幼儿园中班儿歌教案《小蚱蜢学跳高》_第1页
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第页共页幼儿园中班儿歌教案《小蚱蜢学跳高》教学目标：1.认识儿歌《小蚱蜢学跳高》，了解蚱蜢的形象和特点。2.通过唱、说、听、看等多种方式培养幼儿的语言表达能力和听力理解能力。3.通过模仿和跟随的方式培养幼儿的身体协调性和运动能力。4.提高幼儿的团队合作意识和社交能力。教学准备：1.儿歌《小蚱蜢学跳高》的CD、带有蚱蜢形象的图片。2.蚱蜢制作手工模板。3.幼儿喜欢的玩具蚱蜢。教学过程：1.引入活动：教师拿出一张带有蚱蜢形象的图片，向幼儿展示并询问：“大家看，这是什么动物？”引导幼儿回答：“蚱蜢！”教师称赞幼儿的回答，并说：“今天我们要学一首关于小蚱蜢的儿歌，一起来听听吧。”教师播放《小蚱蜢学跳高》的CD，引导幼儿边听边欣赏。2.学唱歌曲：教师跟着CD一起唱《小蚱蜢学跳高》，并教导幼儿跟随节奏和歌词一起唱。歌曲有动作伴奏，幼儿可以边唱边模仿小蚱蜢的跳跃动作。3.学说歌词：教师将歌词分为几个部分，逐句示范并引导幼儿模仿说出来。可以根据幼儿的理解程度和口语表达能力，进行多次练习。4.模仿跳跃动作：教师利用手持小蚱蜢玩具，做出各种跳跃动作，引导幼儿模仿。可以将幼儿分组，鼓励幼儿在小组之间进行模仿和比赛。5.制作蚱蜢手工：教师给每个幼儿发放蚱蜢手工模板和彩色笔，引导幼儿根据模板的提示，用彩色笔为蚱蜢上色。完成后，教师鼓励幼儿互相展示自己制作的蚱蜢手工。6.小结活动：教师带领幼儿回顾学习内容，询问幼儿对小蚱蜢的认识和学习的感受。鼓励幼儿自己总结学到了什么，并进行分享。教学延伸：1.教师可以给幼儿展示一些关于蚱蜢的图片或视频，加深幼儿对蚱蜢的印象和认识。2.幼儿可以尝试模仿蚱蜢的跳跃动作，可以在室外的草地上进行跳跃比赛，提高幼儿的运动能力。3.幼

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