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文档简介
分数除法的意义和计算法则人教版六年级数学上册第1页教学目标1.知识目标:了解分数除法意义与整数除法意义相同,就是已知两个因数积与其中一个因数,求另一个因数运算。2.能力目标:掌握分数除以整数计算法则,并能正确进行计算。3.情感目标:培养大家分析能力、知识迁移能力和语言表示能力。第2页练一练3.说说整数除法意义是什么?2.求24是多少?131.说出下面各数倒数:14118250.313×24÷243
第3页猜一猜分数除法整数除法?第4页1每盒水果糖重100g,3盒有多重?3盒水果糖重300g,每盒有多重?
已知两个因数积与其中一个因数,求另一个因数运算。300g水果糖,每盒有100g,能够装几盒?100g100×3=300(g)300÷3=100(g)300÷100=3(盒)
第5页每人吃半块月饼,4个人一共能够吃多少块月饼?=两块月饼每人分半块,一共能够分给多少人?
两块月饼,平均分给4人,每人分得多少块?12÷42=(块)12÷42=(人)12×42(块)=第6页你能概括出分数除法意义吗?
分数除法意义与整数除法意义相同,都是已知两个因数积与其中一个因数,求另一个因数运算。12×=131612÷=÷=1613161213第7页练一练说出以下算式意义。表示:已知两个因数积是,其中一个因数是,求另一个因数。表示:已知两个因数积是,其中一个因数是,求另一个因数。第8页2把一张纸平均分成2份,每份是这张纸几分之几?自己试着折一折,算一算。第9页2把平均分成2份,就是把4个平均分成2份,每份就是2个,就是这张纸。45151525第10页2把平均分成2份,每份就是,也就是×。4545451212第11页每份是把一张纸平均分成3份,每份是这张纸几分之几?第12页45134512××4545÷÷2
3==
分数除以整数(0除外)等于分数乘这个整数倒数。第13页
910
13
310
38
12×
316第14页2.算一算第15页依据下列图中涂色列式计算:3251×=()()325÷=()()15215
2第16页本课小结
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