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文档简介

第页共页幼儿中班游戏活动教案《袋鼠送报》活动名称：袋鼠送报活动对象：幼儿中班活动目标：1.培养幼儿的合作意识和团队合作能力。2.培养幼儿的观察力和注意力。3.培养幼儿的身体协调能力和运动技能。4.通过游戏活动，让幼儿感受到快乐和成就感。活动准备：1.活动场地：室内或室外的开放空间。2.活动道具：袋鼠卡片、新闻报纸、画笔、颜料。3.动作指导卡片，上面标有不同的动作，如跳跃、转圈、爬行等。4.小奖品，如贴纸、小玩具等。5.手表或计时器。活动过程：1.引导幼儿集中注意力：教师示范一种动作（如跳跃），之后要求幼儿模仿。引导幼儿观察教师的动作，并鼓励他们用眼睛、耳朵、鼻子等感官去感受动作的形式和特点。2.游戏准备：a.选择2-3名幼儿担任袋鼠角色，其他幼儿则是报童。b.将袋鼠卡片分发给袋鼠角色的幼儿，每个卡片上标有一种与动作相对应的新闻标题。c.将新闻报纸分发给报童幼儿，每个幼儿拿到一份报纸。d.在活动场地中设置几个报童的站点，每个站点都有一块固定的地面或墙壁。3.游戏开始：a.袋鼠们站在起点线上，等待信号发出后开始游戏。b.袋鼠们跳跃、转圈、爬行等一种动作跑到报童的站点，将手中的袋鼠卡片贴在站点地面或墙壁上的指定位置。c.报童们观察袋鼠卡片上的新闻标题，并找出与之对应的新闻报道，并在自己的报纸上找到相应的位置贴上袋鼠卡片。d.当所有袋鼠卡片都被报童贴到报纸上后，游戏结束。4.结束活动：a.教师与幼儿一起回顾整个活动的过程和成果，鼓励幼儿积极参与并表扬他们的表现。b.教师给予幼儿小奖品作为奖励。c.游戏结束后，教师引导幼儿进行放松活动。教学提示：1.首先要确保活动场地的安全性，避免幼儿在跑动过程中发生摔倒或碰撞。2.在游戏准备阶段，教师可以通过与幼儿的交流，让幼儿理解袋鼠的特点和任务，以及报童的任务。3.在游戏开展过程中，教师可以给予幼儿指引和鼓励，并注意观察幼儿的表现，及时给予肯定和赞扬。4.在整个活动过程中，教师可以设计一些变化或增加一些难度，以适应不同幼儿的发展需求。活动扩展：1.袋鼠送报的动作可以根据幼儿的实际情况进行调整和变化，如小跑、原地起跳等。2.可以增加一些障碍物，让袋鼠们更加团结合作，共同完成任务。3.可以在报童站点上设置不同的任务，如找出相同的字母、数字等，以培养幼

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