《滕王阁序》教学课件(第4课时)_第1页
《滕王阁序》教学课件(第4课时)_第2页
《滕王阁序》教学课件(第4课时)_第3页
《滕王阁序》教学课件(第4课时)_第4页
《滕王阁序》教学课件(第4课时)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

滕王阁序王勃慤簪笏quèzānhù第四局部〔6、7两段〕:勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;我王勃是一个身分卑微的文弱书生。虽然和终军的年龄相同,却没有请缨报国的时机;〔请缨指投军报国。等,同于。第6段:有怀投笔,慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。有投笔从戎的情怀,羡慕宗悫乘长风破万里浪的雄心。〔我〕宁愿舍弃一生的功名富贵,到万里以外朝夕侍奉父亲。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今晨捧袂,喜托龙门。我不是像谢玄那样出色的人才,却能在今日的宴会上结识各位名士。〔接:结交〕过些时候自己将到父亲那里陪侍和聆听教诲。〔叨:惭愧地承受,表示自谦〕〔受到阎公的接待〕十分快乐,好似登上龙门一样。杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?没有遇到杨得意那样引荐的人,虽有文才也〔只能〕单独叹惋。既然遇到钟子期那样的知音,演奏高山流水的乐曲又有什么羞惭呢?归纳:这一段写自己有幸与会,应命做诗。“无路请缨”四句再说自己的遭遇。“舍簪笏”以下八句,说自己路过滕王阁,把当时的宾主合在一起说;“杨意不逢”等四句说明自己愿意作诗。呜呼!胜地不常,盛筵难再。

兰亭已矣,梓泽丘墟。

临别赠言,幸承恩于伟饯;唉!美好的景致不能常存,盛大的宴会也难以第二次遇到。当年兰亭宴饮集会的盛况已经成为陈迹了。繁华的金谷园也已经变为荒丘废墟。临别时留下这篇序文,在这盛大的宴会上侥幸受到都督的恩遇。

第七自然段:登高作赋,是所望于群公。

敢竭鄙诚,恭疏短引。一言均赋,四韵俱成。登高而作赋,那是在座诸公的事情了。我斗胆竭尽自己的诚意,恭敬地写成这篇短序。〔疏:书、撰写。引:序〕我这首诗铺陈出来,成为四韵。〔赋:铺陈〕归纳:这一段说明写序的目的,以谦词作结,结束全文。请洒潘江,各倾陆海云尔:请各位宾客竭尽文才,写出像潘岳、陆机那样的好作品。〔云尔:语气助词,用在句尾,表示述说语气。〕提出问题:1、文中自谦的句子是哪句?2、作者写班超、终军、宗悫的目的是什么?3、写尽古今宴会曲终人散,无迹可寻的凄凉的句子是哪句?4、写到潘江、陆机的目的是什么?分析第四局部写自己报国无门之情怀:勃------慕宗悫之长风写路过滕王阁的原因及与会的喜悦:舍簪笏于百龄------喜托龙门借典故说明自己愿意作诗:杨意不逢------奏流水以何惭再赞盛会表作序旨意:呜呼------各倾陆海云尔一、总结本文写作上的特点?1、句式错落,节奏清楚2、骈俪藻饰,辞采华美3、运用典故,简练含蓄二、找一下文中引用了哪些典故?

作用:加强论证,借古写怀,内容充实,联想丰富,语言简练,风格典雅.如历史故事:冯唐易老,李广难封.如前人文句:酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢应用典故,简练含蓄三、找一下,本文运用了哪些成语?

1、【物华天宝】华:精华。宝:宝贝。原指万物的光华,天上的宝气。形容各种珍贵的物品。

2、【人杰地灵】人杰:杰出的人。灵:特别好。意指人使地增色,地因人而著名。即杰出的人物出生或到过的地方,便成为名胜之地,或指杰出人物生于灵秀之地。

3、【胜友如云】胜:指才智出众。才智出众的朋友们云集一处。

4、【高朋满座】高:高贵,高尚。座:座位。满座尽是高贵的宾朋。

5、【腾蛟起凤】腾:腾越。起:起舞。象蛟龙腾越,凤凰起舞。比喻文辞奇巧优美,才华横溢。

6、【钟鸣鼎食】钟:古代乐器。鼎:古代炊具。鼎食:吃饭时,排列好几个鼎盛食物。吃饭时,奏乐列鼎。形容贵族和富贵人家豪华奢侈的生活。最早见于《史记》。

7、【云销雨霁】云消雨散。指满天的云雨顿时消散,形容已经逝去的一切都不会再回来了。

8、【响遏行云】遏:阻止。声音高入云霄,把浮动着的云彩也阻止了。形容歌声嘹亮有力,悦耳动听。最早见于《列子•汤问》。

9、【天高地迥】迥:遥远。形容天地之间广阔无边。

10、【兴尽悲来】快乐的劲儿过去了,使人悲苦的事又来了。

11、【萍水相逢】萍:在水面上浮生的一种蕨类植物,随水漂泊,聚散不定。浮萍在水里偶然相遇。比喻从来不相识的人偶然相遇。

12、【冯唐易老】比喻仕宦不得志。出处是《史记•冯唐列传》。

13、【老当益壮】当:应当。益:更加。原指年纪老而志气应当更壮。出处是《后汉书•马援传》。

14、【穷且益坚】也作“穷当益坚”。穷:不得志。益:更加。处境困难而意志应当更加坚决。

15、【涸辙之鲋】涸:水干,枯竭。辙:车辙。鲋:鲫鱼。枯槁的车辙里的鲫鱼。比喻处于困境急待救援的人。出处是《庄子•外物》。

16、【失之东隅,收之桑榆】东隅:东方,日出处,指早上。桑榆:西方;日落时,余光落在桑树和榆树之间;指晚上。早上有所失,晚上那么有所得。比喻这个时候失败了,另一个时候得到补偿。出处是《后汉书•冯异传》。

17、【一介书生】一介:一个。旧时读书人自称。或对一般读书人的雅称。

18、【投笔从戎】投:扔掉,放弃。笔:笔杆子,指文墨生涯。从戎:参军。指弃文就武,放弃文墨生涯去参加军队。出处是《后汉书•班超传》。

19、【高山流水】原指含蓄在古琴曲里的两种喻意。后用以比喻知音或知己。也用以形容乐

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论