湖南省常德市蒋家嘴镇中学2022-2023学年高二数学文测试题含解析_第1页
湖南省常德市蒋家嘴镇中学2022-2023学年高二数学文测试题含解析_第2页
湖南省常德市蒋家嘴镇中学2022-2023学年高二数学文测试题含解析_第3页
湖南省常德市蒋家嘴镇中学2022-2023学年高二数学文测试题含解析_第4页
湖南省常德市蒋家嘴镇中学2022-2023学年高二数学文测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省常德市蒋家嘴镇中学2022-2023学年高二数学文测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若椭圆的方程为,且焦点在x轴上,焦距为4,则实数a等于

A.2

B.4

C.6

D.8参考答案:B2.设{an}是由正数组成的等比数列,且a5a6=81,log3a1+log3a2+…+log3a10的值是(

)A.5

B.10;

C.20

D.2或4参考答案:C略3.过点(3,﹣2)且与椭圆有相同焦点的椭圆方程为()A. B.C. D.参考答案:B【考点】椭圆的标准方程.【专题】计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】根据已知椭圆的方程算出焦点为(,0),再设所求椭圆方程为(m>n>0),由焦点的坐标和点(3,﹣2)在椭圆上建立关于m、n的方程组,解之即可得到m、n的值,从而得到所求椭圆的方程.【解答】解:∵椭圆的方程为∴a2=9,b2=4,可得c==,椭圆的焦点为(,0)设椭圆方程是(m>n>0),则,解之得∴所求椭圆的方程为故选:B【点评】本题给出椭圆与已知椭圆有相同的焦点且经过点(3,﹣2),求椭圆的方程,着重考查了椭圆的标准方程和简单几何性质等知识点,属于基础题.4.设是函数定义域内的一个子区间,若存在,使,则称是的一个“开心点”,也称在区间上存在开心点.若函数在区间上存在开心点,则实数的取值范围是(

)

参考答案:C5.若函数在区间(1,+∞)上是减函数,则实数a的取值范围为()A.[1,+∞) B.(1,+∞) C.(-∞,1) D.(-∞,1]参考答案:D【分析】求出f(x)的导函数,令导函数小于等于0在区间(1,+∞)上恒成立,分离出a,求出函数的最大值,求出a的范围.【详解】∵∵f(x)在区间(1,+∞)上是减函数,∴在区间(1,+∞)上恒成立∴a≤x2在区间(1,+∞)上恒成立∵x2>1∴a≤1,经检验,等号成立故选:D.【点睛】本题考查导数与函数的单调性,解决已知函数的单调性求参数范围问题常转化为导函数大于等于(或小于等于)0恒成立;解决不等式恒成立求参数范围问题常分离参数转化为求函数的最值,是基础题6.若点P是曲线上任意一点,则点P到直线的最小距离为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C略7.已知函数f(x)的导函数f′(x)=a(x+b)2+c(a≠0)的图象如图所示,则函数f(x)的图象可能是()A. B. C. D.参考答案:D【考点】63:导数的运算;3O:函数的图象.【分析】根据导数和函数的单调性的关系即可判断.【解答】解:由f′(x)图象可知,函数f(x)先减,再增,再减,故选:D.8.△ABC中,若cos(2B+C)+2sinAsinB=0,则△ABC一定是A.锐角三角形

B.钝角三角形C.直角三角形

D.等腰三角形参考答案:C略9.已知ab<0,bc<0,则直线ax+by=c通过(

)A.第一、二、三象限

B.第一、二、四象限C.第一、三、四象限

D.第二、三、四象限参考答案:C10.用火柴棒摆“金鱼”,如图所示:…①②③

按照上面的规律,第个“金鱼”图需要火柴棒的根数为A. B. C. D.参考答案:C略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知等差数列的公差为,是与的等比中项,则首项_,前项和__.参考答案:2,-n(n-2)略12.直线与椭圆总有公共点,则

。参考答案:

略13.椭圆C:左右焦,若椭圆C上恰有4个不同的点P,使得为等腰三角形,则C的离心率的取值范围是_______参考答案:略14.直线y=a与函数f(x)=x3﹣3x的图象有相异的三个公共点,则a的取值范围是

.参考答案:(﹣2,2)【考点】6D:利用导数研究函数的极值.【分析】先求出其导函数,利用其导函数求出其极值以及图象的变化,进而画出函数f(x)=x3﹣3x对应的大致图象,平移直线y=a即可得出结论.【解答】解:令f′(x)=3x2﹣3=0,得x=±1,可求得f(x)的极大值为f(﹣1)=2,极小值为f(1)=﹣2,如图所示,当满足﹣2<a<2时,恰有三个不同公共点.故答案为:(﹣2,2)15.定义在[0,+∞)上的函数f(x)满足:①当x∈[1,2)时,;②?x∈[0,+∞)都有f(2x)=2f(x).设关于x的函数F(x)=f(x)﹣a的零点从小到大依次为x1,x2,x3,…xn,…,若,则x1+x2+…+x2n=.参考答案:6×(2n﹣1)【考点】数列与函数的综合;函数零点的判定定理.【分析】利用已知当x∈[1,2)时,;?x∈[0,+∞)都有f(2x)=2f(x).可得当x∈[2,4)时的解析式,同理,当x∈[4,8)时,f(x)的解析式,分别作出y=f(x),y=a,则F(x)=f(x)﹣a在区间(2,3)和(3,4)上各有一个零点,分别为x1,x2,且满足x1+x2=2×3,依此类推:x3+x4=2×6,…,x2013+x2014=2×3×2n﹣1.利用等比数列的前n项和公式即可得出.【解答】解:∵①当x∈[1,2)时,;②?x∈[0,+∞)都有f(2x)=2f(x).当x∈[2,4)时,∈[1,2),f(x)=2f(x)=2(﹣|﹣|)=1﹣|x﹣3|,x∈[4,8)时,∈[2,4),f(x)=2f(x)=2(1﹣|x﹣3|)=2﹣|x﹣6|,同理,则,F(x)=f(x)﹣a在区间(2,3)和(3,4)上各有1个零点,分别为x1,x2,且满足x1+x2=2×3=6,依此类推:x3+x4=2×6=12,x5+x6=2×12=24…,x2n﹣1+x2n=2×3×2n﹣1.∴当时,x1+x2+…+x2n﹣1+x2n=6×(1+2+22+…+2n﹣1)=6×=6×(2n﹣1),故答案为:6×(2n﹣1).【点评】本题考查了函数的图象与性质、区间转换、对称性、等比数列的前n项和公式等基础知识与基本技能,属于难题.16.设函数是定义在上的奇函数,若当时,,则满足的的取值范围是

.参考答案:17.设函数是定义在R上的偶函数,且对任意的恒有,已知当时,,则其中所有正确命题的序号是--------____________。

①2是函数的周期;②函数在上是减函数,在上是增函数;

③函数的最大值是1,最小值是0;④当时,。参考答案:①②④三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.等差数列{an}的前n项和为.(Ⅰ)求数列{an}的通项an与前n项和Sn;(Ⅱ)设,求证:数列{bn}中任意不同的三项都不可能成为等比数列.参考答案:(Ⅰ);(Ⅱ)见解析.【详解】(Ⅰ)由已知得,,故.(Ⅱ)由(Ⅰ)得.假设数列中存在三项(互不相等)成等比数列,则.即.,.与矛盾.所以数列中任意不同的三项都不可能成等比数列.19.某高校在2013年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组:第1组[160,165),第2组[165,170),第3组[170,175),第4组[175,180),第5组[180,185],得到的频率分布直方图如图所示.

(1)求第3,4,5组的频率;

(2)为了了解最优秀学生的情况,该校决定在笔试成绩高的第3,4,5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试,求第3,4,5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试.参考答案:解:(1)由题设可知,第3组的频率为0.06×5=0.3,第4组的频率为0.04×5=0.2,

第5组的频率为0.02×5=0.1.

……6(2)第3组的人数为0.3×100=30,第4组的人数为0.2×100=20,第5组的人数为0.1×100=10.因为第3,4,5组共有60名学生,所以利用分层抽样在60名学生中抽取6名学生,每组抽取

的人数分别为:第3组:×6=3,第4组:×6=2,第5组:×6=1,

所以第3,4,5组分别抽取3人,2人,1人.

……………12分

略20.设两个非零向量与不共线.(1)若+,,,求证:A,B,D三点共线;(2)试确定实数k,使k+和+k共线.参考答案:【考点】向量的共线定理.【专题】计算题;证明题.【分析】(1)根据所给的三个首尾相连的向量,用其中两个相加,得到两个首尾相连的向量,根据表示这两个向量的基底,得到两个向量之间的共线关系,从而得到三点共线.(2)两个向量共线,写出向量共线的充要条件,进而得到关于实数k的等式,解出k的值,有两个结果,这两个结果都合题意.【解答】解:(1)∵===,∴与共线两个向量有公共点B,∴A,B,D三点共线.(2)∵和共线,则存在实数λ,使得=λ(),即,∵非零向量与不共线,∴k﹣λ=0且1﹣λk=0,∴k=±1.【点评】本题考查向量共线定理,是一个基础题,本题从两个方面解读向量的共线定理,一是证明向量共线,一是根据两个向量共线解决有关问题.21.已知平面直角坐标系xoy中,以O为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线C1方程为ρ=2sinθ;C2的参数方程为(t为参数).(Ⅰ)写出曲线C1的直角坐标方程和C2的普通方程;(Ⅱ)设点P为曲线C1上的任意一点,求点P到曲线C2距离的取值范围.参考答案:【考点】参数方程化成普通方程.【分析】(I)直接利用极坐标与直角坐标互化求出C1的直角坐标方程,C2的普通方程.(II)求出C1为以(0,1)为圆心,r=1为半径的圆,利用圆心距推出距离的最值得到范围即可.【解答】(本小题满分10分)解:(I)曲线C1方程为ρ=2sinθ,可得ρ2=2ρsinθ,可得x2+y2=2y,∴C1的直角坐标方程:x2+(y﹣1)2=1,C2的参数方程为,消去参数t可得:C2的普通方程:.…(II)由(I)知,C1为以(0,1)为圆心,r=1为半径的圆,C1的圆心(0,1)到C2的距离为,则C1与C2相交,P到曲线C2距离最小值为0,最大值为,则点P到曲线C2距离的取值范围为.…22.已知由甲、乙两位男生和丙、丁两位女生组成的四人冲关小组,参加由安徽卫视推出的大型户外竞技类活动《男生女生向前冲》.活动共有四关,若四关都闯过,则闯关成功,否则落水失败.设男生闯过一至四关的概率依次是,,,,女生闯过一至四关的概率依次是,,,.(Ⅰ)求男生甲闯关失败的概率;(Ⅱ)设X表示四人冲关小组闯关成功的人数,求随机变量X的分布列和期望.参考答案:【考点】CH:离散型随机变量的期望与方差;CG:离散型随机变量及其分布列.【分析】(Ⅰ)利用对立事件计算“男生甲闯关失败”的概率;(Ⅱ)计算“一位女生闯关成功”的概率,得出变量X的所有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论