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姓名学号一、单项选择题、宋代诗人苏轼在?题西林壁?一诗中说:“横当作岭侧成峰,远近上下各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。〞它表达了()。、人是无法真正认识事物的、客不雅事物是不竭变幻的、人的主不雅认识是受到客不雅条件限制的、客不雅条件不克不及限制主不雅认识、“实事求是〞这句成语中的“是〞指〔〕。、客不雅实际、主不雅愿望B、客不雅规律D、正确不雅点、以下哪个成语可以正确表达从客不雅实际出发进行人生选择()。、量力而行、自知之明、不自量力、妄自菲薄、30年里,陈景润、张海迪、杨利伟、中国女排、姚明等一个个响亮的名字,照长和超越。这给青年学生的启示是〔〕。亮了无数颗年轻的心,让他们感受到了信念和力量,使他们巴望成①以偶像作为典范,树立崇高的社会抱负,为社会做出奉献②以偶像作为典范,把偶像的抱负作为本身的抱负③以偶像鼓励本身,树立正确的思想意识,不竭发奋朝上进步④以偶像鼓励本身,阐扬主不雅能动性,保持良好的精神状态.①②③B.①②④C.①③④D.②③④、在首届全国职业院校技能大赛上,有近千家企业不雅看,此中位列世界技能“明星〞,这与当前的“就业难〞形成强烈反差。上述材料说明,劳动者①要不竭提高职业技能和技术程度500强的企业有20多家。有的企业老总还当起了“星探〞,亲自到赛场抢夺〔〕。②要增强市场竞争意识,转变就业不雅念③要依法履行平等就业和选择职业的义务④要积极就业,缔造良好的就业和创业环境A.①②B.③④C.①②③D.②③④6、战国时期的荀子认为“人最为天下贵也〞。这说明他〔〕、、、、认为人有本身特殊的能力是形而上学唯物主义者成认规律的客不雅性夸大了人的主不雅能动性7、人们能够按自然规律缔造出许多自然界本来不存在、单靠自然力量也不克不及发生的事物。这说明〔①有些自然物的存在和变化不具有客不雅实在性②人们改造世界的活动具有缔造性〕③人具有主不雅能动性④自然力量是有限的,人的缔造能力是无所不及的.①②B.②③C.③④D.①④8、“城门掉火,殃及池鱼〞这一成语包含的哲学道理是〔、一切事物总是和其他事物有条件地联系着、一切事物总是和其他事物无条件地联系着、事物是变化开展的〕、意识反作用于物质9、孔子说“天时不如地利,地利不如人和〞,这种说法说明了〔〕、人际和谐的重要性、事物是变化开展的B、物质决定意识D、客不雅决定主不雅,主不雅反映客不雅10、“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。〞这句话蕴涵的哲理是〔、新事物代替旧事物是客不雅世界开展的遍及规律、事物的开展是量变与质变的统一〕、事物开展的曲折性是不成防止的、事物开展是前进和曲折性的统一11、塑料袋呈现百年以后,被人们称为“人类最糟糕的缔造〞之一。目前,我国每天要用掉各种塑料袋时,也成为“白色污染〞的祸首,严重危害了自然环境。这说明〔〕20亿个以上,塑料袋在给人们带来极大便当的同①任何事物都有好有坏②任何事物都有两面性④任何事物都有主要矛盾和次要矛盾C.②③D.②④③事物的开展是前进性和曲折性的统一A.①②B.②③④12、“实践是常识的母亲,常识是生活的明灯〞。这句谚语的哲学寓意是〔、学习常识比实践更重要〕、在实践根底上形成的正确认识能够更好也指导实践、有时候实践比认识重要,有时候常识比实践重要、常识既源于书本,又源于实践13、人们常说“会看的看门道,不会看的看热闹〞。这里的“门道〞和“热闹〞从哲学上讲别离是〔〕、“现象〞和“本质〞、“客不雅〞和“主不雅〞B、“本质〞和“现象〞D、“主不雅〞和“客不雅〞14、水有三态:液态、气态和固态,但都是氢和氧原子结合成的,其分子式都是、现象和本质是统一、现象和本质是对立的H2O。这一自然科学常识包含的哲学道理是〔〕B、认识了现象就等于认识了本质15、辩证思维就是用联系的、开展的、全面的不雅点对待事物和思考问题,其本色与核心是运用〔、比拟阐发法B、矛盾阐发法C、阐发综合法D、类比法16、1999年9月,英国BBC播送公司通过新闻网页举行公开投票,由公众推选过去一千年中最伟大的思想家。前三名名依次是:马克思、爱因斯坦、达尔文。他们推选的依据应当是〔D、现象和本质既有区别又有联系〕〕A、个人活动与社会开展发生的影响程度B、个人活动与社会开展的彼此依赖性C、个人活动摆脱社会开展规律制约的程度D、个人活动是否受到社会开展的制约二、理解说明题1、童杰从走进公司的第一天起,就牢牢记着老师的那句话:“每天多做一点点,便是成功的开始;每天改良一点点,便是卓越的开始。〞他养成了一个习惯,每天晚上都要问本身三个问题:〔〕今天我多做了什么?〔〕今天我改良了什么?〔3〕明天还有什么可改良的?十几年后。他成了公司研发部首席工程师。当人们问到他成功的秘诀时,他轻松一笑:“每天请把你的感悟写鄙人面:20分钟的沉着反思,胜过一堆豪言壮语。〞2、人们一生都在自觉不自觉地营造着四种能力,既专业或专门能力、处事或成事能力、支配财富的能力、影响力或公信力,而这四种能力决定着人一生的生活品位和质量。当然,有了这些能力,不克不及包管必然能实现人生成功,但是,如果没有这些能力,那必定是无法获得人生成功的。提高人生开展能力对实现人生成功有什么作用?我们应该如何增强人生的四种能力?3、三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们:“你们在干什么?〞第一个人没好气地说:“没看见吗?砌墙!〞第二个人昂首笑了笑说:“我们在盖一栋高楼。〞第三个人边干活边哼着小曲,他满面笑容开心地说:“我们正在建设一座新城市。〞十年后,第一个人仍然在砌墙;第二个人坐在办公室里画图纸——他成了工程师;第三个人呢,是前两个人

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