表演(共10篇)可编辑

表演表演（一）今天上语文课的时候，老师要求我们自动组队，二十个人一组，然后在自由选择出来一个组长，分好的四个组，大家要在下个星期五的时候，向全班表演本组自编自演的一个话剧。我们组的组员很快就组好了，然后推选了一个很靠谱老实的女生作为组长，在下了课的大课间，我们就分别进行了谈论与分工。整体上来说，我们这一个大组，又分为了表演组、编剧组和导演组，分别由不同的同学担当其中的角色。我因为自认为没有什么表演天赋，于是我就申请加入了道具组。分完工以后，我突然觉得这个表演会很有意思的，真的好期待快点表演啊。表演（二）表演今天早上我一大早就起床准备去表演，“叮铃铃……”手机响了。“喂，快点来表演，快点呀！”“是的，我来了等我一下。”我穿上衣服急忙赶去。“叮铃铃……”手机又响了。“是谁啊”“我，你在哪？快点来！”“我来了”我挂上手机，匆匆忙忙的跑向表演中心准备。突然“叮铃铃……”手机又响了。“我来了！别打我手机了！”我冲手机叫到，不过一会儿手机又响了。“化妆完了吗？快快快，表演开始了！”“知道了！”我生气的说，（又把手机挂了）。“叮铃铃……”我直接挂了手机，可是手机却不停地响着。我正要把手机砸了，天空却从阴转晴，光亮的刺眼……原来是爸爸把窗帘拉开，我手里的闹钟不停的响着……表演（三）哈哈！太好笑了！哈哈！”从我们文学写作班的教室中传出了一阵阵欢声笑语。原来，同学们正在老师的组织下进行着一堂风趣幽默表演课。这可是大家辛辛苦苦的劳动成果哦！剧本是结合现实和故事编成的。表演顺序由抽签决定。第一组上场了！她们表演的是改编版的“西游记”。高个子的同学扮演唐僧，矮个子的扮演猪八戒，分工明确。且声音响亮、表情丰富，话语之间的衔接密切，剧情幽默欢快，值得我们后面的同学好好学习。轮到我们组了，因为是临时分工排练的，剧本也忘了复印，难免会有一些不足之处。不过，因为佳佳同学认真撰写的剧本内容丰富，与我们小学生的生活相结合，所以我们在表演时也多增添了几份自信心和勇气。自我介绍完毕后，我们的小短剧表演便正式开始了。其中“斗鸡”的场面引得下面同学哈哈大笑，说到“孩子们为什么不快乐时”，许多同学便洗耳恭听，我们的声音也随之更加清脆悦耳起来。最后，我们受到了程老师给予的表扬和建议，就是希望我们的剧本中能再多一份幽默感和笑点，不要太严肃。我们收获到了一少经验。其他几组的表演内容都很有趣，道具准备也很齐全，给大家带来了不少欢乐。同时，同学们也知道了应该怎样写剧本，这节表演课真是令我们受益匪浅。五年级:曾雨晨表演（四）最近我们学校玩举行元旦晚会，作为一个班里多才多艺的我来说肯定不会错过这次的演出费的，我自告奋勇的给班主任报了名，接下来就是等待学校的安排了。下午的时候班主任把我带到了办公室，对我说，学校根据你的特长，把你安排进了晚会开场的那场舞蹈里，接下来每天晚上六点都需要跟随其他同学进行排练，努力把舞蹈练好，我使劲的点了点头，舞蹈对我来说简直是小菜一碟。晚上放学后，我来到了我们学校的室内操场里，并且见到了其他的同学，我们相互介绍后，就开始了紧张的排练中，因为团队舞蹈讲究的是和谐一致，如果其中的一位同学舞蹈动作没有跟上节拍，那只好重头再来了，排练开始后，随着我们逐渐的磨合，出现的错误也越来越少，当然元旦晚会的时间也越来越近了。演出开始前的一次彩排中，因为我的太紧张，做错了一个动作，结果我们只好重新排练，我知道我们最近都害怕自己失误，因为排练真的太累了，我不好意思的低下了头，这时成员对我说，没事，我们肯定在演出时很顺利的，我使劲的握了握拳头。到了演出的时间，作为演出的第一场舞蹈，我们可谓是全场瞩目，我们相互鼓励着，直到舞蹈的结束，我们没有出现一处错误，听着台下热烈的掌声，我心里一阵自豪，这段时间的劳累是值得的。表演（五）这个星期三的中午，我们班要去举行“柯北大讲堂”这可是要给同学看的。从星期二开始，我就准备好了。与屠乐怡来一个四手联奏《草原小姐妹》，一到中午，我们就去弹。虽说我弹得已经有点熟练了，可是一向都是只有我一个人在家里弹，而且靠我自己学的。星期三不随我的意志的到来了，无声无息。虽说已经可以四手联奏了，但是当着全班同学的面，我有点紧张。开始了。主持人郭思聪和黄雨珂上了台，向观众们问好，介绍了魔方，请出周卓萍，说，无论你把它打得多少乱，周卓萍都能在三秒钟之内，六面还原，并叫了一个同学把魔方打乱。周卓萍在上面拼。我和屠乐怡在下面看，似乎在台上表演的不是她，而是我们。我和屠乐怡都知道如果周卓萍在台上一不小心背错了口诀，一下子来了一个返老还童，如果她突然忘记了最后一步的口诀，这下子，要在三分钟内完成的可能性就不大了。终于，在2分25秒的时候，周卓萍完成了。黄雨珂又请我出场，叫同学打乱。不知道为什么，我的手心里全都是汗，当同学把魔方给我时，我先找好我最习惯的白色面，白色面的对面是黄色面，黄雨珂一说开始，我马不停蹄地拼起来，恐惧?慌张?用上了我的心头。一面好了，一层好了，两层好了，十字好了，只有顶面了，我只要把顶面拼好就简单了。我拼着，希望不要返老还童，魔方在我的手里转动着，茅老师一边在用秒表计时，一边在向同学报时间，忽然，我好了，没有上台经验的我，把手一摊，表示我已经拼好了，我心里的那一块大石头落地了。我刚下台，心随即又紧张起来，马上就要弹钢琴了，我害怕，我担心，我想取消四手联弹，可幻灯片上已经有了，总不能让同学失望吧！我紧张，担心会出什么差错，我担心屠乐怡会忘记说开始，会忘记数123456……我在脑袋里一想，这里会弹钢琴的人并不多，大概不会听出来吧！可我还是有一点紧张。轮到我们了，我和屠乐怡上台，居然都紧张的忘了鞠躬，开始了。美妙的音乐从指尖下流过，充满整个教室，修长的手指在琴键上成为了自由的飞翔着，一曲结束了。我的自我感觉不错虽然有两个错误，但也算是成功了。时间飞快的过去了，我有点留念“柯北大讲堂”，不知何时才能再与屠乐怡来一次四手联奏了。表演（六）星期五晚上，天下着毛毛细雨，妈妈带着我到滨江南路（（学唱歌的地方），参加唱歌表演。到了滨江南路，我走进了表演的地方，看见里面有许多人，挤房间，化妆师在忙碌着，有几个学生早就在表演了。我先去化了妆，心开始怦怦跳个不停，妈妈对我说：“不要怕。”这时，刚轮到我了。于是，我拿起话筒高声的唱着：“中华小儿郎，日月随天长……”唱完了，有许多人在鼓掌，虞老师还表扬我唱得真好！今天我真高兴。表演（七）这几天，我们班都忙着准备“读书节”表演的事情，节目的名字叫课本剧“狐假虎威”。首先，我们分了一下工。有的同学扮演凶猛的老虎，有的扮演狡猾的狐狸，有的扮演可爱的小白兔，还有的扮演调皮的小松鼠和小猴。我扮演的是一只毛茸茸的绵羊，一开始我还不太愿意演呢。因为羊毛衣服非常闷热，一排练就会出一身臭汗，而且几乎没有台词，站在台上等于看表演。但是为了班级的荣誉，我决定豁出去拼了。表演开始了，我们都很紧张，因为这代表了二（1）班整个集体的形象。可是越紧张越演不好，你瞧，这不就出意外了。一开头，“狐狸”就说错台词了，开口就说：“小朋友们都不搭理我。”原话应该是“小动物们都不搭理我。”一下子引得台下哈哈大笑，台上的小伙伴们都有点懵了，不过为了班级的荣誉，大家很快就缓过神来。小老虎、小松鼠、小猴子，小山鸡，还有我们这些没有台词的百兽们，大家互相会心地看了一眼，铆足了劲，继续镇定地演下去。一直到节目结束，都很顺当，没有出过任何意外。这次表演虽然有点小意外，但是收获很大，因为我们班更加团结了。表演（八）今天，我又发愁又兴奋。因为我们要去龙亭表演诗朗诵呢！可让我担心的是前两天同学们都在经心地排练，可我却生病了没有去，所以我担心会表演的不是很好。早上我匆匆忙忙地起了床，吃完早饭就来到了学校。到了教室，我就东看看西看看，可是准备教我动作的刘一玮还没到呢！我和金沐琰一起聊天，正谈到刘一玮要教我时，刘一玮就来了，我就：“真是说曹操，曹操到啊！”刘一玮给我说了要拿着花，表演的动作怎么做，到哪个地方才做……我认真地听着刘一玮说的，心里大概知道具体该怎样做了。接着老师还给我排了一个位置，我认真地记着前后左右都是什么人，生怕忘记了。而且我还发现我的四周都是男生，真像绿叶里面衬托着一朵花。我们坐着公交车来到了龙亭，来到了龙亭大殿。我们个个看着都精神十足，然后杨老师带领我们练习了好几遍，我也已经练的很熟练了，但是我们很累。我们休息了一会儿就要开始表演了。这时我看见那么多人都要看今天的表演啊！开始表演了，我们在台阶上整齐地朗读了“二月二，龙抬头……”这首诗歌，而且动作也很整齐。这次表演很顺利，我真高兴呀！表演（九）今天是非凡的一天，因为今天，我们一群人要代表区里去参加“地方艺术进校园”乡土音乐文艺节目。一切都得从上星期一说起了，早上，直到劳动时间结束，都是那么的平凡。大家扫地的扫地，擦窗的擦窗，几乎没一点儿不同。可就在早读时间开始，一个老师来到了我们班，在陈老师耳边嘀咕了几句，陈老师点了点头，就把我、茅博盛等六位同学派了过去，老师让我们大家做动作，经过筛选，整个年级共选出了十八个男生和五个女生进行训练。转眼间，到了比赛的今天了。早上，我们兴高采烈地乘着大巴车来到了黄岩中学，舞蹈老师急匆匆地把我们带到了比赛现场。只见大家已经准备彩排了。我环顾四周，只见大家都高兴地玩着，有些同学扎着小辫子，坐在椅子上，热烈的聊着天，有的同学却神色庄重，怕自己不小心失手。很快就到我们彩排了。这次彩排是糟透了，拿筐的来不及，拉绳的找不到，真是一团糟。吃完了中饭，老师把我们叫到跟前鼓舞士气：“其实大家是很棒的，在台上时，表情要做到位，知道了吗？”我们都自信地点了点头。很快，老师把注意点列举了一遍，只听见第二个节目的音乐结束了。我们信心满满地走上台，早早摆好了架势，像搭在弓上的箭一样蓄势待发，只听悠扬的音乐响了起来，只见海边的渔民登场了，他们呐喊着，十分快乐的去捕鱼，海边，又是拉船的工人，“嗨哟、嗨哟”地拉着绳子，之后，又是捕鱼归来的渔民，提着满满的鱼筐向大家展示自己的成果，紧接着，又是孩子们搀扶老爷爷老奶奶来到码头喜见丰收景象的情景，最后大家小碎步整齐的下了台。这次实在是连我们自己都没有想到会演的那么好，看来表演时除了要有坚实的后盾，有自信也是很重要的。表演（十）面对舞台，我已经不再陌生；面对演出，我已经不再紧张。登台演出，已把我锻炼的不再胆小，让我变得神态大方，从容自如。下午三点钟，我早早地就来到了舞蹈室，为表演做着充分准备。在排练了几遍后，老师就开始给我们化妆。把我们打扮的个个都花枝招展，仙女下凡一般，美丽极了。为了这次演出，老师可是花费了不少心思呀，我们一定不能辜负老师的期望，只能成功，不许失败啊！左等，右等，终于等来了表演开始。开场舞是老师们的健美操，吸引了好多观众的眼球，随着音乐响起，在台下观望的我们不觉也跟着一起欢快地跳了起来：扭扭屁股，动动脖子，很是高兴。第二个节目更是有趣。一群穿着大脚蹼，带着大翅膀的小鸭子们也来赶集了！歪歪头，撅撅嘴，可爱极了！第三个节目就是我的《兰花悄悄俏》，独舞。这个舞蹈可长了，大约有五、六分钟，里面有好多基本功：前桥、侧手翻、前墙脸、后墙脸、脚柱。。。。。。这些高难度动作让人看着都心惊胆战。况且舞台是由铁板加木板组成的，上面铺了一层红地毯，地毯也用了好长时间，下面有些地方已经高低不平。在这样的舞台上表演，做这些动作时，很有可能翻不过去，这翻不