《拉链导学案-2023-2024学年科学人教版2001》

《拉链》导学案第一课时【导语】《拉链》是一种在我们平时生活中屡屡用到的服装配件，它的作用是毗连并固定两端的衣物。那么，你知道拉链的原理是什么吗？本次导学案将指挥同砚们一起探究拉链的结构和工作原理。【目标】1.了解拉链的结构和作用；2.精通拉链的工作原理；3.能够通过实践操作来体会拉链的应用。【先导活动】1.引导同砚观察自己的服装中是否带有拉链，并了解拉链的功能；2.导出问题：拉链是如何毗连衣物的？它的原理是什么？【进修过程】一、拉链的结构和作用1.展示不同种类的拉链给同砚们观察，并让他们探究拉链的结构；2.讲解拉链的基本组成部分：牙齿、拉头、拉链带等；3.介绍拉链的作用：毗连并固定两端的衣物。二、拉链的工作原理1.同砚们观察拉链的结构，通过图示和实物演示，了解拉链的工作原理；2.描述拉链的工作过程：拉头在拉链带上挪动，将牙齿毗连在一起或分离开来，实现开合效果；3.引导同砚们动手操作拉链，体验拉链的开合过程，并感受拉链的工作原理。三、实践操作1.提供一些损坏的拉链或者拉链配件，让同砚们自行修复或更换；2.引导同砚们在实践操作中提升对拉链的熟识，并培育他们的动手能力；3.结合实际案例，让同砚们探讨拉链在生活中的重要性和应用价值。【总结反思】1.回顾本次进修内容，总结拉链的结构、作用和工作原理；2.同砚们分享对拉链的理解和体验，谈论拉链在生活中的实际运用；3.激发同砚们对工程设计和创新的爱好，鼓舞他们自主探究和实践。【拓展延伸】1.邀请一些服装设计师或者工艺师来校内进行讲座，深度探讨拉链在服装设计中的应用；2.制作拉链的手工制品或者试验器械，让同砚们在课外继续深化对拉链的进修和探究。【素材筹办】1.不同种类的拉链样品；2.拉链配件、损坏拉链；3.实物演示道具；4.实践操作所需的工具。通过本次《拉链》导学案的进修，信任同砚们对拉链的结构、作用和工作原理有了更深度的了解，也激发了他们对科学技术的爱好和探究欲望。期望同砚们能够在平时生活中多加观察和实践，发现科学的玄妙，享受科技带来的乐趣！第二课时导学目标：1.了解拉链的原理和作用；2.精通拉链的应用方法；3.知晓拉链的进步历史和种类。导学内容：一、拉链的原理和作用拉链是一种可以将两端的齿条互相咬合，形成毗连和分离的装置。它主要由拉链牙、滑动器和拉链链组成。利用拉链链的齿条互相咬合，可以实现快速开合并保持紧密。拉链的主要作用是便利衣物穿脱，保持衣物的整整齐齐和美观。二、拉链的应用方法1.拉链的开合方法：将拉链的滑动器推至一个端头，然后拉动另一个端头即可完成开合。2.拉链的保养方法：定期清洁拉链，防止积尘和杂物附着；在拉链上涂抹少许润滑油，确保拉链顺畅应用。三、拉链的进步历史和种类1.拉链的进步历史：拉链最早起源于19世纪，最初用于鞋子和袋子的封口。随着工业的进步，拉链逐渐应用于服装、箱包等领域。摩登拉链已经成为平时生活中不行或缺的物品。2.拉链的种类：常见的拉链种类有金属拉链、塑料拉链、尼龙拉链等，依据不同的材质和用途可以选择合适的款式。导学活动：1.观察身边的服装和箱包，找出其中的拉链装置，了解其应用方法和作用。2.分组谈论拉链的进步历史和种类，在小组中分享不同的见解和观点。3.制作拉链模型，模拟拉链的开合过程，体验拉链的原理和机制。导学反思：通过本节课的进修，同砚们对拉链的原理和作用有了更深度的了解，同时也了解了拉链的进步历史和种类。在平时生活中，拉链