《让友谊之树常青导学案-2023-2024学年初中道德与法治统编版》

《让友谊之树常青》导学案第一课时导学案《让友谊之树常青》导学案导语：友谊是人与人之间最美妙的情感之一，它可以让我们在困难时得到支持，在幸福时分享喜悦。本篇导学案将盘绕友谊这一主题展开进修，让同砚深度体会友谊的珍贵和重要性，懂得如何维系友谊，让友谊之树常青。一、导入友谊是什么？你认为什么是真正的友谊？在友人间，你会如何表现自己亲情？请谈谈你的看法。二、导学1.分组谈论：请同砚们分组谈论友谊对于一个人的重要性，并谈谈你们身边的友谊故事。每组选取一位代表分享谈论结果。2.观看视频：播放一段关于友谊的视频，让同砚们感受友谊的真挚和暖和。3.合作作业：同砚们小组合作完成一项任务，即在班级内互相写下对对方的祝愿，收集汇总后贴在墙上展示。三、拓展1.阅读练习：分发友情小故事给同砚们阅读，让他们体会不同友情故事背后的情感和价值。2.作文练习：让同砚们写一篇关于友谊的作文，叙述自己的友情故事或者对友谊的看法。鼓舞他们用真情实感写出自己的想法。四、总结友谊是无价之宝，我们应该珍惜和维护我们的友情，让友谊之树常青。信任通过今日的进修和沉思，同砚们会更加懂得友谊的重要性，更加珍惜身边的友人。期望每一个同砚都能成为身边友人的支持者和倾听者，让友谊之树在我们心中常青。五、作业写一篇200字以上的作文，叙述一个真实的友情故事，或者对友谊的深刻感悟。六、反馈请同砚们写下自己对今日进修内容的感悟和建议，以供下次课程改进参考。以上就是本次《让友谊之树常青》导学案的内容，期望同砚们能够通过进修体会友谊的珍贵，懂得怎样去保卫和维护友谊。友谊之树需要我们共同来呵护，让它在我们心中常青茁强。感谢大家的参与和合作！第二课时导学目标：1.通过阅读《让友谊之树常青》这篇文章，同砚能够理解友谊的重要性，并学会维系友谊的方法。2.援助同砚提升阅读理解能力，能够理解文章中的主旨和核心观点。3.鼓舞同砚乐观沉思，形成自己对友谊的见解，并能够表达出来。导学过程：一、导入1.开场问题：你认为友谊对一个人的重要性是什么？2.引入话题：友谊是我们生活中的一座灿艳的彩虹，在困难的时候赐予我们力气，在幸福的时候分享我们的喜悦。今日我们将一起读一篇文章，探讨友谊的真谛。二、阅读理解1.第一遍阅读：让同砚通读文章，了解文章的大致内容和主旨。2.第二遍阅读：要求同砚专注阅读每一段文字，理解作者的观点和论述。3.小组谈论：让同砚分组谈论文章中的关键词、重要句子和作者的观点。三、沉思与表达1.个人沉思：同砚沉思友谊对自己的意义，以及自己在维系友谊方面的不足的地方。2.分享与表达：同砚展示自己的沉思效果，与同砚分享自己的看法和心得体会。四、拓展延伸1.小组活动：让同砚分组，谈论如何在平时生活中维系友谊，分享彼此的阅历和建议。2.作文写作：安置作文题目《友谊的力气》，要求同砚发挥想象，写出自己对友谊的看法和感悟。五、总结反思1.总结回顾：回顾今日的进修内容，总结友谊的重要性及维系友谊的方法。2.反思提问：同砚沉思自己在平时生活中是否重视友谊，有没有疏遥友人的状况，如何改善和维系友谊。六、作业安置1.作文《友谊的力气》2.小组谈论总结，撰写小结报告。导学效果：通过本节课的进修，同砚不仅能够理解友谊的珍贵