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文档简介

第页共页大班美术公开课教案《海里的动物》一、教学目标1.学习了解一些海洋动物的名字和特点。2.培养幼儿对海洋动物的兴趣和爱护动物的意识。3.启发幼儿的创造力和想象力，激发其对美术的兴趣。4.锻炼幼儿的动手能力和观察能力。二、教学准备1.教具：海洋动物的图片、毛笔、水彩画、画板、海洋背景布置、贴纸、若干彩色纸2.教材：《美术教材大全》中关于海洋动物的章节内容三、教学过程1.热身活动教师放映一段有关海洋动物的小视频，引起幼儿对海洋动物的兴趣和好奇心。2.激发兴趣，了解海洋动物教师让幼儿一起观察放置在画板上的海洋动物图片，然后鼓励幼儿描述图片中的动物，并让幼儿自己动手体验用水彩画或铅笔绘制几种简单的海洋动物。3.学习海洋动物的名字和特点教师给每个幼儿发一份海洋动物的彩色手册，然后带领幼儿一起观察手册上的海洋动物并挑选喜欢的动物，展示幼儿所绘制的动物画，并鼓励幼儿互相交流动物的名字和特点。4.创作海洋动物贴纸教师给每个幼儿发放彩色纸和贴纸，然后带领幼儿自由发挥，利用彩色纸和贴纸创作属于自己的海洋动物，鼓励幼儿发挥想象力，以非凡的方式绘制海洋动物。5.展示作品教师将幼儿创作的海洋动物贴纸展示在教室的公共区域，让幼儿共同欣赏，鼓励幼儿为其他幼儿的作品点赞，并互相学习。6.小结教师总结今天的学习内容，回顾幼儿们在创作过程中发挥的想象力和创造力，并鼓励幼儿继续积极参与美术活动，培养其对艺术的兴趣和艺术学习的乐趣。四、教学要点1.通过观察和绘制海洋动物的过程，让幼儿学习了解一些海洋动物的名字和特点，培养幼儿对海洋动物的兴趣和爱护动物的意识。2.通过创作海洋动物贴纸，激发幼儿的创造力和想象力，锻炼幼儿的动手能力和观察能力。五、教学扩展1.如果条件允许，可以带领幼儿进行户外活动，观察真实的海洋动物，辅助教学。2.可以引导幼儿阅读一些关于海洋动物的绘本，扩展教学内容，加深对海洋动物的了解。六、教学反思通过观察学习和创作活动，幼儿对海洋动物有了更深入的了解，同时也培养了幼儿的观察能力和创造力。在教学过程中，我使用了多种教学手段，如视频展示、绘画、创作等，给幼儿提供了多样化的学习体验。然而

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