拥抱文明明礼仪伴我行主题班会设计方案_第1页
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文档简介

第页共页拥抱文明明礼仪伴我行主题班会设计方案主题：拥抱文明明礼仪伴我行活动目标：1.培养学生对文明礼仪的重要性的认识；2.促进学生形成良好的行为习惯和社交技巧；3.提高学生的自我管理能力和社交能力；4.增强学生的道德修养和学术素养。活动内容：一、开场（10分钟）1.活动主持人介绍活动目标和内容；2.播放与文明礼仪相关的短视频或PPT，引起学生对主题的兴趣。二、认识文明礼仪（15分钟）1.文明礼仪的定义和重要性介绍；2.分享一些身边的文明礼仪典型案例；3.进行小组讨论，学生讨论什么是他们心中的文明礼仪。三、文明礼仪演讲（30分钟）1.学生自愿报名，准备一篇关于文明礼仪的演讲；2.学生上台进行演讲；3.活动主持人和其他学生进行点评和互动。四、明礼步行活动（30分钟）1.学生组成小组，每组四人；2.每组在学校周边进行明礼步行，进行文明礼仪行为观察；3.每组选出一名代表进行观察总结和反馈。五、明礼游戏（20分钟）1.分组进行明礼游戏，如传递花束、礼仪问候等；2.游戏结束后进行总结，学生讨论游戏中表现出的文明礼仪行为。六、文明礼仪宣传海报设计（30分钟）1.学生分组设计文明礼仪宣传海报；2.每组选择一个代表进行海报展示；3.全体学生进行投票，选出最佳海报。七、道德小故事分享（20分钟）1.分享一些具有道德教育意义的小故事；2.学生自愿分享自己的道德经历或感悟。八、总结（10分钟）1.主持人进行总结，回顾全程活动；2.引导学生思考如何将文明礼仪应用到日常生活中；3.表彰本次活动中表现出色的学生。活动延展建议：1.学校可推动构建文明礼仪教育的长效机制，每月设立一次文明礼仪角落，学生可以分享自己的文明礼仪经验；2.学校可定期举办文明礼仪培训班，邀请专家学者进行讲座，提升学生的文明素养。活动评估：1.观察学生在活动中的参与度和表现；2.收集学生的反馈意见和建议；3.对活动的效果进行总结和评估。活动资源准备：1.活动主持人；2.音响设备和投影设备；3.文明礼仪相关的视频或PPT；4.文明礼仪宣传海报设计所需的画纸、颜料等；5.道德小故事的材料准备。活动后续跟进：1.学校可以组织学生进行文明礼仪培训，进一步强化学生的文明素养；2.学校可以引入文明礼仪评选活动，表彰学生在校园中的文明行为；3.学校可以借助学生社团或班级，开展文明礼仪主题活动，扩大影响力。总结：通过开展拥抱文明明礼仪伴我行主题班会，旨在培养学生的文明素养和道德修养，提高学生的自我管理能力和社交能力。通过各种形式的

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