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文档简介
河北省邯郸市魏县第五中学2022-2023学年高二数学文期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.在表格中,每格填上一个数字后,使每一行成等差数列,每一列成等比数列,则a+b+c的值是(
)A.1
B.2
C.3
D.4参考答案:B2.已知点A(1,﹣2),B(m,2),若线段AB的垂直平分线的方程是x+2y﹣2=0,则实数m的值是()A.﹣2 B.﹣7 C.3 D.1参考答案:C【考点】两条直线垂直与倾斜角、斜率的关系.【分析】先利用线段的中点公式求出线段AB的终点坐标,再把中点坐标代入直线x+2y﹣2=0求得实数m的值.【解答】解:∵A(1,﹣2)和B(m,2)的中点在直线x+2y﹣2=0上,∴.∴m=3,故选C.3.若一条直线过A(1,3)、B(2,5)两点,则此直线的斜率为()A.﹣2 B.﹣ C.2 D.参考答案:C【考点】直线的斜率.【分析】根据两点坐标求出直线l的斜率即可.【解答】解:直线过A(1,3)、B(2,5)两点,则此直线的斜率为k==2,故选C.4.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,如果,,那么A到直线A1C的距离为()A. B. C. D.参考答案:C【分析】由题意可得:连接,AC,过A作,根据长方体得性质可得:平面ABCD,即可得到,,再根据等面积可得答案.【详解】由题意可得:连接,AC,过A作,如图所示:根据长方体得性质可得:平面ABCD.因为,,所以,,根据等面积可得:.故选:C.【点睛】本题主要考查了点、线、面间的距离计算,以及空间几何体的概念、空间想象力,属于基础题..5.如下图所示,对应关系f是从A到B的映射的是()
参考答案:D6.顶点为原点,焦点为的抛物线方程是
(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:D略7.设的三边分别为,面积为,内切圆的半径为,则,类比这个结论可知:四面体的四个面的面积分别为,内切球半径为,四面体的体积为,则(
)A.
B.
C.
D.
参考答案:C8.下列有关命题的说法正确的是(
)A.若向量a、b满足a·b=0,则a=0或者b=0;B.“”是“”的必要不充分条件; C.命题“,使得”的否定是:“,均有”;D.命题“若”的逆否命题为真命题.参考答案:D9.用秦九韶算法计算多项式
当时的值时,需要做乘法和加法的次数分别是(
)A.6,6
B.5,
6
C.5,
5
D.6,
5参考答案:A10.已知函数f(x)=cosωx(sinωx+cosωx)(ω>0),如果存在实数x0,使得对任意的实数x,都有f(x0)≤f(x)≤f(x0+2016π)成立,则ω的最小值为()A. B. C. D.参考答案:D【考点】两角和与差的正弦函数;两角和与差的余弦函数.【分析】由题意可得区间[x0,x0+2016π]能够包含函数的至少一个完整的单调区间,利用两角和的正弦公式求得f(x)=sin(2ωx+)+,再根据2016π≥?,求得ω的最小值.【解答】解:由题意可得,f(x0)是函数f(x)的最小值,f(x0+2016π)是函数f(x)的最大值.显然要使结论成立,只需保证区间[x0,x0+2016π]能够包含函数的至少一个完整的单调区间即可.又f(x)=cosωx(sinωx+cosωx)=sin2ωx+=sin(2ωx+)+,故2016π≥?,求得ω≥,故则ω的最小值为,故选:D.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.有人收集了春节期间平均气温x与某取暖商品销售额y的有关数据如下表:平均气温(℃)﹣2﹣3﹣5﹣6销售额(万元)20232730根据以上数据,用线性回归的方法,求得销售额y与平均气温x之间回归直线方程=bx+a的系数=﹣2.4,则预测平均气温为﹣8℃时该商品销售额为
万元.参考答案:34.6考点:线性回归方程.专题:概率与统计.分析:先求出横标和纵标的平均数,写出样本中心点,根据所给的的值,写出线性回归方程,把样本中心点代入求出a的值,再代入数值进行预测.解答: 解:=﹣4,=25,∴这组数据的样本中心点是(﹣4,25),∵=﹣2.4,∴y=﹣2.4x+a,把样本中心点代入得a=15.4,∴线性回归方程是y=﹣2.4x+15.4,当x=﹣8时,y=34.6,故答案为:34.6点评:本题主要考查线性回归方程,题目的条件告诉了线性回归方程的系数,省去了利用最小二乘法来计算的过程,是一个基础题.12.已知双曲线的右焦点为F,若过点F的直线与双曲线的右支有且只有一个交点,则此直线的斜率的取值范围是__________.参考答案:13.如图,在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,所有棱长均为1,则点B1到平面ABC1的距离为.
参考答案:【考点】点、线、面间的距离计算.【专题】压轴题.【分析】在立体几何中,求点到平面的距离是一个常见的题型,同时求直线到平面的距离、平行平面间的距离及多面体的体积也常转化为求点到平面的距离.本题采用的是“找垂面法”:即找(作)出一个过该点的平面与已知平面垂直,然后过该点作其交线的垂线,则得点到平面的垂线段.观察点的位置可知:点B1到平面ABC1的距离就等于点C到平面ABC1的距离,取AB得中点M,连接CM,C1M,过点C作CD⊥C1M,垂足为D,则平面ABC1⊥平面C1CM,所以CD⊥平面C1AB,故CD的长度即为点C到平面ABC1的距离,在Rt△C1CM中,利用等面积法即可求出CD的长度.【解答】解:如图所示,取AB得中点M,连接CM,C1M,过点C作CD⊥C1M,垂足为D∵C1A=C1B,M为AB中点,∴C1M⊥AB∵CA=CB,M为AB中点,∴CM⊥AB又∵C1M∩CM=M,∴AB⊥平面C1CM又∵AB?平面ABC1,∴平面ABC1⊥平面C1CM,平面ABC1∩平面C1CM=C1M,CD⊥C1M,∴CD⊥平面C1AB,∴CD的长度即为点C到平面ABC1的距离,即点B1到平面ABC1的距离在Rt△C1CM中,C1C=1,CM=,C1M=∴CD=,即点B1到平面ABC1的距离为故答案为:
【点评】本小题主要考查棱柱,线面关系、点到平面的距离等基本知识,同时考查空间想象能力和推理、运算能力.14.在1000mL的水中有一条蚊子幼虫,现从中随意取出10mL水样放到显微镜下观察,则发现蚊子幼虫的概率是
。参考答案:15.由下列命题构成的复合命题中,若“或”为真,“且”为假,“非”为真,则其中正确的是
.①
5是偶数,
2是奇数
②
,
③
,
④
,
参考答案:②
略16.体积为52的圆台,一个底面积是另一个底面积的9倍,那么截得这个圆台的圆锥的体积是______参考答案:54设圆台的上、下底面半径分别为r,R,截去的圆锥与原圆锥的高分别为h,H,则=,又πR2=9·πr2,∴R=3r,∴H=3h.∴πR2·H-πr2h=52.
即πR2·H-π·R2·H=52,∴πR2H=54.17.若一个圆锥的侧面展开图是面积为2π的半圆面,则该圆锥的高为
.参考答案:【考点】旋转体(圆柱、圆锥、圆台).【专题】转化思想;转化法;空间位置关系与距离.【分析】通过侧面展开图的面积,求出圆锥的母线长与底面圆的半径,即可求出圆锥的高.【解答】解:由题意一个圆锥的侧面展开图是面积为2π的半圆面,因为4π=πl2,所以母线长为l=2,又半圆的弧长为2π,圆锥的底面的周长为2πr=2π,所以底面圆半径为r=1,所以该圆锥的高为h===.故答案为:.【点评】本题考查了圆锥体的侧面展开图的应用问题,也考查了空间想象能力与计算能力的应用问题,是基础题目.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为(t为参数),以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C的极坐标方程为(1)若,求直线l的极坐标方程以及曲线C的直角坐标方程:(2)若直线l与曲线C交于M、N两点,且,求直线l的斜率.参考答案:(1)直线的极坐标方程为,曲线C的直角坐标方程为(2)【分析】(1)根据,,,求出直线和曲线的直角坐标方程;(2)求出,,根据,求出直线的斜率即可.【详解】(1)由题意,直线,可得直线是过原点的直线,故其极坐标方程为,又,故;(2)由题意,直线l的极坐标为,设、对应的极径分别为,,将代入曲线的极坐标可得:,故,,,故,则,即,,所以故直线的斜率是.【点睛】本题考查了极坐标和直角坐标方程的转化,考查直线的斜率,是一道中档题.19.(本小题16分)已知双曲线的方程是16x2-9y2=144.(1)求这双曲线的焦点坐标、离心率和渐近线方程;(2)设F1和F2是双曲线的左、右焦点,点P在双曲线上,且|PF1|·|PF2|=32,求∠的大小.参考答案:解:(1)由16x2-9y2=144得-=1,
………2分∴a=3,b=4,c=5.焦点坐标F1(-5,0),F2(5,0),
………4分离心率e=,渐近线方程为y=±x.
………8分
(2)由双曲线定义得:||PF1|-|PF2||=6,
………10分cos∠F1PF2=
==
=0.
………14分∴∠=。
………16分
略20.已知函数(Ⅰ)若函数在点区间处上为增函数,求a的取值范围;(Ⅱ)若函数的图像在点x=e(e为自然对数的底数)处的切线斜率为3,且时,不等式在上恒成立,求k的最大值;(Ⅲ)n>m≥4时,证明:.参考答案:(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ)证明见解析.令,则在上单增,∵,∴存在使,
7分即当时,,即,当时,,即,∴在上单减,在上单增.令,即,,9分∴且,即
10分(Ⅲ)证明:由(Ⅱ)知,是[4,+∞)上的增函数,
所以当,
11分整理,得因为,
13分即
14分考点:导数在研究函数的单调性和极值最值等方面的有关知识的综合运用.【易错点晴】导数是研究函数的单调性和极值最值问题的重要而有效的工具.本题就是以含参数的函数解析式为背景,考查的是导数知识在研究函数单调性和极值等方面的综合运用和分析问题解决问题的能力.本题的第一问是在函数单调的前提下求参数的取值范围,求解先求导再转化为不等式恒成立求解.第二问的求解时先将不等式问题进行等价转化,再构造函数运用导数的知识求解.第三问的证明问题是运用第二问的结论函数在上单调递增进行
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