“双学双严”方案范文（三篇）

第页共页“双学双严”方案范文双学双严，即学习严格、纪律严格，是一种具有针对性的教育方案。这种方案的实施旨在提高学生学习的效果、培养学生良好的学习习惯和纪律意识。下面是一份“双学双严”方案的范文，仅供参考。第一章总则第一条为了提高学生学习的效果、培养学生良好的学习习惯和纪律意识，制定本方案。第二条学生应全面贯彻“双学双严”方案，服从学校的管理和教育，认真履行学生的职责，创造良好的学习氛围。第三条本方案实施的主要内容包括学习严格、纪律严格两个方面。第二章学习严格第四条学生应养成良好的学习习惯，如按时上学、按时完成作业、课后复习等。第五条学生应按照学校的课程要求，勤奋学习，取得好成绩。第六条学生应密切配合教师的教学活动，参与课堂讨论、小组合作等学习方式。第七条学生应主动向教师请教问题，积极主动地参与互动，增强学习的主动性和积极性。第八条学生应遵守学习守则，如禁止抄袭、禁止作弊等。第九条学生应对待学习态度严肃，不得打瞌睡、玩手机或进行其他与学习无关的活动。第三章纪律严格第十条学生应遵守学校的规章制度，如按时上课、保持教室卫生等。第十一条学生应尊敬老师，听从老师的教育和管理。第十二条学生应遵守班级纪律，如不在教室内吃零食、不迟到早退等。第十三条学生应遵守公共秩序，在校园内保持安静、整洁。第十四条学生应遵守学校的安全规则，如不在校园内擅自燃放烟花爆竹等。第四章教育方式第十五条学校应加强对学生的教育和管理，制定相应的制度、规章制度。第十六条学校应加强对学生学习的指导，提供良好的学习环境和学习资源。第十七条学校应定期组织学生的学习活动，如讲座、实践活动等。第十八条学校应制定相应的奖惩措施，对学习优秀和违反纪律的学生进行奖励或处罚。第五章责任追究第十九条学校应加强对学生的管理和教育，做好相关工作的组织和协调。第二十条学校应建立健全相关的责任追究制度，对不遵守本方案的学生进行相应的纪律处分。第六章附则第二十一条本方案自颁布之日起执行。第二十二条本方案解释权归学校所有。以上是一份关于“双学双严”方案的范文，旨在提高学生学习的效果，培养学生良好的学习习惯和纪律意识。学校可以根据自身的情况进行相应的修改和完善，以达到更好的教育效果。“双学双严”方案范文（二）一、背景介绍：当前，我校普遍存在学风不纯、纪律松散等问题，学生疏于学习，思想懒散，需要加强学风建设，规范管理，提高教学质量。为此，制定了“双学双严”方案，旨在全面改善学生学习态度和纪律水平，提高学校整体教育质量。二、总体目标：通过实施“双学双严”方案，促使学生树立正确的学习态度，遵守学校规章制度，提高学习成绩，同时强化学校纪律管理，保持校风正派，营造良好的学习氛围。三、具体措施：1.学风建设：（1）开展学风教育活动，定期组织学生参加学科竞赛、知识竞赛等，激励学生竞相进取。（2）建立学习讲座制度，邀请校外专家开展学习技巧讲座，提高学生学习方法和效率。（3）开设学习小组，由班级导员组织，互相监督，共同学习进步。（4）设立优秀学生榜和进步学生榜，定期评选表彰，激发学生的学习动力和竞争意识。2.纪律管理：（1）加强课堂纪律管理，教职员工应保持严肃的教学态度，创设积极主动的学习氛围。（2）建立学生违纪记录管理制度，学生违纪次数达到一定标准，将严厉惩罚。（3）组建学生纪律委员会，负责监督学生行为和纪律管理，及时处理纪律问题。（4）严禁学生旷课、迟到、早退等行为，将按规定进行记录和处理。3.效果评估：（1）定期组织学生学习情况调研，了解学生学习动态和问题，并针对性地提出改进意见。（2）在一学期结束后进行全面总结和评估，根据评估结果进行相应的调整和改进。（3）与学生家长进行沟通联动，共同关注学生的学习情况和问题，及时解决学习中遇到的困难和挑战。四、保障措施：1.增加教职员工的师德培训，提高专业素养和教育教学水平，为学生营造良好的教学环境。2.组建学风建设和纪律管理工作组，负责制定具体实施方案，监督方案执行情况，并及时调整和改进。3.配置专门的学生辅导员，负责学生学习辅导和纪律管理，建立学生档案，及时了解学生情况，帮助解决学习问题。五、预期成效：通过“双学双严”方案的实施，预计能够达到以下效果：1.学风显著改善，学生学习积极性和主动性明显提高。2.学生成绩普遍上升，学校整体教育质量和学术水平提高。3.纪律问题明显减少，学校纪律管理得到有效加强。4.学校校风正派，形成浓厚的学习氛围。六、实施时间：本方案将从下一个学年开始实施，第一学期为试行期，根据试行情况进行调整和改进，第二学期正式执行。七、总结：“双学双严”方案的制定，对于学生的学习态度和纪律素质的提高，学校整体教育质量的提升具有重要意义。各级教职员工应共同努力，积极主动地参与实施，并及时总结经验，改进不足，以确保方案的有效执行和预期效果的实现。“双学双严”方案范文（三）“双学双严”是一项国家级的教育改革方案，旨在促进学生全面发展、提高学生的学习效果和素质教育水平。本文将从背景、目标、实施内容及效果等方面进行详细解析。一、背景现代社会对人才的需求日益增长，传统的教育模式显得不再适应当下的需求。在过去的教育中，注重知识传授，忽视学生的综合素质培养，造成了学生的一知半解，缺乏创新能力和实践能力。此外，学生的学习动力不足，学习压力过大，也成为了当前教育面临的问题。因此，针对这些问题，教育部启动了“双学双严”方案。二、目标“双学双严”方案的总体目标是培养具备扎实的学术基础和较高素质的学生。具体目标包括：1.提高学生学习效果。通过强化学术学习，提高学生的学科知识和能力水平。2.培养学生全面发展。以学术为基础，兼顾艺术、体育、社会实践等方面的培养，使学生具备全面的素质。3.注重德育教育。加强学生的道德修养，培养良好的品德和价值观。4.减轻学生负担。优化课程设置，减少学生的学业压力，营造轻松愉快的学习氛围。三、实施内容“双学双严”方案包含以下几个方面的实施内容：1.学术学习方面。加强学科教学，提高学生的学科素养和能力。鼓励学生自主学习，培养学生的科学研究能力和创新能力。2.艺术、体育方面。开展各种形式的艺术、体育活动，培养学生的艺术鉴赏能力、创新能力和体育健康素养。3.社会实践方面。组织开展社会实践活动，引导学生了解社会的运作机制，培养学生的社会责任感和公民意识。4.德育教育方面。注重培养学生的道德修养，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。5.学生管理方面。建立完善的学生管理机制，加强对学生的日常教育和管理，保证“双学双严”方案的有效实施。四、效果分析“双学双严”方案的实施将带来以下几方面的效果：1.学习效果提高。通过强化学术学习，提高学生的学科水平，学生会更好地掌握所学知识，提高学习效果。2.综合素质提升。通过艺术、体育、社会实践等方面的培养，学生的艺术鉴赏能力、创新能力和社会适应能力将得到提升。3.培养学生的品德和价值观。通过德育教育的开展，学生的品德将得到提升，具备正确的价值观和道德修养。4.学生的学习压力减轻。通