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第页共页幼儿园大型活动方案9月幼儿园大型活动方案（9月）活动名称：激发好奇心，发展创造力活动目的：通过一系列的活动，激发幼儿的好奇心和创造力，培养其动手能力、探索精神和创造力，促进幼儿全面发展。活动时间：9月份活动人员：全体幼儿、教师及家长的参与活动地点：幼儿园及社区活动准备与前期工作：1.制定活动计划，明确活动目标及内容。2.提前准备活动所需的材料及器材。3.宣传活动，向家长介绍活动的意义及活动内容。4.联络社区资源，获得必要的支持与合作。5.教师组织本班幼儿参与相关的讨论和准备工作。活动内容：第一周：认识自己的身体活动一：身体模型制作活动形式：教师介绍人体各个部分，然后供幼儿自由选择材料制作身体模型。活动目的：通过制作人体模型，增强幼儿对自身身体结构的认识和理解。活动二：体验五感活动形式：组织幼儿参观感觉展示，如触摸展、听觉展、嗅觉展等。活动目的：通过体验不同的感觉，培养幼儿的观察力和感知能力。第二周：探索自然的奥秘活动一：野外观察活动形式：带领幼儿到户外进行观察活动，如观察植物、观察昆虫等。活动目的：培养幼儿的观察力和探索精神，增强对自然的兴趣。活动二：动物剪纸活动形式：教师示范剪纸技巧，然后让幼儿剪纸制作动物造型。活动目的：通过制作剪纸，培养幼儿的动手能力和创造力。第三周：发现身边的音乐活动一：声音图画活动形式：播放不同的音乐，让幼儿用颜色和线条来表达自己对音乐的感受。活动目的：培养幼儿对音乐的敏感性和理解力，提高幼儿的审美能力。活动二：自制乐器活动形式：教师示范如何制作简单的乐器，然后让幼儿自由发挥创造力制作自己的乐器。活动目的：通过制作乐器，培养幼儿的动手能力和创造力，增强幼儿对音乐的兴趣。第四周：发展语言表达能力活动一：故事续写活动形式：教师给出一个故事的开头，然后让幼儿逐个续写下去。活动目的：通过故事续写，培养幼儿的想象力和语言表达能力。活动二：表演小话剧活动形式：教师给幼儿分发角色，然后指导幼儿排练小话剧。活动目的：通过表演小话剧，培养幼儿的语言表达能力和合作精神。活动总结：1.通过这一系列的活动，幼儿的好奇心和创造力得到了有效的激发，对自然和艺术的兴趣也进一步培养和发展。2.通过多样化的活动形式，幼儿的动手能力和语言表达能力得到了锻炼和提高。3.家长的积极参与和支持也为活动的顺利开展提供了保障和促进。活动评估：1.分别进行活动前、中、后的问卷调查，了解幼儿和家长对活动的认可度和

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