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文档简介

扇形统计图1、填空：画一个半径为3厘米的圆，圆周角为〔〕度。360温故而知新2、计算：360度的15%是多少？120度的70%是多少？360×15%=54°120×70%=84°温故而知新从条形统计图中，我们可以清楚地看出同学们喜欢每种运开工程的人数。如果要更清楚地了解各局部数量同总数之间的关系，可以用扇形统计图表示。

你认为图中的各个百分比是如何得到的？所有的百分比之和是多少？我们知道扇形的大小是由圆心角决定的，图中各局部扇形的圆心角的度数是由什么决定的？你会算出来吗？想不想自己画出一个扇形统计图？合作探究〔1〕各工程人数占总人数的百分之几？从条形统计图中我们可以算出六〔1〕班总人数是40人。乒乓球：12÷40=30%足球：8÷40=20%跳绳：6÷40=15%踢毽：5÷40=12.5%其它：9÷40=22.5%〔2〕各个扇形圆心角的度数：乒乓球：360×30%=108o足球：360×20%=72o跳绳：360×15%=54o踢毽：360×12.5%=45o其它：360×22.5%=81o六〔1〕班最喜欢的运开工程统计图2005年10月制乒乓球

30%足球20%跳绳15%

踢毽12.5%

其他22.5%圆代表整体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同局部，扇形的大小反映了局部占总体的百分比的大小。这样的统计图叫做扇形统计图。扇形统计图的优点是很容易看出各局部数量同总数的关系。缺点的是:不能清楚的反映各个数量的多少。1.收集数据，整理数据。2.计算各局部占总体的百分比。3.计算各个扇形的圆心角度数。4.写出统计图的标题，借助圆规和量角器完成扇形统计图

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