神是厨房之神、饮食之神。由于灶神起源很早，所以早在商朝的时候民间就已经开始供奉灶神了。到了秦汉的时候，灶神更是同门神、厕神、井神并称为家庭的保护神，传说灶神之所以受到人们的敬重，不仅是因为它能掌握人们的饮食，为人们带来富足的食物，还要为玉皇大帝考察一个家庭的善恶。在灶神的身边还有两位跟班的小神，各捧着一个罐子，一个称为“善罐”，另一个称为“恶罐”。而这一家人，无论是善行还是恶事都会毫无掩饰地保存到这两个罐子一家香火，保一家康泰；察一家善恶，奏一家功过。人们既然惹不起他，又躲不起，只好在上供时想办法，希望灶王爷能够“上天言好事”，所以送灶神的贡品一般都用一些又甜又粘灶神”，也有的人去之后五内如焚，【8题详解】试题分析：本题要求结合第⑤、⑥两段，简要概括文中蕴含的作者的思想情感，既考查学生对文本的理解能力，又考查学生的归纳概括能力。答题前先整体理解全文，读懂文本的内容,理解文章要画里的人物，凡是跋山涉水的总免不了要有一根邛杖，否则好像是摆不稳当似的”，表现出作者对对中国传统文人风雅气度的向往。写路遇横眉竖眼张口伸舌的狗，表现他对对飞扬跋扈之举的反感。“散步不需要伴侣，东望西望没人管，快步慢步由你说”“容易领略到“前不见古人，后不见来者”那种“分段苦”的味道”表现他对对自由、孤独况味的追求。“一路上打扫台阶的老太婆总要对你搭讪一两句话，要是在郊外山上，任何人都要彼此脱帽招呼”表现作者对对温暖的人情关系的喜欢。【9题详解】试题分析：本题要求通过本文分析梁实秋散文的语言风格。答题前要先通读全文，整体了解把握本文用语特点。本文引用《琅娘记》的句子“古之老人，饭后必散步”，引用王维的诗“策杖村西日斜”，引用唐玄藏大师的“独静行禅，不避虎兜”，大量引用古诗文，语言典雅，富有文化底蕴。第⑤段写各种狗的语言能体现本文语言诙谐幽默的特点。⑦段把现代交通工具比作猛虎出柳，“行二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(共4小题，19分)王丘，光禄卿同皎从兄子也。父同暧，左庶子。丘年十一，童子举擢第，时类皆以诵经♦••为课，丘独以属文见擢，由是知名。弱冠，又应制举，拜奉礼郎。丘神气清古，而志行修洁,尤善其实材，登科者仅满百人。议者以为自则天已后凡数十年，无如丘者，其后席豫、严挺之为其次焉。三迁紫微舍人，以知制诰之勤，加朝散大夫，再转吏部侍郎。典选累年，甚称平允。擢用山阴尉孙日：'在知人，在安人。'此皆念存邦本,光于帝载，乾乾夕惕，无忘一日。而长吏或不称苍崔沔等数人皆为山东诸州刺史。至任，皆无可称，唯丘在职清严，人吏甚畏慕之。俄，又分知吏部知政事，丘知而固辞，且盛推尚书右丞韩休。及休作相，遂荐丘代崔琳为御史大夫。丘既讷于言词，敷奏多不称旨。俄转太子宾客，闻而嘉叹，下制日：“王丘夙负良材，累升茂秩，比缘疾疹，假以优闲。闻其医药靡给，久此从宦，(《旧唐书》)项是A/或不称苍生/或未宁/深思/循良以矫过/弊仍重诸侯之选B/苍生或未/宁深思循良/以矫过/弊仍重诸侯之选C宁/深思循良/以矫过弊/仍重诸侯之选D生或未宁/深思循良/以矫过弊/仍重诸侯之选A之子。而左庶子，则是地位较低的庶子。B.左丞：在唐代，左丞相的就是在皇帝左手站立的丞相，也称副相；右丞相的就是在皇帝右手站立C.知制诰：掌管起草诰命之意，后用作官名。唐初以中书舍人为之，掌外制。其后亦有以他官代行D.丁忧：原指遇到父母或祖父母等直系尊长等丧事，后多指官员居丧。丁忧源于汉代，至宋代则A都是以背经文应试，C.王丘任职考功员外郎后工作尽职尽责。他请求寄托于皇帝的支持，针对“取士”过多的情况进行【解析】【10题详解】试题分析：注意“长吏或不称”和“苍生或未宁”之间的对称，“深思循良”和“以矫过弊”之间点睛：文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比,然后结合文意进行【11题详解】试题分析：左庶子，不能分开为“左”和“庶子”两部分解释，如果是指非嫡子，那就没有“左右”，太子宫所属官署名，分为“左庶子”和“右庶子”。【12题详解】【13题详解】光禄卿王同皎的堂兄的儿子。父亲王同嘎，左庶子。王丘十一岁时，应童子科考试登第，当时所有的童子都是以背经文应试，只有王丘独以文章考中，因此知名。他二十岁时，又应试中举，拜奉礼郎。王丘神气清古，而且志行修洁，特别善于词赋。族人左庶子王方庆和御史大夫魏之多。王丘一一复核材料，登科的仅只有一百人。评议的人认为，从武则天以后共几十年，没有能比得上王丘的，在他之后的席豫、严挺之也比不上他。王丘三任紫微舍人，以主管制诰的勤谨，加朝散大夫之职，又调任吏部侍郎。选拔人才多年，都很公平恰当，他提拔任用了山阴县尉孙逖、桃十一年，王丘任黄门侍郎，那一年，山东大旱歉收，朝廷从朝臣中选刺史去安抚贫民，下旨道：“古代咎繇对大禹说：‘在知人，在安人。'这都是说心上想着国家的根本,光大帝业，小心谨慎，无一日遗忘。但是长吏中有不称职的，百姓中有不能安生的，朕深思依循良好的政治，来矫去任山东诸州的刺史。到任，皆没有什么可称道的，只有王丘在职清廉严明，官民又敬又畏。不久，又分管吏部选拔人才的工作，入台阁任尚书左丞。父丧去职，期满，拜右散骑常侍，仍管天子的诏书二十一年，侍中裴光庭病卒，中书令萧嵩与王丘有老交情，将推荐王丘任宰相，王丘得知坚决辞谢，并且极力推荐尚书右丞韩休。到韩休做了宰相，便推荐王丘代崔琳任御史大夫。王丘因不善言辞，奏对多不称皇上心意。不久调任太子宾客，袭父爵为宿预男。不久带病拜任礼部尚书，病了连吃药的钱都有困难。皇上闻知而赞叹，下书道：“皇帝下令说：“王丘一向富有才华，多次升迁担任了重要的官职，近来由于生病，才准许他辞官过安闲的生活。听说他医药供应不上，长期做官，竟没有剩余的财产。像这样持守节操，离古圣人有多远呢！王丘俸禄，应当全给，以此来表(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，11分)人矶②【注】①奉祠，即拜奉宫观衔，无实职。时年辛弃疾六十六岁，在镇江府知府任上。受降两官处A.“江头一带斜阳树，总是六朝人住处”，写夕阳下京口的凄清景象，不免联想到六朝时此地的B.“悠悠兴废不关心，惟有沙洲双白鹭”，只有沙洲的两只白鹭关心六朝的兴废，表达了作者对C.“仙人矶下多风雨”两句，写出了客观环境的险恶，词人想停留也停留不下来，“多风雨”也D.“直须抖擞尽尘埃，却趁新凉秋水去”，词人想抖擞精神振作起来，可现实的种种遗遇又让他E.这首词上片说历史的兴废，下片说人生的进退，通过自然景象和行程的描写，含蓄地表达了词人须抖擞尽尘埃”，流露出词人以藐视排斥打击的态度，把政敌加给他的尘埃、污垢“抖擞尽”，表【解析】【14题详解】试题分析：解答理解文言文内容的题型，要基本了解文言文的大意，然后根据选项，在文中找到相语句翻译错误等。做题时要回归语境，理解翻译选项涉及的相关句子，然后将原文内容和选项加以【15题详解】试题分析：本题要求考生结合全词理解词人对国家命运、自身遭遇持什么态度，考查学生对诗词的理解能力。具体指向是理解诗歌的情感。答题前先通读全诗，对诗歌有整体性的理解和把握，读懂诗歌写了什么，然后抓住诗句中的关键词句进行细细品读，体悟其中蕴含的情感。有时诗中还会有直接抒情的词句。六朝兴废，只有沙洲白鹭不关心，含蓄地表达自己对历史兴废的关心，也即对南宋政权的忧心。对于国家命运，词人关心。“多风雨”“留不住”表达了词人想要施展抗敌才能而不得实现的悲愤；“直须抖擞尽尘埃”，流露出词人以藐视排斥打击的态度，把政敌加给他的尘埃、归雁入胡天(5).君子博学而日参省乎己(6).则知明而行无过矣【解析】【详解】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不意重点字的写法。如语言文字运用(19分)声地说出来，却被传令官用大声传了出去，而帐外一呼百应地向⑤2016年10月22日下午，中国足协宣布正式聘用马塞洛•里皮先生担任中国国家男子足球队主教练。♦••♦。♦•••A.①②④B.②⑤⑥C.①③⑤D.③④⑥【解析】【详解】本题主要考查正确使用词语(包括熟语)的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异,同时可联系日常一针见血：比喻说话直截了当，切中要害。结合“这是高度觉悟的人发挥了高度的智慧和勇敢。”A.各级领导干部要提高运用法治思维和法治方式深化改革、化解矛盾、维护稳定，努力创造遇事找B.在“大学生掏鸟16只被判10年半”一案中，官方披露的证据显示，不仅嫌疑人利用QQ群、百度C珠澳大桥，是桥、岛、隧一体化的超级交通集群工程，将从根本上解决阻雪山景区的部分景点已暂时关闭，为了游客及广大市民的安全，云【解析】18,下列各句中，表达得体的一句是()【解析】19.填入下面一段文字的横线处的语句，最恰当的一组是()然宿主和最终来源，鸭子是流感病毒混合和“创新”的重要平A因为主要不是以人类为宿主并感染人类B主要是以禽类为宿主并感染禽类C但是最容易发生变异D后能够感染人类，病死率很高【解析】分析】详解】语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。解答此题，填20.下面是四川“成都武侯祠博物馆”标志的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意,要求【答案】标志整体是诸葛亮的纶巾造型，左右融合了汉字“川”与字母“c”，并融入水的动态形象。说明了武侯祠的地域特点，勾起人们对诸葛亮，三国文化的记忆与联想，喻示三国文化如滚滚解析】【详解】此题考核图文转换能力，要求分析徽标含义，答题时注意抽象的变形等，此题注意从造c夸张而有喜感，语言幽默而耿直，被网友戏称为“洪荒少女”。中国网友忍不住惊叹：“这个女孩对于中国网友及美国媒体的热捧，可择其一谈谈你的观点、态度、感想？请综合材料内容及含意作一双清澈的眼睛，能拨开这弥漫着雾色的道路，不被诱惑左右自己前进的路子，才能做个真实的自涛尽，千古风流人物”豪迈之词，且能写出“但愿人长久，千里共婵娟”的赏月佳句，虽一生三起三落，并没有让他放弃或迷惘过。失落时，也要“会挽弯弓如满月，西北望，射天狼”，相信自己会有一日被朝庭重用；思念亡欢么精彩地活下去，要么赶紧去死"，让我灵魂深处一颤。不知他这一句叫醒了多少迷途的青年，对，要精彩地活。面对失去双臂而告别的足球梦想，面对过敏性紫癫而失去的奥运奖牌，刘伟用双脚更精彩地活了下来，他用他的坚韧打败伤病给他带来的伤害，他用双脚弥补了失去的双手，他用行动告诉我们只要坚定地做好最真实的自己，无论有多么大的艰难困苦，都能挺过去。对，做真实的自，在你面对迷惘，面对诱惑的时候,真实的选择在除夕当天“送灶神”取吉利富贵的意思。祭灶神的时候，要摆齐供品，焚香祭拜，接着饮下酒，第三杯酒之后，将旧有的灶神像撕下，连同各种祭祀之物一起焚烧，代表送灶王爷上天，同时也就意味着仪式顺利完成……“送走”灶神后，人们还要在正月初四把灶神接回来，称为“接灶”。接灶的仪式很简单，只要在灶台上贴一张A.灶神是中国古代神话传说中专门司管民间饮食的神，他之所以成为最接近百姓的神，是因为他关B可口的食物，是B无姓名，有姓名的灶神是之后才出来的。隋朝记载中出现了名为“苏吉利”的女灶。C指“灶神”“门神”“厕神”“井神”，而其中灶神起源很早，受A的理解中，神仙是不能免俗的。可以从人们给灶神供奉又粘又甜的东西看出，希望神仙吃B.按民间的说法，如果送灶神时间是12月24日，那么他在天上汇报的时间(含来回时间)可能是D接灶的仪式很简单，只要在灶台上做一个真实的自己，不让外物充满你的内心，人们往往会热衷自己更拥有的什么外物,而忘却让你能真正地拥有自己。【解析】【详解】本题考查考生的写作能力。本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容。本题题干要求考生针对材料来谈自己的思考与感悟,写一篇文章与同龄人共勉。材料重点在于引导考生关注社会并思考人生，这就要求考生要把握材料的内容，明确材料【审题】任务驱动型材料作文，材料作文提在写作的时候需要学生准确细致把握材料的主要内容，从材料中找出关键性的语句进行具体分析，特别是需要学生结合材料的具体内容进行定义。这则材料写出了里约热内卢奥运会我国游泳运动员傅园慧同志一系列表情包，给人们带来了一种精神上的魅力。②唯金牌论不可取；理性看待金牌(成绩、名利)；从容面对比赛。③享受运动和比赛的快乐；在拼搏中感受快乐。行文结构：结合材料内容分析确定标题《轻松心态，享受奥运》。开头可以结合材料内容分析，或者从奥运精神入手，引出“奥运不仅是体育竞技，更是意味着一种轻松欢乐的文化体验”观点。然竞技跟友谊；在中国，体育终于剥离了它不可承受之重，回归了它的本来面目等。最后可以写自己的认识或感悟，如“因为开明，所以自信；因为富强，所以享受”“民族自信更多体现在国人对文正从内心深处强大了起来！”心的奥运审美，希望从那些沉重而宏大的发各种段子和表情包，在直播平台观看不同视角、不同解说的赛事，乃至跳出比赛结果、更多关注运动员的个人魅力……对于普通人来说，奥运不仅是体育竞技，更是意味着一种轻松欢乐的文化体“更高、更快、更强”与“参与、奉献、快乐”，都是奥运会精神理念，两者并不冲突。人类需要竞技来突破自己的极限，也需要通过交流来陶冶自己的精神”，齐鲁壹点客户端发表李康宁的评论称，以观看“网红”的心态来看傅园慧等运动员也未尝不可，但不要把他们当成娱乐产品来“奖牌之外，奥运还有更多的打开方式，有段子跟激情、努力跟反思、笑容和眼泪、竞技跟友谊。而我们最愿意看到的就是每个运动员都能开开心心地比赛，尽情释放出每个人的洪荒之力。”情与乐趣。”容。“今天，每一个中国人，更加重视的，不是奥运会的金牌，不是别人的眼光，而是体育本身的意义一我们每个个体的健康和活力。在中国，体育，终于剥离了它不可承受之重，回归了它的本来面自信、自强！”【点睛】任务驱动型材料作文的审题方法很多，立意方向也呈现多样化特点。但是有一点必须加文材料的多则，材料本身没有做价值的判断，材料意义的容涵性与开放性强，那么考生必须权衡，只有衡量、考虑、斟酌之后，才能做出恰当、准确的选择，才能有自己真切的认识与思考、冷静的分析、逻辑性的表达。在行文中，辨析关键概念、辨析是非、辨析因果、辨析本质。试题是否具有思辨性，能否引导学生进行思辨。这就牵涉作文题设置的题型功能和题型考查目标的问题。作文主要考查的是学生的写作能力，其中包括思想内容、情感态度、布局谋篇，以及对这些加以整合的逻材料的启发和引导作用，更能体现学生分析问题、解决问题的能力，同时在角度、立意、文体和标题【解析】【1题详解】并且在玉皇大帝面前只报告一个家庭的善行。原文说提“掌握饮食”“考察善恶”，可没有说他是概念、无中生有、强拉因果、曲解文意、答非所问等类型。命题的方式经常是对文中相关概念的要【2题详解】试题分析：A.传说中因为女灶神先于男灶神出现，这就决定了现实社会中母系社会先于父系社会出现。原文说提“这也和当时为母系社会有一定关系”，不能据此推断是“传说”决定了先出现“母【3题详解】(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)书节”和丹麦“霍森斯作家节”都向中国作家麦家发出了邀中国文学的人就更加凤毛麟角了。可是，这次在汉堡豫园的活动结束成33种文字的一个重要原因。当然，也有一定的偶然因素。中国经济的迅速崛起，有点倒逼世界对中国文学的关注；加上斯诺登事件的爆发，《解密》生逢其时。因此，它既不代表我麦家东西写得好，也不说明中国文学就此在世界上有了什么转机。某一个。越是民族的东西就越是世界的，我想这肯定不是我们走向世界的指路明灯。中国传统不是好莱麦家说：“有西方评论家说我是西方的丹•布朗。但我认为丹・布朗的小说我不会写,也不想写。中国文学十年前几乎是没有类型的，现在正在被类型化，这对传统的纯文学是个挑战，但对读者是成谍战故事，是小看我了。我不要别人高看，也不希望被小看。我确实注重恢复故事的魅力，因为我们的小说一度远离故事，好高鹫远，误入歧途；但把小说仅仅看作故事，是弱智。我每天都听到故事，但可以写成小说的故事一年也遇不到一个。一般的故事只有脚步声，小说里的故事要有心跳(摘编自《杭州日报》和中国作家网)阅读也是一种“天泽”等都在天泽举办过讲座……在天泽，仿佛总有和学者品书论道的机缘。“现在做书店像逆水行舟，对信仰的“守望”“只售一切与美好生活相关的无用之书，不励志!不畅销!不实用！一守望者书店开了三四年，门口木板上这句“标语”一直在。店主身上的文艺范儿可见一斑。保持个性，从同行那里找灵感，开书店这几年，略有盈余。随时可以和读者联系，聊天，这种亲和力以及自身的独特气质，是马利“荒岛”里的热闹的猫咪，有些人是冲着猫去的，结果却爱上这个有痴，经常出去淘书，同时，书店还开展各种有趣的读书会和荒影会。在“荒岛”里你会发现不少难福。(摘编自天津北方网)2016年4月23是第21个世界读书日。德阳文庙广场人头攒动，书香四溢，全民阅读活动热闹非凡。德阳市作家协会组织的“德阳本土作家签名售书”活动持续三天，30余位本土作家签售和赠送互动，亲子逛书市，言传身教。在电子产(摘编自四川文艺网以上三则材料均有删节)4.下列对材料的理解和分析不符合原文意思的一项是()A和材料三都从作者签字售书的角度报道了“第21个世界读书日”活动来临之际图书市场B.材料一侧重报道了中国作家麦家及其作品《解密》走向国际市场的现状及原因，而材料三侧重报CD.材料三和材料一分别从国内外市场报道中国作家创作、签名售书的情况，在电子产品迅猛发展的5.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()A.在欧洲，读文学的人也越来越少，读中国文学的人就更少；而中国作家麦家的小说《解密》能在B家写作的唯一出路是迎合自己，把最独特最迷人的一面展示给读者，用“心”创C.有品位的经营理念，开有特色的书店，售轻易淘不到的书，甚至玩“荒岛”书店的乖巧猫咪都是D等活动，E.信息飞速传播的时代，好书只需凭借其自身的高品质完全可以盘活阅读市场，麦家的《解密》走6.有人说“人是衣裳，马是鞍，包装宣传勿小看”，有人说“阅读是一种对话”。请选择其一结合6.观点一:在信息社会，媒体宣传、广告效应不容忽视，是谓“人是衣裳,马是鞍，包装宣传勿小看”。①欧美媒体在宣传上“下足了功夫”，使得麦家的《解密》迅速被译为33种语言,在海外火了起来;②“世界读书日”自1995年联合国教科文组织宣布确定以来，世界各地都在宣传践行其宗读者不仅通过文字与作者对话,还渴望通过作家签字售书等形式零距离对话,在欧洲,读者很失望:得不到麦家的签名；在德阳,很多人在签售台前排队候购,作者和读者们亲切交流互动。②阅读是商家店的马利强“随时可以和读者联系，聊天”。③阅读是读者和读者的对话，阅读鉴赏是开放的，正如市民刘说：“有时候还能在论坛上和读友们一起聊聊小说情节，阅读体验更丰富，既能欣赏小说【解析】【4题详解】试题分析：这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，看看失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间，为主，材料一、材料三次【5题详解】试题分析：本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，项，“一般的故事重动作描写，而好的故事重心理描写”错，扭曲作者本意，材料中“小说里的故【6题详解】读是一种对话”两句中选择其中一句，谈谈自己的看法。考生可任选其中一句来谈,前提是无论选哪一句，都要能结合文本内容来理解，能自圆其说。如果选择前一句，则可以从文中关于麦家的书在欧美热销的原因这一角度来理解，因为欧美媒体在宣传上“下足了功夫”，他的书在海外火了。与读书相关的各种活动。如果认同后面一句话，则可以从阅读过程中，读者对作品的阅读和理解，从各种念售书签名活动角度来理解。从一些书店的守护者书店老板自身对这件事的看法和态度来思考。(三)文学类文本阅读(本题共3小题，14分)于古时。现代的我，年纪不大，清晨起来盥洗完毕便提起手杖出门去散步。这好像是不合古法，但②清晨走到空旷处，看东方既白，远山如黛，空气里没有太多的尘埃炊烟混杂在内，可以放心每鱼的都知道要经常为鱼换水，关在城市里的人真是如在火宅，难道还不在每天清早从软暧习气中挣脱③