《记一件事》初一上期获奖课件

如何记一件事教学目标

1、了解因情成文的道理。

2、理解中心与情感的关系。

3、懂得材料详略的标准。

4、掌握详写的方法。

教学重点

详写方法的掌握和使用。

父亲送我去学校

那是我刚考上市内的中学的时候。父亲送我去学校。虽然路并不远，但是父亲执意要送，我只好同意。路上，太阳当空照着。好热!我望了望父亲：脸，酱紫色的；眼睛里布满了血丝；头上的草帽已摘下来，稀稀落落的头发紧贴在头皮上。“萍儿，歇会儿吧！”父亲说着，从口袋里摸出两个鸡蛋。“爸，您吃吧。”我推了过去。“爸爸有……这里有……”我接过鸡蛋，找了个阴凉处。父亲在离我不远的地方蹲下。我留意地把目光投了过去。我看见了什么？“土豆！”我不由得喊了出来。“这……好吃……好吃……”

范文品读父亲含模糊糊地掩饰着。啊，父亲，您每天辛辛苦苦，既要忙工作，又要照顾常年生病的母亲，眼看着邻居都富裕起来，而您为了供我们兄妹上学，为了让我们吃好穿好，却这样苦着自己……我心里涩涩的，说不出一句话。学校到了。我说：“您回吧。”“哎，萍儿，好好学习！这三十块钱你先用着，我过几天再来。”父亲说着，从口袋里摸出几张皱皱巴巴的钞票塞到我手里。啊，手！父亲的手！那是怎样的一双手啊！青藤似的血管，竹枝似的枯槁的手指。粗心的我，竟从没有发现父亲竟然瘦得这么叫人心痛！我眼里立刻像揉进了什么……啊，我的父亲，我那含辛茹苦的、慈祥的父亲。作者在记叙了一件什么事？表现了怎样的中心？

一篇好作文必须是自己先有深刻的感受才有可能感动读者,

因情成文作文与情感的关系----因事生情，:情在文先(而不为文造情)

挑选你记忆中感受最深的一件事我们把材料写成作文的第一步是什么？确定中心。中心即在作文中通过语言的表述从而流露出作者的思想、情感、态度、价值观等那么情感和中心有什么关系?

(板书)情感与中心的关系:

㈠中心就是情感〔二〕中心是情感的升华怎样表现中心一、把中心具体化落实记叙文的六要素(时间,地点,人物,事件的起因,经过.结果)

把握记叙文的六要素时间地点人物起因经过结果在平时记事时，你认为最难写的要素是什么？

三个要素构成事情的全过程，但是同学们需要注意的是：在记叙事情过程中，三个要素并非缺一不可，有些事的原因是众所周知的就不用再交代了，有时候，原因和结果就在经过中包含了。

四,详略得当

详略的标准

详:

和中心关系紧密的内容

略:

和中心关系不紧密但又不能不写的内容.

探讨记叙文六要素的详略

略:

时间、地点.

详：

事件的起因、经过、结果.

略写当然好办,但怎样才能写详细？

阅读《走一步，再走一步》16—22段1.作者按什么顺序来表达？

2、作者分几步来表达事情的过程？

3、作者在写每一步时是否平均分配力量？哪一步详细，哪一步简略。

裁剪记叙的要素—起因、经过、结果表达事情过程的方法：

1、按时间顺序分步记叙。2、突出重要环节一、我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重的堕下去。但我的心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着堕着.

二、我即刻伸手折断了蝴蝶的一只翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了.

怎样才能写详细

一、细节要清楚,

二、修辞要准确;

三、用词要生动.善用词语、细节和修辞仿写练习

(板书)

一、

用一两句话来描写自己的快乐心情.

二、

用三到五个动词描写自己匆忙起床上学的情景.

片段练习:

用一段话来具体描写刚刚略写记忆中最深刻的一件事的经过.并用一两句话来点明自己的感受.

我们来看写一篇文章的具体过程

情在文先-----明确中心(中心即情)----把中心具体化〔落实六要素〕----把中心明确化详略得当〔裁剪要素、注意用词、细节、修辞等〕-----把中心深化〔多种表达方式结合〕

三、把中心深化

综合运用多种表达方式记叙描写抒情议论写作记叙文时，在记叙和描写的根底上，适当穿插抒情和议论不仅能增强文章的感染力和表现力，而且能突出文章的中心。1、那一次，我很快乐

友情的天空让我们的生活充满快乐！——题记

“喂，你知道今天什么日子吗？”屁股还没坐稳，好友神秘地凑过来。还没等我“掐指一算”。涵便兴奋不已，略带诈笑地说：“愚人节！”“愚人节，不是吧？”我慌忙站起来，还好，凳子上没有被涂上胶水。涵被我的举动弄得摸不着头脑，我捋了捋头发，傻笑：“去年的经验。”涵鬼笑两声：“你要小心再成为愚人哦！”她一字一断地说。“好吧！人不犯我，我不犯人，人假设犯我，我……”我咳笑了两声，又用手捏了捏拳头，对着涵挑了挑眉梢。

“珊，过来。”姿姿急不可耐地向我招手。我走过去坐到她旁边。“我给你讲个故事吧！”望着姿姿满脸的诚恳，我怎么忍心拒绝她呢。故事是这样的：有一群乌龟经常聚在一个池塘里吃食，有一次，一张网扑面而来，其他乌龟纷纷游走了，只有一只平时还挺机灵的乌龟呆呆地不动，被捞上来，做成了王八汤，问！那只乌龟为什么不动呢？“它视力不正常。”我答。“不对，两眼都是1.5的。”说完她又大笑不止。我恍然大悟：“它不会脑筋急转弯！”只见她笑得前俯后府：“它……在听……听我讲故事。”好啊！你竟然指我是乌龟，于是我准备对她进行“暴打”，谁知道她看出我的意图后竟笑得如河东狮吼般！我的天啊！还是躲开吧！

这一天的“小插曲”颇多：我把涵的奶油夹心饼干换成了盐夹心，谁知她乘我不注意给我的屁股上贴了个长尾巴，然后我和涵一起用强力胶粘住了姿姿的凳子……

晚上10点，我正准备睡觉，响了：“请问乐乐先生在家吗？”我乐了：“乐乐是我们家的狗啊！”“对，麻烦您让乐乐先生接。”“嗬，这是那个淘气鬼，跟我捣蛋？”我说：“乐乐先生已经就寝了，有什么事我可以替你转达。”“好吧！乐乐先生订购的骨头两天后空运到，请乐乐先生亲自签收，对了，你是他们家保姆吧！”这最后一句可把我气坏了，嚷道：“你是谁？”“咚！”挂了。

晚上11点，声响起：“请接鸡太太，我订购的2斤鸡蛋怎么还没送到。”……“你到底是谁？”我近乎歇斯底里。

“好吧！我告诉你，我是‘何洁’。”我晕！这又是谁捣的鬼。

好吧！我就老老实实的当个“愚人”吧。想到这些，我傻傻地笑了，谁说这不是难得的快乐呢？应该感谢我的这些朋友们，有朋友就有快乐，有朋友，生命才有这么多闪光点，有这么多生活的调味剂，朋友们，我愿与你们相伴到永远！那一次，我很快乐！这篇作文体现了以上哪些一件事的写法题目】半命题作文：(1)在