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文档简介

2022年团建活动策划方案1大一已经过去了,迎来的是没新生在校区的大二新学年,而且之前招的队员有部分因个人原因退出了。因此义工队在新学年里在大二,大三再进行队员的招新,借此招新,重新为义工队注入新鲜血液,壮大义工队这支队伍,继续将品牌活动废品回收进行到底。同时可以有队员尝试我们义工队的亮点活动---爱心家教(与青协合作)。在新的学年丰富大家的大学生活,提高义工队在学院的影响力。壮大义工队,注入新鲜血液,将废品回收更好进行下去。在队员招新过程中,我们坚持以志愿为原则;同时在队员招新时,要严格把管好新队员这支队伍的纪律管理。 年九月下旬大二,大三各班1、在九月中旬将队员招新的宣传单做出来,并拟定有效的2、召开各班班长会议,宣传队员招新,和报名方法。3、在各大q群(化工学院的)和博客上发布义工队招新消息。和与青协合作的爱心家教。更重要的是我们队员招新后有丰富a、在九月中旬三个部长合力将队员招新的宣传单a、中秋放假(九月下旬)回来后召开班长会议c、九月底收集队员名单,开义工队队员群,告知队员q群1、宣传单:50张_0.1=3.8元;2、报名表:14张_0.1=3.8元;增强化学化工学院团总支的凝聚力,借助他们的力量为我们队2022年团建活动策划方案2时布置公司下半年的工作任务,携手并进,为完成最终的目标“敞开胸怀,自由奔放” 培训+互动游戏(共分两个部分,共约4个小时左右)前奏:(时间约30分钟)老板布本次活动的意义,介绍公司情况,介绍各部门情况及负责人,同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。各部门负责人轮番登台介绍本部门成员,以此种方式,比如:“这是客户部有活力的美女-”,然后登台跟大家打招呼,用最幽默代表性的语言自我介绍,包括工作职责,兴趣爱好等,目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后,负责人描述本部门工作职责,日常工作情况,结合成员展开,同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号(此代号可以作为互动游戏中口号)。第一部分:培训(每个部门时间控制在15分钟,Q&A阶段控制在2分钟,中间有10分钟休息时间,共计2小时30分钟)所需物料:投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师:各部门负责人或代表,本部门员工可以作为有效的补充流程:各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品,为公司员工培训。宗旨:加强团队合作,促进各部门之间协作,增进同事之间2022年团建活动策划方案3随着外来务工人员的大量涌入和青年职工逐步增加,为青年团员建立适应青年需求的团组织也日益迫切。青年团员具有多才多艺、渴望表现自己的特点,需要一个展示自己才艺的舞台。因此我市推出了“两新组织团建百日攻坚行动”,在非公有制企业进行团建活动同时,将这一行动扩大到社区,并在此基础上展开符合青年团员特点的活动。这些活动的展开不但丰富了青年团员的业余生活,也将更加进一步促进和谐社区的建为社区青年团员提供一个展现自己才能的舞台,丰富青年团员的业余生活,加强团员之间的互动交流,更好的缓解青年团员工作中的压力,以促进和谐社区的建设。登青春舞台展团员风采四、合作单位共青团省金华市经济开发区委员会。师范大学法政学院赴经济开发区团建实践队。 年7月24日18:00—21:00某社区广场(待定)七、活动对象非公企业青年团员、社区居民八、前期准备联系表演人员、布置场地横幅、投票用的卡片、舞台设备及其它所需道具3、歌手大赛(中场穿插藏舞及结束颁奖)4、社区节目5、独唱(陆明妹)6、合唱《怒放的生命》(实践队所有成员)物品数量合计(元)卡纸2020横幅2160饮用水390奖品15700打印300302022年团建活动策划方案4(4)检查团队建设工作,掌握建设情况,提供资源,督促指三年内通过持续开展一系列的团队组织建设活动,建设一支专业结构、学历与年龄结构,管理人才与技术人才相匹配的2022年团建活动策划方案5公正、医保彗1、正前方:悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞1、本次活动为有奖自由竞答活动,具有知识性、趣味性,活动不设参赛队,不指定参赛成员,凡我车间员工均可踊跃参2、本次活动的题目共分为四大类,具体如下:1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识51—150号为专业知识,其中51—75号题适合电器班,76—100号题适合车队,101—125号题适合维修班,126—150号题适合生产岗位。151—200号为趣味谜语201—250号为脑筋急转弯B分别标于题号之后,如“21(B)”。活动共设250道题,其中A型150道,B型100道。4、所有题号按分类悬挂于墙上,观众每次只许选择一个题5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种,即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品;幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品,累计答对规定的题数,最后参予幸运抽奖,抽奖奖品最小数值为10元,为100元。6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签,且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时,此观众可参予幸运抽签活动。7、观众题签破损者,不论答案正确与否,均不予兑奖,视出与题号相应的题签交给观众,同时工作人员将该题题号取下,2、观众拿到题签,经思考后来兑奖处说出自己的答案(答如:此题答案正确,观众选择即奖型奖品,则工作人员当如此题答案不正确,工作人员抽回题签,交于取题处,再如此题答案正确,观众准备参予幸运抽奖,则工作人员在3、如某观众积累够抽奖题签,即可上台抽奖,所抽

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