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高铁技术培训心得体会

2022年度高铁掌握系统培训班于10月30日—11月22日在北京交通高校进行,有幸参与这次培训,我感到特别荣幸。为期24天的高铁掌握培训班在紧凑而又生动的过程中结束,让人觉得意犹未尽,受益匪浅。参与这次培训的有来自18个铁路局的精英与主力,铁道部组织各个路局参与这次培训为了提高大家的技术水平,同时也给大家一个沟通学习的机会。

高速铁路具有全天候、大运能、高速度、舒适平安、低能耗、轻污染、成本低、占地少,投资省、效益高等特点,进展高速铁路可为社会、经济进展供应强大支撑。

中国“城市群”在经济地图上的崛起,需要高速铁路网络的配套。根据我国《中长期铁路网规划》,“十一五”期间,中国通过建设高速铁路客运专线、进展城际客运轨道交通和既有线提速改造,初步形成以高速铁路客运专线为骨干,连接全国主要大中城市的快速客运网络。到2022年,中国每小时2。.0公里及以上时速的高速铁路,建设里程将超过1.8万公里,占世界高速铁路总里程的一半以上。中国高速铁路不仅填补了中国运输体系中的缺失,而且在中国经济进展中也具有特别重要的战略意义。

由于高速铁路具有运行速度高,行车密度大等特点,其平安性始终是铁路行业乃至全社会关注的焦点。铁道通信信号设备是保证铁路运输平安和效率的耳目,随着铁路运输向重载、高速、高密度的方向进展,大量的新技术、新工艺、新材料、新设备在铁道通信信号系统中得到了广泛的运用,大幅度提高了铁道通信信号的装备水平,极大提高了高速铁路的行车平安水平,也对使用及维护人员的专业素养提出了更高的要求。

CTCS-2级和CTCS-3级列控系统作为保证行车平安的设备,我们更应当加强学习,了解各个设备的作用、性能、技术指标,此次学习让我知道了C2与C3的不同,各个设备的作用如:数据服务器,用于存储运行图方案,调度命令,列车到发点,表示信息等关键性数据。

应用服务器,用于系统基本图、日班方案、阶段方案、实际运行图(调整图)、调车作业方案及其他各项数据的存储;还要处理列车阶段方案的维护及冲突检测和调整、调车作业方案及调车作业钩进路的生成,应用服务器是系统的核心处理设备。

通信前置服务器,用于完成CTC中心系统与CTC车站系统的数据交换和通信隔离,实现CTC中心与现场各站自律机的通信,现场沿线各站的站场及区间信号设备状态的实时显示和CTC调度中心调度员对各站现场信号设备的操作均

通过通信前置机进行信息传输。

RBC通信服务器,用于完成CTC中心系统与北京南站RBC系统的数据交换和信息隔离,CTC中心只给RBC系统送时钟信息,RBC系统给CTC中心系统送MA(行车许可)、列车运行速度、列车运行位置等在C3模式下运行的列车的运行信息。

TSR通信服务器,用于完成CTC中心系统与北京南站TSR系统的数据交换和信息隔离,CTC中心给TSR系统送临时限速命令信息,TSR系统依据CTC中心系统的命令执行临时限速,TSR系统给CTC系统送临时限速命令执行完成状况。

GMS-R通信服务器,用于完成CTC中心系统与GMS-R系统的数据交换和信息隔离,CTC中心系统给GMS-R系统送无线调度命令信息和接车及通过的进路预报信息,GMS-R系统给CTC中心系统送列车的无线车次号信息和车体的一些基本状况(如车长、车底号等)信息。

运调通信服务器,用于完成CTC中心系统和TMIS系统的信息交换,CTC中心系统给TMIS系统发送实时的实际图、列车报点、存车等信息,TMIS系统给CTC中心系统发送基本图、日班方案、施工方案等信息。

他局信息服务器,用于完成CTC中心系统和济南局的信息交换,交换的信息有:调监表示、运行图、车次报点、速

报、存车、邻台信息(上海局)、邻站信息(徐州东)等。

本局信息服务器,用于完成CTC中心系统和铁科研TDCS系统及铁道部TDCS终端的信息交换,交换的信息有:调监表示、运行图、车次报点、速报、存车、邻站信息(北京南高速场、普速场,北京动车段)等。

以上服务器均为A、B双套主机,其中数据服务器、应用服务器、通信前置服务器为双机并用,不分主备机,其中一台正常工作即可;RBC服务器、TSR服务器、GMS-R服务器为双机热备,双机中一台处于热备状态,主备机可自动倒切;运调服务器、他局服务器、本局服务器为双机冷备,双机中一台处于冷备状态,须人工进行主备机倒切。

CTC是关系到列车行车、调度的核心生产业务系统,它采纳独立成网、封闭运行方式。客运专线CTC系统的保密性、完整性和可用性是保障行车平安的一个重要组成部分。

本次培训中十二位老师以他们渊博的学问和风趣活泼的讲解向我们介绍了《高速铁路调度集中》、《列车运行掌握系统原理》、《RBC无线闭塞原理与应运》,《临时限速系统》等十二门课程.

这次培训不仅了解了高铁方面的技术还提高了自己的业务水平和效率,通过这次学习让我从中不仅学会了业务学问还学会了许多平安学问。盼望段领导可以多举办类似的培

训活动,从源头抓起,提升职工的综合素养,使之

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