《仿生建筑模型大比拼（二）作业设计方案-2023-2024学年科学冀人版》

《仿生建筑模型大比拼（二）》作业设计方案第一课时一、设计背景仿生建筑是一种将生物学原理应用于建筑设计中的新兴概念，通过模仿自然界中生物体的特征和结构，实现建筑物的优化设计。本次作业旨在让学生通过动手实践，深入了解仿生建筑的原理，培养他们的创造力和设计能力。二、设计目标1.培养学生对于仿生建筑的认识和理解；2.激发学生的创造力，提高其设计能力；3.锻炼学生的动手能力和团队合作意识；4.展示学生的设计成果，激发更多学生对于建筑设计的兴趣。三、设计内容1.选题：学生可以自由选择一个仿生建筑的主题，如莲花塔、鲸鱼楼等；2.设计方案：学生需要结合所选主题，设计一个符合仿生原理的建筑模型；3.制作材料：学生可自备材料如纸板、剪刀、胶水等，也可组队合作，共同使用材料；4.展示形式：学生需准备口头介绍和展示板，展示设计理念和制作过程；5.评审标准：评委将综合考虑设计创意、制作工艺、展示效果等方面进行评定，并评选出优胜者。四、时间安排1.主题选择和方案设计阶段：第一周；2.制作建筑模型阶段：第二周至第四周；3.展示和评审阶段：第五周。五、作业要求1.每组至少3人；2.展示板尺寸不超过A3，可包括建筑图纸、设计理念、制作过程等内容；3.建筑模型尺寸不限，但需符合仿生原理，能够清晰展现设计思路；4.口头介绍时间不超过5分钟，要点包括设计灵感、制作过程等。六、评价标准1.设计创意：40%2.制作工艺：30%3.展示效果：20%4.口头介绍：10%七、预期效果通过本次作业设计，学生将从实践中更深刻地了解仿生建筑的原理和应用，培养其设计能力和团队合作精神，激发其对于建筑设计的兴趣和热情。希望学生们能够在比赛中充分展现自己的才华和创造力，为未来的建筑设计之路打下坚实基础。第二课时一、设计方案概述本次作业设计旨在让学生通过仿生建筑模型的比拼，锻炼他们的创造力、团队合作能力以及审美观。学生将以小组形式，根据给定的题目和材料，设计并制作一个仿生建筑模型。通过比拼评选，评选出最具创意和技巧的作品，并进行展示和评比。二、设计主题本次作业的设计主题为“未来之城”。学生需要思考未来城市的发展方向，结合仿生学的理念，设计一个具有科技感和生态友好的建筑模型。三、材料准备1.建筑模型制作所需的基本材料包括：泡沫板、剪刀、胶水、彩色纸、铅笔、尺子等。2.额外材料包括：LED灯、太阳能光伏板、小型电动机等。四、设计步骤1.策划阶段：小组成员共同讨论并确定设计方向，包括建筑外观、功能特点等。2.设计阶段：每位成员按照分工合作的原则，制作建筑模型的各个部分。3.装配阶段：将各个部分组装在一起，并添加额外材料进行装饰。4.完善阶段：检查模型的完整性和稳定性，确定是否需要进一步优化。五、评选标准1.创新性：模型设计是否新颖独特，是否能体现未来城市的特点。2.工艺性：模型制作是否精细，雕刻细致度如何。3.功能性：模型是否具备一定的功能性，如LED灯效果、太阳能光伏板的应用等。4.整体性：模型整体的结构是否稳定，各个部分是否协调统一。六、展示和评比1.每个小组将在课堂上展示他们的建筑模型，并进行简短的演讲介绍。2.全班同学将根据评选标准，对各个作品进行投票评比，最终评选出优胜组。3.优胜组将获得奖品奖励，并有机会参加学校的建筑设计比赛。七、总结与展望通过本次作业设计比拼活动，学生们将不仅锻炼了他们的设计能力和动手能力，还培养了他们的团队合作