三年级音乐《噢苏珊娜》市公开课一等奖省赛课获奖课件_第1页
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文档简介

小学三年级音乐第三课演出《噢！苏珊娜》

---李梦莉第1页一、教材分析《哦！苏珊娜》是一首经典美国西部音乐格调歌曲。全曲共有六个乐句，旋律轻快流畅，曲调素材精练，易唱，易记，有着浓厚生活气息。歌曲不但表示了对朋友真诚情谊，也是对生活中美好事物一个向往。经过这首歌曲学习，可使学生们从中学会珍惜朋友、珍惜情谊.第2页二、教学目标（一）、情感态度与价值观：经过学习歌曲，使学生知道珍惜同伴间宝贵情谊；（二）、过程与方法：经过肢体伴奏、乐句问答等形式，引导学生用轻快、跳跃、自然声音演唱歌曲；（三）、知识与技能：学会用肢体语言为歌曲伴奏，增加学生对音乐表现力。第3页三、教学重、难点教学重点：学生能用轻快、跳跃、自然声音演唱歌曲；教学难点：学生能用肢体语言为歌曲伴奏。第4页四、教学方法：听唱法五、教具准备：钢琴、多媒体、电脑、音响第5页六、教学过程

（一）组织教学

1、《师生问好歌》

2、发声练习第6页（二）、兴趣导入1、老师:你们有自己最好搭档吗？能够举手告诉老师你们之间开心故事吗？2、老师也给同学们介绍一对来自美国好搭档，你们想听听相关他们情谊歌曲吗？第7页《噢！苏珊娜》我们打从阿拉巴马来，还带着五弦琴；

我们赶到路易斯安那州，去探望朋友们。

离开家晚上下大雨，可地上挺洁净，

太阳当空照，我心冰凉，啊朋友别担心。

哦哦，朋友们别为我担心。啦啦啦啦……第8页（三）歌曲教唱

1新课示范⑴、节奏练习四二拍强弱规律是（强、弱）⑵、按节奏朗诵歌词重点词学读（阿拉巴马、路易斯安纳州）

⑶、教师示范演唱歌曲注意歌曲情绪第9页2、歌曲教唱⑴“乐句问答”学唱歌曲

⑵完整演唱歌曲，强调用轻快、跳跃、自然声音演唱歌曲

⑶有感情演唱乐曲第10页（四）演出展示1、小组相互交流选出代表上台演出，其它组员为其伴奏；2、老师进行勉励并点评

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