版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2020届高三化学各地月考试题汇编:氮及化合物1.(重庆南开中学09高三9月考)〔18分〕〔1〕有A、B、C、D、E五种微粒,它们都含有10个电子。通常状况下,微粒A和B为分子,C和E为阳离子,D为阴离子;B溶于A后所得的物质可电离出C和D;A、B、E三种微粒反应后可得C和一种白色沉淀。请回答:①用化学符号填空:B的结构式,C的电子式。②写出A、B、E三种微粒反应的离子方程式:。〔2〕甲、乙、丙、丁为前三周期元素形成的微粒,它们的电子总数相等。甲、乙、丙为双原子分子或负二价双原子阴离子,丁为原子。①丙为钙离子组成的离子化合物跟水反应产生一种可燃性气体,该反应的化学方程式为:。②乙在高温时是一种还原剂,请用化学方程式表示它在工业上的一种重要用途:。③在一定条件下,甲与反应的化学方程式是。④丁的元素符号是,它的原子结构示意图为。⑤单质丁的晶体熔点比金刚石的熔点〔填〝高〞或〝低〞〕。2.(福建莆田四中09高三第二次月考)锌与专门稀的硝酸反应生成硝酸锌、硝酸铵和水。当生成1mol硝酸锌时,被还原的硝酸的物质的量为〔D〕A.2molB.1molC.0.5molD.0.25mol3.(福建莆田四中09高三第二次月考)〔17分〕我国化工专家侯德榜的〝侯氏制碱法〞曾为世界制碱工业做出了突出奉献。他以NaCl、NH3、CO2等为原料先制得NaHCO3,进而生产出纯碱。有关反应的化学方程式为:NH3+CO2+H2ONH4HCO3;NH4HCO3+NaClNaHCO3↓+NH4Cl;2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O〔1〕碳酸氢铵与饱和食盐水反应,能析出碳酸氢钠晶体的缘故是a.碳酸氢钠难溶于水b.碳酸氢钠受热易分解c.碳酸氢钠的溶解度相对较小,因此在溶液中第一结晶析出〔2〕某探究活动小组依照上述制碱原理,进行碳酸氢钠的制备实验,同学们按各自设计的方案实验。①一位同学将二氧化碳气体通入含氨的饱和食盐水中制备碳酸氢钠,实验装置如以下图所示〔图中夹持、固定用的仪器未画出〕。试回答以下有关咨询题:〔Ⅰ〕乙装置中的试剂是;〔Ⅱ〕丁装置中稀硫酸的作用是;〔Ⅲ〕实验终止后,分离出NaHCO3晶体的操作是〔填分离操作的名称〕。②另一位同学用图中戊装置〔其它装置未画出〕进行实验。〔Ⅰ〕实验时,须先从管通入气体,再从管中通入气体;〔Ⅱ〕有同学建议在戊装置的b管下端连接己装置,理由是;〔3〕请你再写出一种实验室制取少量碳酸氢钠的方法:___________________________。答案〔1〕c〔2〕①〔Ⅰ〕饱和碳酸氢钠溶液;〔Ⅱ〕吸取未反应的NH3〔答〝防止倒吸〞或〝吸取CO2〞不给分〕;〔Ⅲ〕过滤②〔Ⅰ〕a、NH3,b、CO2;〔Ⅱ〕增大气体与溶液接触面积,提高CO2吸取率;〔3〕用碳酸氢铵与适量饱和食盐水反应。〔或往烧碱溶液中通入过量CO2;往饱和Na2CO3溶液中通入过量CO2等。其他合理方法均可〕4.(浙江桐乡高级中学高三化学10月)将足量NH3通入HNO3和AgNO3的混合稀溶液中,生成沉淀的物质的量〔n〕和通入NH3的体积(V)的关系正确的选项是〔A〕5.(浙江桐乡高级中学高三化学10月)北京2018奥运会金牌直径为70mm,厚6mm。某化学爱好小组对金牌成分提出猜想:甲认为金牌是由纯金制造;乙认为金牌是由金银合金制成;丙认为金牌是由黄铜〔铜锌合金〕。为了验证他们的猜想,请你选择一种试剂来证明甲、乙、丙猜想的正误A.硫酸铜溶液 B.盐酸 C.稀硝酸 D.硝酸银溶液6.(浙江桐乡高级中学高三化学10月)以下有关化工生产的讲法中,不正确的选项是〔C〕A.工业上用热还原法冶炼铁:Fe2O3+3CO3CO2+2FeB.适当提高合成氨原料气中N2的含量,可提高H2的转化率C.在铁管上镀锌,用铁管作阳极,锌块作阴极D.利用反应:NaCl(饱和)+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl制取NaHCO3时,应先通入过量的NH3,再通入过量的CO27.(浙江桐乡高级中学高三化学10月)将表面已完全钝化的铝条,插入以下溶液中,可不能发生反应的是〔C〕A.稀硝酸B.稀盐酸C.硝酸铜D.氢氧化钠8.(江苏省启东中学2018届高三10月调研测试)〔8分〕2.80g铁与100mL稀硝酸混合后充分反应,产动气体为NO,反应后铁、硝酸均无剩余。向反应后的溶液中加入100mL0.2mol·L-1的碘化钾溶液,恰好将溶液中的Fe答案n[Fe(NO3)3]=n(I-)=0.2mol·L-1×0.100L=0.020moln[Fe(NO3)2]=n(Fe)-n[Fe(NO3)3]=-0.020mol=0.030mol〔1分〕依照电子守衡:n[Fe(NO3)3]×3+n[Fe(NO3)2]×2=n(NO)×3即:0.020mol×3+0.030mol×2=n(NO)×3∴n(NO)=0.040mol〔2分〕依照氮元素守衡:n(HNO3)=n(NO)+n[Fe(NO3)3]×3+n[Fe(NO3)2]×2=0.040mol+0.020mol×3+0.030mol×2=0.16mol〔2分〕c(HNO3)=〔2分〕9.〔16分〕以下图所示是用于气体制备、干燥、性质验证、尾气处理的部分仪器装置〔加热及夹持固定装置均已略去〕。请依照以下要求回答以下咨询题。〔1〕假设烧瓶中盛装锌片,分液漏斗中盛装稀硫酸,那么:①当仪器连接顺序为A→C→B→B→D时,两次使用B装置,其中所盛的药品依次是CuO、无水CuSO4粉末。此实验的目的是。D装置的作用是。②为了使B中CuO反应充分,在不改变现有药品的条件下,可采取的方法有〔写一种〕。③加热前必须进行的操作是。〔2〕假设烧瓶中盛装Na2O2固体,分液漏斗中盛装浓氨水,慢慢打开分液漏斗的活塞,那么:①烧瓶内产生的气体要紧有〔写化学式〕。②用产生的气体做氨的催化氧化实验,各仪器装置按气流方向从左到右连接顺序是〔填字母〕〔〕→〔〕→〔〕→〔〕;装置B中可能观看到的现象是。答案〔1〕①验证H2的还原性并检验其氧化产物〔3分〕;防止空气中的水进入装置,干扰H2氧化产物的检验〔2分〕。②操纵分液漏斗的活塞,使稀H2SO4缓慢滴下〔或在烧瓶中加水或将烧瓶放入冰水中或用冰毛巾捂着烧瓶或加入醋酸钠固体等,其他合理答案亦可给分〕〔3分〕;检验装置中空气是否排尽或检验氢气是否纯洁〔2分〕。〔2〕①O2、NH3〔2分〕。②A→D→B→D〔或E〕〔2分〕;有大量红棕色气体显现〔2分〕。10.(杭州儒林·育英高复学校9月考)(6分)标准状况下336L的NH3溶于1L水中,那么所得溶液的溶质质量分数为,假设该溶液的密度为ag/mL,那么其物质的量浓度为〔用含a的式子表示〕,将上述氨水全部转化为NH4Cl,需要4mol/L的盐酸的体积是。答案.(1)20.32%(2)11.95amol/L(3)3.75L〔各2分〕11.锌与专门稀的硝酸银反应生成硝酸锌、硝酸铵和水。当生成1mol硝酸锌时,被还原的硝酸的物质的量为〔〕。A.2mol
B.1mol
C.0.5mol
D.0.25mol12.以下图甲是旧教材中验证铜和浓硝酸反应的装置,乙是新教材对演示实验改进后的装置,丙是某校师生对课本演示实验作进一步改进并对所产生的气体的性质进行探究的装置,〔1〕写出铜和浓硝酸反应的化学方程式。〔2〕和甲装置相比乙装置的优点是,丙装置除了具有乙的优点外还具有的优点是。〔3〕欲使NO2气体充满试管②,应先关闭弹簧夹,再打开弹簧夹。当气体充满试管②后,将铜丝提起与溶液脱离,然后把a、b、c全部关闭,并把试管②置于100℃的沸水中,以下情形不变的是A、颜色B、平均摩尔质量C、质量D、压强E、密度〔4〕为了验证NO2与水的反应,欲使烧杯中的水进人试管②的操作是:,试管②中的NO2和水充分反应后,所得溶液物质的量浓度的最大值是〔气体体积按标准状况运算且不考虑实验过程中NO2的缺失〕。答案〔1〕Cu+4HNO3〔浓〕===Cu(NO3)+2NO2↑+2H2O〔2〕无氮的氧化物逸出,可幸免污染环境;可使反应随时进行,随时停止。〔3〕C;a、b;C、E〔4〕关闭弹簧夹a、b,打开c,用手捂热试管②一段时刻后松开13.(09届盐城高三9月联考)NH3和HCl都能用来作喷泉实验的气体,假设在同温同压下用等体积烧瓶各收集满NH3和HCl气体,实验后二个烧瓶内溶液的关系是(两烧瓶内充满溶液且不考虑溶质的扩散)〔A〕A.溶质的物质的量浓度相同、溶质的质量分数不同 B.溶质的质量分数相同,溶质的物质的量浓度不同C.溶质的物质的量浓度和溶质的质量分数都不同D.溶质的物质的量浓度和溶质的质量分数都相14、在pH=1的溶液中可能存在中的一种或几种,向该溶液中滴入溴水,单质溴被还原,由此推断该溶液[B]A.含有和,无,可能有B.含,不含、,可能有C.含和,不含,可能有D.含,不含和,可能有15.(重庆市五区2018届高三联考)导致以下环境咨询题的要紧缘故与排放SO2有关的是〔A〕A.酸雨B.光化学烟雾C.臭氧层空泛D.温室效应16、FeS2与HNO3反应的产物有Fe3+和H2SO4,假设反应中FeS2和HNO3的物质的量之比是1∶ 8,那么HNO3的还原产物是〔〕A.NO2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年关于劳动的说课稿
- 2026年湖南省湘教版九年级化学上册第2单元专项训练题库
- 2025-2026学年大班交往安全说课稿
- 2025-2026学年创客雪糕说课稿
- 2025-2026学年大葱美术写生说课稿
- 2025-2026学年三 峡说课稿
- 2026年吉林省和龙市高二生物上册期末考试检测卷及答案【夺冠系列】
- 2026年广东省四会市高考历史考试卷含完整答案【典优】
- 2025-2026学年大龙球接力说课稿
- 河南事业单位市场监管岗招聘笔试必刷题题库及答案
- 2026年中国家用电风扇市场现状规模及前景动态预测报告
- 2026-2027学年三年级上册数学第二单元AB测试卷人教版
- 2026年注册安全工程师考试金属非金属矿山(中级)安全生产专业实务核心试题附答案
- 2026年党纪党规知识竞赛考试多选题200题含答案
- 水利工程施工质量检验与评定规范第2部分建筑工程
- 人工智能在小学数学与科学教学评价中的应用与实践教学研究课题报告
- 养老机构服务管理手册(标准版)
- 2025-2030中国燕窝市场供需现状分析及投资盈利性风险预警研究报告
- 余秋雨《第十四章-走向大唐》原文欣赏
- 考评员国家职业技能鉴定考试题及答案
- NB-T47013.10-2015承压设备无损检测第10部分:衍射时差法超声检测
评论
0/150
提交评论