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第页共页小学六年级上学期德育工作计划德育工作计划(小学六年级上学期)一、教育目标1.通过德育工作,培养学生正确的价值观、道德观和行为习惯,培养学生健康、快乐、积极向上的心理素质。2.培养学生的自我管理能力,使其具备良好的学习和生活自律能力。3.促进学生团结友爱,培养合作精神,培养学生善于沟通与交流的能力。4.在学生心中树立正确的权威形象,形成良好的教师-学生关系。5.在家庭和社会中传递学校对于学生成长的期望,形成学校、家庭和社会互动的共识。二、实施方式1.组织德育主题教育活动,以班级为单位进行讨论、学习和分享。2.设置班级规则和奖惩机制,帮助学生建立自觉遵守的行为准则。3.制作德育宣传材料,展示学生的优秀行为和品德典范。4.配备专职德育教师,负责德育活动的组织与指导。5.联系家长,与家长共同关注学生的德育成长。三、具体措施1.建立良好的班级规则目标:培养学生自律意识和规则遵守能力。措施:-班主任与学生共同制定班级规则,明确行为准则。-开展班级规则教育活动,让学生了解规则的重要性。-按照规则进行班级活动,引导学生主动遵守规则。-对规则遵守者进行表扬奖励,树立典型。2.开展德育主题教育活动目标:引导学生树立正确的价值观和道德观。措施:-每周开展一次德育主题讨论课,引导学生讨论思考。-按照学生的年龄和兴趣开展德育主题活动,如课外阅读、艺术创作、社区服务等。-邀请社会上的优秀人士和成功人士进行主题讲座,鼓励学生向他们学习。3.营造和谐的师生关系目标:建立良好的教师-学生关系,促进学生积极向上的发展。措施:-教师要以身作则,注重言传身教。-建立积极向上的班级氛围,让学生感受到师生的关怀和支持。-组织班级合作活动,培养学生的合作精神和团队意识。-注重学生心理健康教育,帮助学生解决心理问题。4.培养学生的自我管理能力目标:帮助学生养成良好的学习和生活习惯。措施:-组织学习方法和时间管理培训,引导学生制定学习计划。-教育学生保持良好的卫生习惯,培养个人卫生意识。-开展生活技能培训课程,培养学生独立生活能力。-倡导环保意识,鼓励学生积极参与社会公益活动。5.加强与家长的联系和合作目标:家庭、学校和社会共同关注学生成长。措施:-开展家长会议,向家长介绍德育工作计划,并听取家长的意见和建议。-每月发布一次家长通讯,向家长介绍学校德育活动和学生的表现。-鼓励家长参与学校的德育活动,如家长志愿者、家访等。-与社区合作,开展社区服务活动,促进学生的社会实践能力。四、评估和总结1.定期评估学生的德育成长情况,包括学生的行为表现、品德评定等。2.召开德育工作总结会议,回顾和总结上学期的德育工作,分析问题和不足。3.利用学校和社区资源,开展德育培训,提高教师的德育教育能力。
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