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文档简介

校园公益活动策划书模板3篇校园公益活动策划书模板最新1

为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台,展我城管师生之风采。

一、活动主题

我想你行,我们一起行。

二、组织单位

主办:学生处、承办:院学生会。

三、活动要求

1以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛。团队形式参赛必须是两人或者两人以上。

2比赛项目:中国象棋、五子棋、跳棋等。

四、比赛时间

x月xx—xx日。

五、比赛细则

1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

2、比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”。五子棋均为“三局两胜制”。

3、比赛双方的选手,随机抽签决定。

4、比赛时,每步xx秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。

5、比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。

6、请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行。

六、奖项设置

1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各x名。

2、鼓励奖xx名,系部组织奖x名,团体奖x名,优秀选手奖若干名。

校园公益活动策划书模板最新2

一、活动主题

我劳动、我奉献、我快乐。

二、活动策划

一年级xx班20xx年公益劳动组。

三、活动内容

1、关爱乡村贫困学生。

2、看望乡村特困家庭。

3、走进社区,净化生活环境,创卫我在行动。

四、参加人员

一年级10班20xx年公益劳动组全体学生及家长。

五、活动时间

x月xx日下午x点、x月xx日下午x点、x月x日上午x点。

六、活动地点

xxx村xxx家、xxx村xxx家、xxx学院附属中学家属院。

七、注意事项

1、由于参加人员多,为了活动顺利进行,必须准时到指定地点集合。

2、在自己力所能及的前提下,对贫困对象进行帮扶,参加公益劳动,培养孩子的爱心和劳动技能。

3、安全第一、同意“免责声明”、责任自负。

各位参加公益组的家长,本组活动是所有参加活动的志愿者自我发起、自愿参加的活动,没有盈利行为。所有参加者将遵循安全、节俭、开心、环保、自助、友爱的出行方式,并自愿承认该免责声明。

(1)活动中发生意外时,团队的任何一名家长都应本着“尽力救助,风险自担”的原则参加这次活动,活动发起者和组织者不承担任何法律和经济责任。

(2)凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力的人,并且履行监护人职责,照顾好自己的孩子。

(3)所有参加者在参加活动前,必须事先与自己的家属沟通,取得家属的理解和支持,同时知道并同意该免责声明。参加人一旦参加活动,将视作其家属也已知情并同意,否则后果自负。

(4)如是驾车活动,一旦发生交通意外,同车搭乘者认可只在该车已投保的保险范围内接受赔偿,不再另行向该车主人或司机索赔。

该免责声明目的.是公益组再次明确户外活动的风险,希望家长提高自律能力和抗御风险的能力,免除一些不必要的不良后果,让生活更健康,更快乐!

八、主办单位

一年级xx班。

九、承办单位

一年级x班20xx年公益劳动组。

校园公益活动策划书模板最新3

一、活动背景

为了营造书香学校的氛围,丰富我校广大师生的学校文化知识,有效地分配、利用图书资源,拓宽学校图书馆藏书渠道,学校决定开展“传递书香,润泽心灵,我为学校捐图书”为主题的图书捐赠活动,用爱心传递真情,送书籍成就梦想!

二、活动宗旨

活动本着全校师生“节俭资源,实现共享。捐赠爱心,留存书香”为宗旨,以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识,建设和谐学校,为母校营造一缕书香。

三、活动主题

“书香传递,润泽心灵,我为学校捐图书”

四、活动时间

20xx年x月xx日。

五、活动地点

学校大操场。

六、活动对象

学校全体师生。

七、捐书种类

名著、小说、散文集等,欢迎成套捐献。除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍,即工具书类,各字典、词典等。科普类,如《十万个为什么》、《百科全书》等。故事类,如历史故事、名人故事、成语故事等。旅游类,如游记类、地理类等。如果是系列丛书,欢迎“打包”捐赠。

八、捐书数量

自愿原则,数量不限。

九、活动流程及要求

(一)活动启动阶段

1、x月xx日,召开班主任会议,学习并启动活动方案,发放“爱心捐书卡”。

2、学校制作活动横幅:两条横幅,一条作为捐书参与者签名用,另一条用来宣传。张贴活动倡议书,营造捐书氛围。

3、各班班主任统一在班上做动员,宣读倡议书,分发“爱心捐书卡”,通知学生按要求捐出自我的书籍,并填写并粘贴“爱心捐书卡”。

4、赠书志愿者均在学校分发的“爱心捐书卡”上填写自我的班级、姓名、赠书日期以及赠书心愿等信息,也能够写一些关于读书的格言。

5、以班为单位,将本班捐赠的图书收集打捆,贴上班级标签与册数。

(二)活动举办阶段

1。20xx年x月xx日,各班按路队于学校大操场集中,举行图书捐赠仪式。

2。捐赠仪式上,各班教师指派部分学生代表协助教师的工作,参与捐书活动。

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