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六班级读书笔记花边

六班级读书笔记花边(一)

好词:腾空而起、理直气壮、九牛二虎之力、苦苦请求、当心翼翼、横冲直撞、伸手不见五指

好句:

1、外面是碧绿的田野,起伏的丘陵,还有宽敞的河流和漂亮的花丛??

2、滚滚的浓烟刺得贝塔两眼流泪,连连咳嗽,直升飞机越往下,温度越高。读后感

读了《舒克贝塔历险记》这本书受益匪浅,两个小老鼠都能为自己的新事业而努力,我们做为21世纪的少年更应当仔细学习,为将来的事业打好基础,努力成为祖国的栋梁之材。《舒克贝塔历险记》叙述的是两只因不同的缘由而离家出走的小老鼠在途中相遇并成为了无话不谈的好伴侣,途中经受了种种坎坷和磨难,最终最终实现了自己的抱负并获得了胜利,在这个过程中,他们的意志得到了磨砺,他们的处事力量和生存力量都得到了极大的提升。在大人们的眼里舒克、贝塔属于那种坏孩子的形象:调皮、聪慧、担心分、仗义,有超常的天赋而遭人误会。舒克是道德心和耻辱心很重的人。他因为不能接受“小偷”这种坏名声,为了洗刷自己的名声和转变自己的命运,他不惜扮装成飞行员,去做好事。

贝塔是因为家中忠于职守的猫咪丽总俯视眈眈地盯着贝塔的老鼠洞,使他无法觅食,不得不驾驶坦克离家出走。谈们一个主动离家出走一个被动离家出走,可他们且成为了好搭档,真令人惊讶。他们认为一般人干成一件大事,就拿它当自己的终生事业,很傻。其实把旧的事业扔了,再重新做一个新的事业,就等于活了两辈子。我认为是对的,因为他们是不甘心受命运摆布的人。

舒克和贝塔尽管是两只小老鼠,但他们面对困难时不屈不饶的、坚韧坚忍的男子汉形象,深深地映在我的脑海里。英勇可以转变一切,命运把握在自己的手中。我们要好好学习,让学问转变我们的命运。

六班级读书笔记花边(二)

今日,我读了一篇名叫《一堂生死课》的文章,是我感受很深,让我被深深地打动了,被震撼了。

故事是这样的:**年6月10日那个天色阴沉的下午,黑龙江沙兰镇中心学校的老师和同学们正在学校上课,丝毫没有察觉到一场突如其来的洪水正静静向他们靠近。15时,天上下起大雨。当时是下午第二节课,四班级一班教室里一位女老师正在上语文课,她看到外边雨很大,就想让同学早点回家。然而同学背着书包刚出门,女老师突然发觉操场上涌进大股水流。女老师心头一颤,已经知道将要发生什么,可是她却镇静地对孩子们说,快回来,老师有事情支配。因为她知道学校出于全镇的低洼处,校门正对着河岸,孩子们无路可逃。同学们好像明白了点什么,纷纷跑回教室,女老师让同学们拽着凳子站到桌子上,水面越涨越高,浮力使桌子左右摇摆,女老师又大声说:“同学们别紧急,每人抓住一样东西别放手。”水深很快超过了孩子们的身高,双脚离地的孩子们抱着桌椅开头哭叫,这时,女老师竭尽全力地连续呼喊:“千万别乱动乱喊,保持体力,救援的叔叔阿姨一会就来,肯定要坚持住!”在女老师的呼喊中,孩子们慢慢宁静下来,就这样,女老师与孩子们在洪水中一秒钟、一秒钟地苦苦支持着。两个小时之后,大水渐渐退去,救援队间续赶到,女老师和她的同学们都安稳获救。灾难最终过去,太阳重

新升起,然而在学校洪灾的现场,救援人员发觉了一百零五具孩子的遗体,许多教室的白墙上留下了抓挠的痕迹和手印,是孩子们在洪水淹没之前,在挣扎中留下的最终的求生痕迹。那场面沉重得让人窒息,凄凉的让人们心碎。

面对洪水,孩子们没有想到去查找教室内触手可及的桌椅,而是选择了徒劳的挣扎。此

次洪水,被专家认定是一场百年不遇、人力无法抗拒的天灾。但是毫无疑问,假如孩子们能正确自救,那么丧生在这次灾难中的人将会很少。

我想到了2022年的5.12大地震,那天,死亡的人数许多,人们都来抗灾。可面对灾难,大多数人们只有本能的抵抗,很少会有人想到借助外力。

灾难给孩子们留下了不行磨灭的记忆。一名四班级一班的同学在日记中这样写道:“老师陪我们一起泡在水里,她告知我们:任何时候都不要慌张,抓住一样东西别放手,老师在你们身边。再遇到洪水,我就抱紧一样能漂的东西往高处走。”

那位女老师叫沙宪晶,年仅27岁,在巨大的灾难中,她给包括同学在内的全社会上了一课,让大家学到了一个简洁至极却又在高校里也不简单学会的道理:面对灾难,抓住一切可能抓住的机会别放手。

读了这篇文章,我学会了很多道理,你,学会了吗?

六班级读书笔记花边(三)

我读了一本好书,书名《我们班的同桌冤家》。我看了以后,笑得死去活来,想必你们看了也会这样。书的我很佩服她,她能写出这么好看的书,真了不起!她就是伍美珍。里面的仆人公名字就很搞笑,请让我一个一个介绍。第一个:阿呆,金牛座,哦,跟我一样的星座,不过,世界上难得有这样的名字。第二个:咪咪,摩蝎座,是书中阿呆的同桌,她的名字似乎小猫的名字。第三个:惜城,双子座,名字好怪。第四个:惜城的同桌兔子,哈哈,天秤座。

其中阿呆难过事是最多的,星期天,阿呆和兔子,惜城,咪咪约好了一起去逛新开张的商城,阿呆总是很守时,所以就第一个到了。他在那里等啊等啊。一个美眉停好了她的自行车,径直朝他走过来,问他:“叔叔,多少钱?”阿呆说不出话了,(难过的理由:他看起来像是看车的大叔吗?)no中午轮到他们这一小组出黑板报,组长派他出去买盒饭,他骑上单车跑到校门口,一口气买了七份,当心翼翼的放在车前框和车后座上面,然后平稳的骑回去。刚进校门,几个背着书包的低班级美眉从他身边走过,她们用惊诧的眼光看着他。他很得意,以为她们惊异的是他的车技。可是,今日刮得是东南风,她们说的话都刮进了阿呆的耳朵里,她们说:“不是不准送外卖的进学校吗?”说到惜城他的口才真让我赞叹,比如说这段话,对手要选聪慧能干的,同桌要选埋头苦干没脾气的,伴侣要选猪头猪脑流鼻涕的。这段话我可是练了好久才娴熟的。咪咪是电影大师,无论是什么电影她都能知道。兔子是样样精通,所以我最喜爱她。我读了这本书,特别喜爱它,盼望你们读了以后也能喜爱它。篇二:寒假读书笔记作文格加背景花边,装订线

姓名:班级:装订线

山海天旅游度假区两城中学2022年寒假读书活动

题目:读有感

姓名:班级:装订线

姓名:班级:装订线篇三:修辞学读书笔记

修辞学读书笔记

一.分析比方和比拟的关系。

比方是指将甲事物比作乙事物,一个比方包含了主体和客体两部分,而且主体和突破口体是互不相同的两事物,这样,比方才有意义;但是二者在书籍在性质或特征上双必需具备某些共同点,这样,比方才能被人理解的。

例如:这一本集子和《花边文学》,是我在去年一年中,在官民明明暗暗、软软硬硬的围剿“杂文”的笔和刀下的结集,凡是写下来的,全在这里面。当然不敢说是诗史,其中有着时代的眉目,也决不是英雄们的八宝箱,一朝打开,便见光辉绚烂。我只地深夜的街头摆着一个地摊,全部的无非几个小钉,几个瓦碟,但也盼望,并且信任有些人会从中寻出合于他的用处的东西。(鲁迅《且介亭杂文序言》)

文中用“诗史”比方不朽的巨篇鸿著,用“英雄们的八宝箱”比方集名家名著之大成,用“深夜街头”的“地摊”比方这两本集子是在黑暗势力重重压迫下的零散作品,而“几个小钉、几个瓦蝶”的意思则是说,这些文章虽然短小,却不是什么小摆设,而是一些实实在在的对革命人们很有用的东西。这几个比方中的主体和客体的相像点都在内在属性方面,用人们比较熟识的东西说明比较生疏的东西,使他要说明的简单的道理变得浅显易懂,使抽象的东西详细化了。比拟分为拟人和拟物。拟人是将物当人来写,拟物是将人当物来写,本体和拟体二者在特征和属性方面同样也要有共通点。

例如:不知为什么,原来挺敞亮的店堂变得特殊黑暗了,牌匾上的金字也都无精打采了。(汪曾祺《异秉》)

句中将牌匾上的金字当作人来写,“无精打采”明显是人才有的精神状态,用拟人的手法就使抽象的东西详细化了,更令读者简单接受,使句子生动形象了。

但是,比方和比拟在有些句中是很难辨别的。

如:不错,半农确是浅,但他的浅,却如一条清溪,清澈见底,纵有多少沉渣和腐草,也不掩其大体的清。(鲁迅《忆刘半农君》)

这句话既可理解为比方,把刘半农的浅比方成一条清溪,又可理理解为比拟,将刘半农当作物来写,二者理解都可以。

对于这一点,在姚殿芳和潘兆明著的《有用汉语修辞》中作了解释:“有相当一部分的比拟是借助比方来表现的,或可看作比方和比拟的兼格。”所以我们可以将这句话中的修辞理解为比方和比拟的兼格。

二.分析短文中修辞手法有哪些。

古老的长安街,宽敞明净的长安街,你这宏大的历史见证,经过几回今日这样的场景呢?且不说那遥远的岁月里,你曾亲眼看到农夫起义大军怎样纵马驰奔到你身边,一箭射中明皇朝皇宫的南匾额;且不说你曾亲眼看到八国联军侵略者的铁蹄

怎样地践踏街心的青石板,义和团的勇士们怎样视死如归,血染长安;且不说你曾亲眼看到英雄的人民,怎样砍倒黄龙旗、五色旗和青天白日狗牙旗,怎样折断日本鬼子的膏药旗和美国侵略者的星条旗,最终,在那个金光绚烂的十月,毛主席在万众欢腾中亲自升起艳丽的五星红旗,长安街上响彻了成功的礼炮声??且不说那么远了,就说今年这一年里,长安街啊,你经受了多少不平凡、多么难忘的三百多个日日夜夜!(袁鹰《十月长安街》)

这一段话在描写十月长字街的时候,连用了四个“且不说”句子,这是一种排比的修辞手法,用简洁的言语概

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