中小学图书室管理制度模板模版（五篇）

第页共页中小学图书室管理制度模板模版第一章总则第一条目的为了加强中小学图书室的管理，提高图书资源的利用率，使学生养成良好的阅读习惯，制定本管理制度。第二条适用范围本管理制度适用于中小学图书室的日常管理工作。第三条主管部门中小学图书室的管理由学校图书室主管部门负责。图书室主管部门应制定明确的管理方案，并负责对图书室工作进行指导和监督。第四条基本原则图书室管理应遵循以下基本原则：1.服务为本：为师生提供良好的阅读环境和精选的图书资源。2.公平公正：图书借阅秩序公平公正，不歧视任何学生。3.安全第一：确保图书室的安全运行，保障学生的人身安全。4.规范管理：建立规范的管理制度，严格执行。第二章图书室的管理第五条图书室的开放时间1.图书室的开放时间应根据学校的具体情况确定，确保学生有充足的时间进行阅读。一般而言，图书室应在每天的上午和下午放学后开放，如有条件，可以考虑周末开放。2.图书室的具体开放时间应在学校公告栏和网站等途径进行公示。第六条图书室的环境1.图书室应该具备良好的环境，包括光线明亮、通风良好，并保持安静的阅读氛围。2.图书室应有舒适的座位和桌子，为学生提供便利的阅读条件。3.图书室应保持整洁，有专人负责清理和整理图书。第七条图书的管理1.图书室应有专业的图书管理人员，负责图书的采购、编目、分类和整理工作。2.图书应根据学校的实际需要进行定期的更新和补充，确保图书资源的丰富性和时效性。3.图书应根据不同年级和学科进行分类，便于学生查阅和借阅。4.图书的借阅数量应根据学生的年级和学科进行规定，避免过多或过少的借阅。5.图书损坏或遗失的处理应根据学校的规定进行，学生应按规定补偿或赔偿。第八条图书借阅规定1.学生借阅图书需要使用学生证，并按照规定登记借阅本数和日期。2.借阅期限一般为两周，可以续借一次，续借期限为一周。3.图书借阅期满未归还的，应按规定缴纳逾期费用，并暂停借阅权限。4.学生借阅图书应按时归还，如图书遗失或损坏，应按规定赔偿。第九条读者咨询和引导1.图书室应设立读者咨询台，专门负责回答学生阅读方面的咨询。2.图书室应定期举办读者活动，如读书分享会、阅读推荐等，引导学生培养良好的阅读兴趣和习惯。3.图书室工作人员应为学生提供适当的阅读指导和建议。第十条定期检查和维护1.图书室应定期进行设备和环境的检查和维护，确保室内设施和设备的正常运行。2.图书室工作人员应定期检查图书的存放和整理情况，确保图书的有序和完好。第十一条图书室的安全管理1.图书室工作人员应保证图书室的安全，防止火灾、盗窃等事故的发生。2.图书室应配置必要的安全设施，包括灭火器、逃生通道等，确保学生的人身安全。3.学生在图书室内应安静，遵守图书室的规定，不得进行打闹、嬉戏等危及自身安全的行为。第三章附则第十二条本制度由学校图书室主管部门负责解释。第十三条本制度自发布之日起生效。如需修改，应由学校图书室主管部门提出，并经学校相关部门批准。以上为中小学图书室管理制度模板，仅供参考。具体制度应根据学校实际情况进行适当调整和完善。中小学图书室管理制度模板模版（二）一、图书室开放时间1.学校图书室开放时间为每周一至周五上午8:00至下午5:00，周六上午8:00至中午12:00。2.学校图书室暑假期间开放时间根据教育局安排确定。二、借书与还书1.学生借书须持学生证或借书卡到图书室办理借书手续。2.每位学生最多可借阅3本图书，借书期限为2周。3.借阅期满后可续借一次，续借时间为1周。4.学生必须在规定时间内归还图书，逾期未归还的将按照规定进行处罚。5.学生应当爱护图书，如有损坏或丢失，应当照价赔偿或重新购买。三、使用图书室的规定1.学生在图书室内必须保持安静，不得大声喧哗、奔跑或打闹。2.学生借阅图书室内的图书后，应当自觉保持书籍的整齐，并遵守规定的使用时间与地点。3.学生不得擅自挪用、私藏图书，未经授权不得将图书带离图书室。4.学生在图书室内不得进行与读书无关的活动，如吃东西、嬉闹等。5.学生借阅图书后，应当按时归还，并在归还前进行检查，确保图书完好无损。四、图书室管理人员的职责1.图书室管理人员应当规范借阅手续，认真登记借阅记录。2.图书室管理人员应当及时将新购图书编目入库，并保持图书柜、阅览区的整洁与清洁。3.图书室管理人员应当做好图书的保管工作，及时修复损坏的图书，并对图书进行定期整理。4.图书室管理人员应当积极引导学生养成良好的借书与还书习惯，提供相关图书推荐和阅读指导。五、违反规定的处罚1.学生逾期未归还图书的，将暂停借书资格，并按照规定的处罚标准进行处罚。2.学生损坏或丢失图书的，需按照图书原价赔偿或重新购买该图书，并按照规定的处罚标准进行处罚。3.学生在图书室内违反使用规定的，将进行口头警告、书面检讨或口头警告加书面检讨等处罚。六、其他注意事项1.学生应当自觉遵守图书室使用规定，爱护图书，保持良好的借书与还书秩序。2.学生借书应当根据自己的阅读兴趣与水平选择适合的图书，提高阅读能力与素养。3.学生如有阅读问题或需求可向图书室管理人员求助，获取相关阅读指导。以上为中小学图书室管理制度的范文，学校可根据实际情况进行适当调整和完善。中小学图书室管理制度模板模版（三）第一章总则第一条为了充分发挥图书室在学校教育教学中的重要作用，规范图书室的管理，提高图书室的服务质量，制定本管理制度。第二条图书室是学校教育教学的重要组成部分，是学生学习和阅读的场所，具有文化传承、知识传播和思想启迪的功能。第三条图书室的管理工作以服务学生和教师的学习和教学为宗旨，坚持依法、公正、公开的原则。第四条图书室的管理工作由图书室管理员负责，协助校领导和教师完成图书室的各项工作。第二章图书室的开放时间和使用范围第五条图书室的开放时间为每周五天，每天上午8:00至12:00，下午14:00至18:00。具体开放时间根据学校的时间安排而定。第六条图书室开放期间为学生和教师提供阅读和借阅图书、参考资料的服务，同时也允许学生和教师自行进入图书室查询资料。第七条学生应在下课后进入图书室，并在规定的时间内离开。第八条教师可以根据教学需要自由进入图书室，并在秩序良好的情况下使用图书室的资源。第三章图书室的服务和管理第九条图书室应提供丰富的图书和资料，覆盖多个学科领域，供学生和教师借阅和查询。第十条图书室应配备专业的图书室管理员，具有相关专业知识和丰富的工作经验，负责图书室的运营和管理工作。第十一条图书室应建立起借阅和归还图书的系统，确保借阅和归还的顺利进行。第十二条学生和教师在借阅图书时应凭借阅证件，借阅期限一般为15天，如有特殊情况需延长借阅期限，应提前与图书室管理员进行沟通。第十三条借阅图书应按照相关规定进行登记，学生和教师应将借阅的图书爱护好，如有损坏或遗失应按规定赔偿。第十四条图书室应对图书进行分类和编目，确保学生和教师能够方便快捷地查找到所需的图书和资料。第十五条图书室应定期进行图书的清点和整理，及时更新图书馆的图书和资料。第四章图书室的秩序和安全第十六条图书室应制定阅览室的管理规定，明确学生和教师在图书室内的行为规范。第十七条学生和教师在图书室内应保持安静，不得大声喧哗、奔跑或打闹，保持良好的学习氛围。第十八条图书室内不得擅自移动或调换书籍和资料的位置，如有需要，应与图书管理员进行沟通。第十九条学生和教师不得损坏图书室的设施和图书馆的图书和资料，如有损坏应按规定进行赔偿。第二十条学生和教师应保持图书室的整洁和卫生，不得随意乱扔垃圾或糟蹋图书和资料。第二十一条图书室应配备必要的安全设施，保证学生和教师的人身安全，如发生突发事件，应立即报告校领导和有关部门。第五章图书室的督查和评估第二十二条学校领导应定期对图书室的管理工作进行督查和评估，确保图书室的服务质量和管理水平。第二十三条图书室管理员应配合学校领导的督查和评估工作，并及时整改和改进工作中存在的问题。第六章附则第二十四条对于违反本管理制度的学生和教师，学校可依据相关规定进行相应的处理和惩罚。第二十五条对于故意损坏图书室设施和图书的学生，应立即扣除相应的积分，并按照相关规定进行处理。第二十六条本管理制度自发布之日起生效，并适用于本校中小学图书室的管理工作。第二十七条本管理制度的解释权归本校校领导和图书室管理员所有。补充说明：以上为中小学图书室管理制度模版的基本框架，可根据具体情况进行适度修改和完善，以提高管理工作的效果和实效。中小学图书室管理制度模板模版（四）第一章总则第一条为了充分发挥中小学图书室在学校教育教学中的重要作用，培养学生的阅读兴趣和阅读能力，提高学生的综合素质，特制定本制度。第二条中小学图书室是学校教育资源的重要组成部分，是学生进行阅读和自主学习的场所。第三条中小学图书室的管理应与学校教育教学目标相一致，服务于学生的学习需求，促进学生成长发展。第四条中小学图书室的管理应遵循公平、公正、公开的原则，保障学生的合法权益。第二章图书室的开放时间和借阅规定第五条中小学图书室的开放时间为每个工作日的上午8:00至下午5:00，晚上6:30至8:30。周末和假期根据实际情况另行安排。第六条学生可以通过借阅卡来借阅图书室的图书，每位学生有权办理一张借阅卡，并按照借阅规定进行图书借阅。第七条借阅期限为每本图书最长不超过三周，借阅期满可以续借，但每次续借的期限不得超过三周。第八条学生借阅图书的数量根据年级的不同而不同，低年级学生为3本图书，中年级学生为5本图书，高年级学生为7本图书。第九条图书室借阅图书的规定应在学校网站、公告栏等地进行公示，方便学生了解和遵守。第三章图书的购进和分类整理第十条中小学图书室应根据学生的年龄特点和学科需求，合理选择和购进图书。第十一条图书室购进的图书应符合国家有关法律法规的规定，内容健康、适读。第十二条图书室应定期对图书进行分类整理和维护，确保图书的完好性和可读性。第十三条图书的分类应按照学科、年级和类别进行，方便学生查阅和借阅。第四章图书室的阅读活动和推广第十四条中小学图书室应积极组织各类阅读活动，如读书分享会、读书评选、读书报告等，激发学生的阅读兴趣和积极性。第十五条图书室可以与学校其他部门合作，开展阅读推广活动，如书籍展览、作品展示等，增加学生的阅读体验。第十六条中小学图书室应充分利用现代科技手段，为学生提供电子图书和在线阅读资源，丰富学生的阅读内容。第五章图书室的管理与监督第十七条中小学图书室应配备专职或兼职的图书管理员，负责图书室的管理和借阅服务。第十八条图书管理员应具备良好的业务素质和服务意识，熟悉图书管理的相关知识和技能。第十九条图书管理员应定期对图书室进行巡查和清理，保持图书室的整洁和安全。第二十条学校教育主管部门和学校领导应加强对中小学图书室的管理与监督，确保图书室的正常运作。第六章附则第二十一条学校可以根据实际情况对本制度进行补充和调整，并及时通知学生和教职员工。第二十二条学生和教职员工在图书室借阅图书和使用设施时应遵守学校和图书室的相关规定，否则将承担相应的责任和后果。第二十三条本制度的解释权归学校所有。第二十四条本制度自颁布之日起施行，有效期为三年。以上是中小学图书室管理制度的模板范文，学校可以根据实际情况进行适当调整和完善。图书室管理制度的制定和执行对于培养学生的阅读习惯和提高学生的综合素质具有重要意义，希望学校能够认真贯彻执行，为学生提供良好的阅读环境和服务。中小学图书室管理制度模板模版（五）图书室管理制度模板1.应用范围本图书室管理制度适用于中小学图书室的管理和使用。2.图书室的开放时间2.1图书室的开放时间为每周一至周五，早上8点至下午5点。2.2如遇特殊情况需要调整开放时间，应提前通知相关人员。3.图书借阅3.1学生和教职工可以凭借阅证借阅图书。3.2借阅期限为每次最多借阅2本图书，借阅期为2周。3.3借阅图书过期未归还将会被扣除积分，积分达到一定数量将会限制继续借阅。4.图书归还4.1借阅图书到期应按照规定时间归还，逾期归还将会被扣除积分。4.2归还图书时应检查图书是否完好无损，如有损坏应立即向工作人员报告并赔偿。5.图书室安静环境5.1在图书室内应保持安静，不得大声喧哗、奔跑、打闹等。5.2禁止在图书室内吸烟和吃零食。6.图书室秩序维护6.1图书室内不得乱放图书或其他物品，应保持整洁。6.2图书室内不得随意挪动或擅自借用