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文档简介
开学周记初中3篇开学周记初中1
这个星期就在一眨眼的功夫中过去了。双休日也过去了。虽然这个星期非常忙,但也很值得怀念。
开学的第一天,我就学会了节水节电的好习惯,还制定了双节计划。还有我们这个学期,教音乐的老师换成了我非常喜欢的孙老师。
让我记得最深的就是周五的击剑课。这一次老师教我们了几节击剑操,第一节和第二节相对来说简单一些。可第三节以后的就很难,动作难而且非常累。第五节的动作更难了,有的时候老师做完了我才刚做到一半,有点吃力,为了不落队,我只能回家反复练习,希望能做到更好。我非常喜欢新学的这套击剑操。
开学的第一周就在愉快中度过了。
开学周记初中2
这个礼拜,我们制定了班级公约,它是由每一个同学的意见组成,大家都很喜欢这个班级公约。如果每个同学都像班级公约里说的一样,那我们的班级就会风气很正,很有礼貌了!
我们又进行了班干部竞选。人人都是班干部,自己做了喜欢又擅长的职位,大家肯定都很高兴。
我们还为鲁甸灾区捐款,我们班共捐了四千五百多元这些都是同学们满满的爱心。
我们举行了快乐的班队课,我们从没上过这样的班队课,这节课是关于心理的,我们对主讲的李老师竖起大拇指!
在班干部竞选的时候,有几位同学,大大方方地走上讲台,说了自己想要当的职位,其他没有上去讲的同学也就只好当自己原来的职位,但在新的一学期,同学们一定有自己新的想法,也有可能对自己以前的职位遭到不满。在班干部竞选中,让我体会到,自己心里想的,一定要大胆的说出来。
在玩oh卡的时候,同学们都很激动,谁也不知道会抽到什么oh卡牌,而我们小组是最后一个抽卡牌,到老师走到了我们这组的时候,我小心翼翼地抽了一张卡牌,上面画着:我从黑暗的地方走来,打开一扇们,背后是一片光明。我思考了许久,但是还是没有想出这到底是什么含义,李老师又请李珂发言,而李珂认为,她是一个。发下了真正的能量卡,我们大家,有滔滔不绝地讲起了自己的能量卡,例如,我的能量卡上面写着感谢,但是我却不懂是什么意思,也许,这就是李老师让我们去讨论的难题吧!
在品德课上,李老师给我们看了一段鲁甸6。5级地震的新闻,看着救援队的叔叔们把一个个受伤的老人搬运至医院,李老师也让我们捐了款。
一次品德课,李老师让我们写公约,一开始我们毫无头脑,也只好在李老师写的基础上或李老师讲的上选择一条,但也有自己想的,不过最后还是制成了一张美丽的班级公约。这张公约需要大家的力量,这都是同学们创意出来的!
开学周记初中3
我从一个小学生变成初中生了!
在开学的头一天,教师就对我们说:“我们从此刻开始是一个初中生了,自我的什么事情都就应自我做,自我合理安排时间,上课不要迟到……”原本教师讲的我们都就应做的很好,但是我想的太简单了。
我们开学这么多天,教师每次留的作业都有人比别人晚一步,因为在别人写作业的时候他在干一些其他事情,以此类推又有更多的作业来了,他就在那里着急起来,结果到最后作业写得乱七八糟的。如果这样的话,我们不但会挨教师的吵,而且证明我们是一个不会安排自我时间问题的初中生。
在我们小学的时候我们能够迟到,但此刻我们已经长大了,是一名初中生了,就务必要改掉自我的坏习惯。迟到不但对自我有害,也对同学和教师有害,如果我们等上课了再进教室的话,就会打乱教师和同学的思路,甚至把全班同学的目光都吸引到自我的身上,这样既耽误老师讲课又耽误
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