中层管理干部考核评分细则新模版（四篇）

第页共页中层管理干部考核评分细则新模版一、引言中层管理干部是组织中的重要力量，是实施组织战略、推动工作发展的关键岗位。为了规范中层管理干部的考核评分工作，提高中层管理干部的素质和业绩，特制定本评分细则。二、考核目的1.评估中层管理干部的综合能力和工作表现，为组织合理使用人才提供依据。2.发现中层管理干部的优势和不足，为培养和提升人才提供指导。3.激励中层管理干部的积极性和创造性，促进他们持续改进和创新。三、考核内容中层管理干部的考核内容包括以下方面：1.业绩考核：主要评估中层管理干部在工作中的表现和取得的成绩，包括业务能力、工作效率和工作质量等方面。2.综合素质考核：主要评估中层管理干部的领导能力、团队合作能力、沟通能力、组织能力、决策能力等方面。3.个人发展考核：主要评估中层管理干部的学习能力、创新能力、适应能力、职业操守等方面。四、评分细则1.业绩考核1.1业务能力评估中层管理干部在岗位职责范围内的专业知识和技能水平。评分标准：优秀（90-100分）：在岗位职责范围内能独立完成工作任务，业务能力达到行业领先水平。良好（80-89分）：在岗位职责范围内能有效地完成工作任务，业务能力较强。合格（60-79分）：在岗位职责范围内能完成工作任务，但业务能力有待提高。不合格（0-59分）：在岗位职责范围内不能完成工作任务，业务能力明显不足。1.2工作效率评估中层管理干部对工作任务和时间的合理安排，以及工作任务完成的效率。评分标准：优秀（90-100分）：主动高效地完成工作任务，能够合理安排时间，对工作任务的优先级掌握得当。良好（80-89分）：能够按时高效地完成工作任务，但对工作的优先级掌握有待提高。合格（60-79分）：能够按时完成工作任务，但效率有待提高。不合格（0-59分）：无法按时完成工作任务，效率明显不足。1.3工作质量评估中层管理干部完成工作任务的质量和执行力。评分标准：优秀（90-100分）：完成工作任务的质量高，执行力强，能够有效解决工作中的问题和难题。良好（80-89分）：完成工作任务的质量较高，执行力较强，但在解决问题和难题上有待提高。合格（60-79分）：完成工作任务的质量一般，执行力一般，需要在解决问题和难题上有所改进。不合格（0-59分）：完成工作任务的质量较低，执行力不足，无法有效解决工作中的问题和难题。2.综合素质考核2.1领导能力评估中层管理干部的领导风格、领导能力和团队管理能力。评分标准：优秀（90-100分）：具有较强的领导能力，能够有效地发挥团队协作精神，激励团队成员积极工作。良好（80-89分）：具有一定的领导能力，能够较好地发挥团队协作精神，激励团队成员工作。合格（60-79分）：具有基本的领导能力，能够合理调配团队资源，激励团队成员完成工作任务。不合格（0-59分）：领导能力不足，无法有效地发挥团队协作精神，无法达成团队目标。2.2团队合作能力评估中层管理干部在团队中的协作能力、沟通能力和团队意识。评分标准：优秀（90-100分）：能够积极地参与团队工作，主动与他人合作，能够有效地进行团队沟通和协作。良好（80-89分）：能够主动参与团队工作，能够与他人合作，但在团队沟通和协作上有待提高。合格（60-79分）：能够完成团队工作，但在团队沟通和协作方面需要改进。不合格（0-59分）：无法有效地参与团队工作，缺乏团队协作意识，无法与他人合作。2.3沟通能力评估中层管理干部的口头表达能力、书面表达能力和沟通技巧。评分标准：优秀（90-100分）：具有较强的口头和书面表达能力，能够清晰地传递信息，善于倾听他人意见。良好（80-89分）：具有一定的口头和书面表达能力，能够清晰传递信息，但在倾听他人意见方面有待提高。合格（60-79分）：具有基本的沟通能力，能够表达自己的意见，但需要在口头和书面表达上提高。不合格（0-59分）：沟通能力明显不足，无法清晰地传递信息，不善于倾听他人意见。2.4组织能力评估中层管理干部在工作中组织和协调能力。评分标准：优秀（90-100分）：能够有效地组织和协调工作，合理安排资源，完成工作任务。良好（80-89分）：能够组织和协调工作，但在资源安排和工作任务完成上有待提高。合格（60-79分）：能够基本组织和协调工作，但在资源安排和工作任务完成上需要改进。不合格（0-59分）：组织能力明显不足，无法有效地组织和协调工作，无法完成工作任务。2.5决策能力评估中层管理干部在工作中的决策能力和风险控制能力。评分标准：优秀（90-100分）：能够准确地分析问题，作出科学合理的决策，并能有效控制决策风险。良好（80-89分）：能够分析问题，作出合理的决策，但在决策风险控制上有待提高。合格（60-79分）：能够基本分析问题，作出决策，但在决策风险控制上需要改进。不合格（0-59分）：决策能力明显不足，无法有效地分析问题，作出决策，无法控制决策风险。3.个人发展考核3.1学习能力评估中层管理干部的学习态度、学习方法和学习成果。评分标准：优秀（90-100分）：具有持续学习的态度，能够主动学习新知识、新技能，取得了明显的学习成果。良好（80-89分）：具有一定的学习能力，能够主动学习新知识、新技能，但在学习成果上有待提高。合格（60-79分）：具有基本的学习能力，能够完成组织安排的培训和学习任务。不合格（0-59分）：学习能力不足，无法主动学习新知识、新技能，无法完成学习任务。3.2创新能力评估中层管理干部在工作中的创新意识、创新方法和创新成果。评分标准：优秀（90-100分）：具有积极的创新意识，能够主动提出创新思路和方法，取得了明显的创新成果。良好（80-89分）：具有一定的创新能力，能够提出创新思路和方法，但在创新成果上有待提高。合格（60-79分）：具有基本的创新能力，能够按照要求进行创新工作。不合格（0-59分）：创新能力不足，无法提出创新思路和方法，无法进行创新工作。3.3适应能力评估中层管理干部适应新工作、新环境和新变化的能力。评分标准：优秀（90-100分）：能够快速适应新工作、新环境和新变化，能够积极应对工作中的困难和挑战。良好（80-89分）：能够适应新工作、新环境和新变化，但在解决困难和挑战上有待提高。合格（60-79分）：能够适应新工作、新环境和新变化，但需要改进在解决困难和挑战上的能力。不合格（0-59分）：适应能力不足，无法适应新工作、新环境和新变化，无法解决工作中的困难和挑战。3.4职业操守评估中层管理干部的职业道德、职业操守和职业素养。评分标准：优秀（90-100分）：具有良好的职业道德，遵守职业规范，能够正确处理工作中的利益关系，克服工作中的困难和压力。良好（80-89分）：具有一定的职业道德，遵守职业规范，但在处理利益关系和克服困难和压力上有待提高。合格（60-79分）：具有基本的职业道德，能够遵守职业规范。不合格（0-59分）：职业操守不佳，不能遵守职业规范，无法正确处理工作中的利益关系，无法克服工作中的困难和压力。五、权重分配根据中层管理干部的工作职责和工作要求，可以根据具体情况对各项考核指标的权重进行适当调整。六、考核周期和方式中层管理干部考核周期一般为一年，可以根据实际情况进行调整。考核方式可以采用多种形式，如个人面试、工作报告、工作业绩评估等。七、考核结果的应用根据中层管理干部的考核结果，可以采取不同的措施：1.优秀：给予适当的奖励和激励，提供更多的晋升和发展机会。2.良好：给予适当的鼓励和培训，提供更多的发展和提升机会。3.合格：给予适当的指导和支持，提供相关培训和提升机会。4.不合格：给予适当的警示和改进机会，进行必要的培训和辅导。八、总结中层管理干部考核评分细则对于组织能够全面、客观地评估中层管理干部的工作表现和能力，选拔和提拔符合要求的人才具有重要意义。通过不断优化和完善评分细则，能够进一步提高中层管理干部的工作质量和业绩，推动组织的持续发展。中层管理干部考核评分细则新模版（二）尊敬的领导：为进一步加强中层管理干部的考核评分工作，更好地发挥其作用，提高工作效率和质量，特制定了新的中层管理干部考核评分细则范本，旨在规范考核评分程序，确保考核结果的科学性和公正性。具体内容如下：一、考核指标及权重分配1.工作目标完成情况（30%）（1）工作目标设定是否合理，是否与部门和企业发展战略相一致；（2）工作目标的完成情况及效果，包括完成进度、质量和效益等。2.工作责任心与执行力（20%）（1）工作责任心的表现，包括对工作的认真程度、主动性和积极性等；（2）工作执行力的表现，包括任务分解、计划安排和执行情况等。3.团队管理与协作能力（20%）（1）团队管理能力，包括团队目标设定和任务分配的合理性、团队成员的协调与沟通等；（2）团队协作能力，包括团队成员之间的合作情况、协调解决问题的能力等。4.创新能力与问题解决能力（15%）（1）创新思维与能力的表现，包括对工作中出现的问题的解决方案的独特性、创造性等；（2）解决问题的能力，在面对困难和挑战时的应变能力和解决问题的方法与效果等。5.个人能力提升与学习意愿（10%）（1）个人能力的提升情况，包括通过学习、培训等方式提升自己的工作能力和专业知识等；（2）学习意愿的表现，包括积极主动地学习求进心态、参与培训学习的积极性等。二、评分标准根据考核指标及权重分配，每位中层管理干部的各项指标将被评分。评分标准分为五个等级，具体如下：1.优秀（90-100分）：在各项考核指标上表现突出，工作成果显著，具有较高的领导能力和团队管理能力；能够积极创新，善于解决问题，个人能力持续提升，学习积极性高。2.良好（80-89分）：在大部分考核指标上表现良好，工作目标完成较好，工作责任心和执行力较强，能够团队协作，解决常规问题；个人能力有所提升，愿意学习和主动参与培训。3.合格（70-79分）：在一般情况下能够完成工作任务，工作目标完成一般，工作责任心和执行力一般，团队管理和协作能力一般，处理问题的能力一般，个人能力一般，学习意愿一般。4.不合格（60-69分）：在大部分或全部考核指标上表现不足，工作目标完成较差，工作责任心和执行力不强，团队管理和协作能力较弱，解决问题的能力较差，个人能力提升较慢，学习积极性较低。5.严重不合格（0-59分）：在大部分或全部考核指标上表现极差，工作目标无法完成，工作责任心和执行力极低，团队管理和协作能力严重不足，解决问题的能力差，个人能力提升滞后，学习积极性极低。三、考核流程1.部门负责人确定考核周期和考核指标，并将其向中层管理干部进行明确说明。2.中层管理干部在考核周期内，按照各项考核指标进行工作，并记录相关工作情况、成效和困难。3.考核周期结束后，部门负责人与中层管理干部进行综合考核评定，根据评分标准进行评分。4.部门负责人将考核结果向中层管理干部进行反馈，并对其优点和不足进行个别指导。5.部门负责人将考核结果报告上级主管部门，并作为干部选拔、晋升和调整的重要依据。四、评分结果的运用考核评分结果是对中层管理干部工作表现的客观反映，应作为重要依据用于干部选拔、晋升和调整，以及奖惩决策。同时，考核评分结果也是中层管理干部的自我提升和发展的参考，应引起干部的重视和反思，以改进工作中的不足，提高自身能力和绩效。以上是对中层管理干部考核评分细则新范本的详细说明，希望能够对您的工作提供参考。如有任何疑问或意见建议，请随时告知，我们将不断优化完善考核评分制度。谢谢！祝工作顺利！中层管理干部考核评分工作小组日期：年月日中层管理干部考核评分细则新模版（三）一、工作目标完成情况（40分）1.任务完成情况（20分）（1）工作任务分解和分配是否合理，是否能按时完成；（2）计划性是否强，是否能按时完成工作计划；（3）任务完成效率如何，是否能高效、高质地完成任务。2.工作质量与成果（20分）（1）工作方法是否科学合理，是否能提高工作效率；（2）工作成果是否达到预期目标；（3）发挥业务能力，解决问题的能力；（4）对工作进行总结和评估的能力。二、团队管理与协作能力（30分）1.团队管理能力（15分）（1）团队建设和团队精神建设的能力；（2）团队绩效考核和激励机制的建立和运用；（3）团队成员培养和绩效提升能力。2.协作能力（15分）（1）能否积极配合集体工作，协同推进工作；（2）是否愿意与他人交流合作，听取他人建议；（3）在团队合作中能否互相包容、互相协调。三、创新和改进能力（20分）1.创新思维与方法（10分）（1）是否具有创新意识，有针对性地进行工作创新；（2）在工作中运用创新的方法，提出新的解决方案。2.改进工作环境和流程的能力（10分）（1）是否能发现并解决现有工作环境和流程中的问题；（2）是否能提出改进建议并积极推动改进工作的实施。四、个人素质与能力发展（10分）1.工作认真负责（5分）（1）是否能够按时保质保量完成工作任务；（2）工作态度是否端正，是否有责任心。2.个人学习和能力提升（5分）（1）是否能不断学习和提升业务能力；（2）是否能适应快速变化的工作环境，具备适应能力。五、道德品质（10分）1.廉洁自律（5分）（1）是否遵守法律法规，廉洁自律；（2）是否严格要求自己，不接受贿赂、受贿等不正当行为。2.诚实守信（5分）（1）言行是否真实可靠，言行一致；（2）是否能够信守承诺，积极履行合同和工作任务