失败的意义阅读答案

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正确答案：ABCE2影响学习的非认知因素有（）（多选）D、学习动机B、归因方式3如何正确对待高校的学习（）（多选）A、明确任务B、合理定位C、把握方法D、保持乐观的心态正确答案：ABCDC、学习爱好和学习态度D、心情和情感E、性别角色正确答案：ABCD1人际沟通就是人际交往。正确答案：×3学习动机是直接推动同学进行学习的内部力气。正确答案：√2在社会活动中，人们运用语言符号系统或非语言符号系统相互之间沟通信息、沟通情感的过程就是人际交往。正确答案：√4关于学习中的胜利和失败的归因，属于内归因的是（）（多选）A、学习力量B、努力程度C、学习的难度水平D、运气3我们观察并与之交往最多的人往往最可能成为我们的伴侣和恋人，这一心理效应属于（）效应A、曝光效应B、接近效应正确答案：BC、聚光灯效应D、光环效应正确答案：AB1奥斯本1957年提出的“脑力激荡法”是培育制造力的重要方法之一。正确答案：√4下列属于人际吸引的社会心理基础的有（）（多选）????2制造力是后天可以培育的。正确答案：√A、自我价值查找的需要B、平安感确立的需要C、交往需要D、独处需要正确答案：ABCD3下列属于“脑力激荡法”的原则是（）（多选）A、严禁批判B、自由奔放C、追求数量D、融合改善正确答案：ABCD5下列属于人际交往的规章的是（）(多选)A、熟识效应E、互补规章正确答案：ABCDEB、邻近效应C、相像规章D、个人特质4“脑力激荡法”强调延缓评价，即发言者提出想法时其他人当时不予以评价。正确答案：√1高校阶段的学习考虑的更多的是把握特地学问与力量，培育全面素养。正确答案：√1下列属于人际交往带来的意义和价值的是（）（多选）A、共性及社会进展B、信息猎取C、身心健康D、平安感E、自我价值寻求正确答案：ABCDE2高校生制造性学习多，深层次理解多。正确答案：√2闻名的“感觉剥夺”试验是由心理学家（）设计实施的。

A、费钦纳B、赫伦正确答案：BC、冯特D、斯金纳D、反馈E、译码和编码正确答案：ABCDE3感觉剥夺试验表明，来自外界的刺激对维持人的正常生存是非常必要的。正确答案：√2人际交往的形式有（）A、正式交往B、非正式交往C、直接交往D、间接交往正确答案：ABCD1人际交往的工具分为语言符号系统和非语言符号系统。正确答案：√3人际沟通的一般模式由（A、信息发送者C、信息接收者D、反馈）构成。B、信息传递者E、干扰2语言符号系统包括（）（多选）A、口头语言B、肢体语言C、书面语言D、表情正确答案：AC正确答案：ABCDE4干扰存在于人际沟通的各个阶段中。正确答案：√3下列属于非语言符号系统的是（）（多选）A、目光B、表情C、动作、姿态D、触摸E、副语言正确答案：ABCDE5文化背景对人际交往有重要的影响。正确答案：√4社交距离应当保持在（）A、0-46厘米B、46-122厘米C、1.22-3.66米D、3.66米以上正确答案：C我的答案：C6在人际交往的形式中，与口头交往相对应的是（）A、单线交往B、书面交往C、双线交往D、直接交往正确答案：B1影响人际交往的因素有（）（多选）A、信息沟通过程的噪音干扰B、交往双方心理素养的差异C、文化背景差异D、社会角色差异正确答案：ABCD我的答案：ABCD5个人距离应当保持在（）A、0-46厘米B、46-122厘米C、1.22-3.66米D、3.66米以上正确答案：B我的答案：B?2信息沟通过程中的噪音干扰主要是指（）（多选）A、层次过多造成的信息失真B、外界信息的干扰C、网络简单造成的失真D、社会角色差异带来的干扰）???1信息沟通的基本要素有（A、信息来源B、信息C、信息渠道

正确答案：ACD、自我价值爱护原则E、情境掌握原则正确答案：ABCDE3交往双方心理素养的差异主要指（）（多选）????A、双方心理承受力不同B、知觉的选择需要偏差造成的交往障碍C、心情失控使交往不能顺当进行D、双方社会角色的差异正确答案：BC3下列属于人际交往的技巧的有（）(多选)A、正确熟悉自我B、以诚相待C、学会倾听D、交往中的语言艺术E、同理心正确答案：ABCDE1印象是社会知觉过程的结果。正确答案：√2印象管理是指一个人通过肯定的方法去影响别人对于自己的印象，使别人所形成的印象符合自己期望的过程。正确答案：√4下列属于人际交往中的交往障碍的有（）（多选）A、嫉妒B、自我封闭C、自我否定D、害羞大方E、盛气凌人正确答案：BCDE3光环效应是一种简洁地依据原有阅历进行推断的特别社会推理模式。正确答案：×5在人际交往中要设身处地地倾听，专心和脑来倾听并做出反应，以理解讲话的内容、目的和情感。正确答案：√4当一个人的外表布满魅力时，他的其他一些实际同外表无关的特征，也会得到更好的评价。这是（）的心理效应。A、首因效应B、光环效应C、刻板印象D、定势效应正确答案：B1每个人对爱情都有自己的理解。正确答案：√2心理学著作《爱的艺术》的是：（）A、弗洛伊德B、荣格C、弗洛姆正确答案：C5首因效应强调的是第一印象。正确答案：×1正确熟悉自我是人际交往中的第一步。正确答案：√3“我需要你，因为我爱你”是（）的爱。A、成熟B、不成熟正确答案：A2下列属于人际交往的原则的有（）（多选）A、真诚原则B、交互原则C、功利原则4“我爱你，因为我需要你”是（）的爱。A、成熟B、不成熟正确答案：B

1“爱情三角形”包括：（）（多选）A、亲热B、激情C、承诺D、财宝正确答案：ABC正确答案：×1亲热关系是需要建设的。正确答案：√2亲热+激情是（）的爱情A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞正确答案：A2恋爱关系中消失问题就分手。正确答案：×3亲热+承诺是（）的爱情A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞正确答案：B3我们需要学会用（）化解恋爱中的问题A、忍让B、争论C、沟通正确答案：C4激情+承诺是（）的爱情A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞正确答案：C4视频中的案例表明恋爱双方解决冲突的方式是不同的。正确答案：√5只有承诺是（）的爱情A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞正确答案：D5我们解决恋爱问题的方式与原生家庭完全无关。正确答案：×1沟通不畅与我们自己的内心冲突有关。正确答案：√1一见钟情属于（）爱情A、忘我式B、友情式C、嬉戏式D、激情式正确答案：D2（）是建设性的表达方式。A、你信息B、我信息C、他信息正确答案：B2出于孤独     而谈恋爱，属于（）爱情A、忘我式B、友情式C、嬉戏式D、激情式正确答案：C3“我信息”的表达挨次是：（）A、行为-感觉-愿望B、感觉-行为-愿望C、愿望-行为-感觉正确答案：A???3占有式爱情中的“占有”不仅是一种行为，也是一种心态。正确答案：√4规律式爱情是指选择一位与自己背景相像的人相爱。正确答案：√45爱情需要全身心投入，不需要有底线、有原则、有自我。

倾听就是一言不发，悄悄地听对方讲话。正确答案：×3男女性别角色并非相对存在。正确答案：×5倾听需要听：（）（多选）???4男女性别角色无法互为参照。正确答案：×A、对方的问题B、对方的看法C、对方的感受正确答案：ABC5对于性别角色，每个人都有自己的喜好倾向。正确答案：√1被抛弃与被抛弃感是一回事。正确答案：×6性别角色认同就是把自己看成男性或女性。正确答案：√2主动提出分手的一方肯定没有被抛弃感。正确答案：×7生理性别打算性取向。正确答案：×3真诚的态度对于削减分手所造成的损害尤为重要。正确答案：√8生理层面同样是男性，却可以有着不同的穿衣风格、行为模式和说话方式。正确答案：√4有的人抢先一步说分手，正是为了回避被抛弃感所带来的苦痛。正确答案：√9性别角色认同是潜意识活动。正确答案：√5为了让分手更多安静，更少损害，当事人应当做到：（）（多选）A、敬重情感B、态度明朗C、场合相宜D、言辞坦诚正确答案：ABCD???1