学校维修规章制度

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页学校维修规章制度学校修理管理规章制度

为了规范学校管理，节省开支，提高效益，确保学校各种设备设施能正常平安运行，现就学校修理方面事宜特做如下规定：

一、全部设备设施修理归口到总务处管理。

二、自然损坏的设备设施需要修理时，各处室主任必需提前3个小时进行书面通知。200元以下者报总务处主任审批，200元以上者报校长审批。

三、各处室对人为损坏的设备、设施必需进行仔细核查，准时报总务处相关人员按损坏程度核定赔偿金，所分管处室负责人要对当事人进行批判训练，并负责追讨当事人对所损坏设备设施的赔偿金。全部赔偿金都必需交到财务室开票，总务处见财务室开出的票据和处室主任的书面报告后进行修理，否则不予办理。

四、对于相当重要或对人身平安构成威协的设备设施的修理，处室主任应当机立断地进行处理，可不报告，先处理，且必需在最短时间内处理好。但金额较大的修理要与校长或总务主任通气，事后应在一天之内报告总务处登记。

五、各处室分管场所、设备设施分工如下：

1、总务处负责学校公共场所的设备设施管理。

2、教务处负责图书室、老师办公室及体育等设施设备管理。

3、德育负责教室的全部设备设施管理。

4、平安办负责设备设施的保管，发生盗窃后应准时报告。

5、电教处负责电子备课室、机房的全部设备设施管理。

各处室主任要对所分管的设备设施和同学活动实习场所常常进行巡查，发觉问题要准时报告，准时修理，并做好修理记录。学校管理修理规章制度

一、修理申报

1、发觉房屋、门窗、桌椅、水电设施、各类器材等消失损坏、故障或担心全因素，由使用责任人填写修理报告单，向总务处报修；教学楼停电、水管爆裂等紧急状况可直接电话报修。

2、修理报告人需仔细填写修理报告单，写明地点、方位及需要修理的详细状况。

3、修理申报人应妥当保管好损坏部分的物品（包括零件），以利提高修理质量，加快修理速度，节省开支。

4、总务处应每星期对校舍设施、设备进行检查，发觉担心全因素，马上实行措施；对大范围的修理应在放寒暑假前作出全面方案，编造好预算，报领导审批后，利用假期进行整修。

二、修理承诺：

1、总务处接到修理单后，核实修理状况，依据轻重缓急支配修理方案，落实措施。

2、凡属人为因素造成财产损坏需要修理的，先与总务处联系定价，到财会室交清修理款后由总务处派人修理。

3、总务处应准时组织人员对损坏的设施设备进行修理，以保证教学、生活的正常运转。一般修理在一个工作日内完成，紧急修理随叫随到。

4、对于学校无力担当的修理任务，总务处应准时报告分管领导审批，外聘专业人员修理。详细业务（修理费用、完成时间、监督验收等）由分管领导或指定专人负责。

5、对有些修理任务，因各种缘由无法立刻解决的应向申报人说明缘由。

三、修理验收：

1、修理人员在完成修理任务后，请报告人签字，并注明完成的时间。

2、修理工作没有到位或不能达到要求的，应重新修理；如有客观困难的，应向报告人进行解释，取得谅解。

3、总务处应按周整理好修理单并作出必要记录，供分管领导检查、分析学校财产使用状况和修理状况。

四、修理报告责任人：

1、各办公室的财产、设施的报修由各部门、办公室负责人负责。

2、教室及相应走廊财产、设施的报修由班主任负责。

3、走廊、楼梯、洗手间、活动区域财产设施的报修由值日、值周老师负责。

4、专用教室的财产报修由专管人员负责。

5、寝室、相应走廊、过道、楼梯、浴室财产、设施的报修由生活老师负责。

6、全校教职工发觉校产损坏，尤其对存在平安隐患的问题都有义务准时向总务处反映。学校常规修理管理规章制度

为全面做好常规修理工作，提高常规修理效率，特修订学校常规修理管理制度：

一、指导思想

通过制度的实施，应当达到如下目标：

报修便利，修理准时；科学管理，责任到位；长效服务，师生满足。

二、修理申报

1、发觉房屋、门窗、桌椅、水电设施、各类器材等消失损坏、故障或担心全因素，由管理责任人填写修理报告单，向总务处报修；教学楼停电、水管爆裂等紧急状况可直接电话报修。

2、修理报告人需仔细填写修理报告单，写明地点、方位及需要修理的详细状况。

3、修理申报人应妥当保管好损坏部分的物品（包括零件），以利提高修理质量，加快修理速度，节省开支。

4、总务处支配专人每星期对校舍设施、设备进行检查，发觉担心全因素，马上实行相应措施；对大范围的修理应在放寒暑假前作出全面方案，编造好预算，报校长室审批后，利用假期进行修理。

5、凡属人为因素造成财产损坏需要修理的，先与总务处联系定价，到会计室交清修理款后由总务处派人修理。急需修理的总务处可先进行修理，损坏责任人需在一周内将修理款交会计室，逾期没有上交的，总务处将对其进行通报。

三、修理承诺

1、总务处接到修理单后，核实修理状况，依据轻重缓急支配修理方案，落实详细修理措施。

2、总务处应准时组织人员对损坏的设施设备进行修理，以保证教学、生活的正常运转。一般修理在两个工作日内完成，紧急修理随叫随到。

3、对于学校无力担当的修理任务，总务处应准时报告分管校长审批，外请专业人员进行修理。详细业务（修理费用、完成时间、监督验收等）由分管校长或由校长室指定专人负责。

4、对有些修理任务，因各种缘由无法立刻解决的应向申报人说明缘由。

四、修理验收

1、修理人员在完成修理任务后，请申请人签字，并注明完成的时间和质量。

2、修理工作没有到位或不能达到要求的，应重新修理；如有客观困难的，应向申请人进行解释，取得谅解。

3、总务处应按周整理好修理单并作出必要记录，供分管校长检查、分析学校财产使用状况和修理状况。

五、修理申报责任人

1、各部门、各办公室的财产、设施的报修由各部门、办公室负责人负责。

2、教室及相应走廊财产、设施的报修由班主任负责。

3、走廊、楼梯、公共场所、公共活动区域财产设施的报修由值日、值周老师负责。

4、计算机室、报告厅财产报修由计算机老师和专管人员负责。

5、同学公寓设施的报修由物业生活指导老师负责。

6、学校教职工发觉校产损坏，尤其对存在平安隐患的问题都有义务准时向总务处反映。学校日常修理管理规章制度

为确保学校日常训练教学工作秩序正常运行，预防师生员工损害事故的发生，准时排查平安隐患，特制定日常修理制度，如下：

一、各办公室、教室、功能室需要修理，各负责人在每天上午8:30和下午14:00之前将填写清晰的修理申请单交到总务处。

二、总务处准时对修理信息进行分析、推断，如有必要分管主任应到现场查看，确定科学解决方法，同时准时书面或电话通知相关修理人员。若属人为损坏，要追查责任人，并落实赔偿制度，原则1天内修理好；需要请校外专业修理的，原则上1周内完成。

三、修理过程应在总务处监督下实施，在听从教学的状况下，尽量削减对正常教学的干扰，但应当见缝插针，尽快修理好。修理结束后，托付单位负责人务必在回执单上签名,修理人员务必第二天将回执交到总务处汇总存档。（托付单位负责人包括：班主任（班长）、级长、办公室功能室负责人等）。

四、修理所用工具、材料等须严格执行学校领物登记制度。修理材料的使用要精打细算，尽量修旧利废、做到“有用实领”。修理结束后，修理人员须准时、仔细清理现场。

五、修理人员如发觉设施设备的坏损、故障的确不能修理的，应准时上报总务处分管主任。

六、学校水电工例行对电房、泵房、电柜、电表、水表、电梯、路灯、办公楼、教学楼等水、电实施设备进行检查，每周不得少于2次；寒、暑假每周不少于1次。检查时，均应做好记录，并准时向总务处反馈检查结果，再由总务处落实专人维护与修理，确保彻底消退平安隐患。

七、如遇水、电故障、关停等特别状况，修理人员须第一时间到达现场查明缘由，并准时着手解决，如的确不能解决的，须准时上报主管领导，并提出解决方案并实施。学校基建修理管理规章制度

一、学校新建改建项目应严格根据国家有关法律法规办理。全部基建修理项目必需遵循满意使用功能、节省建设经费、兼顾美观，确保经费的原则和先预算审核，后组织施工的程序。

二、依据学校年度修理预算或训练、教学、师生生活等的紧急需要，总务处准时拟定基建修理项目、方案，做好工程预算，预算应具体、清晰，明确工料及施工方式，报校长审批。5000元以上项目须经校长同意签字，并组织招投标。总价超过10000元，由校领导集体讨论打算是否立项。总价超过50000元，按规定报训练局计财科和镇政府审批。

三、1000元以上的项目由总务处负责询价比价，询价一般不得少于三家并填写好询价记录，推出信誉好、质量优、价位低的单位，报分管校长审核、校长审批。5000元以上项目由校领导集体讨论确定施工单位。

四、10000元以上50000元以下的项目采纳简易招标法。全体校领导、总务主任、各部门负责人等组成招标小组。总务处负责拟定招标书并报校招标小组，召集招标单位（有效竞标单位不得少于三家），发放招标书，收齐投标书（投标书必需封存好），提交招标小组开标、评标和定标。参加招标的单位可以由校内教职工推举，但必需具备相关的施工资质。中标单位应与学校签订施工合同。

五、总务处应加强施工项目质量、进度等的监督管理，并做好督工记录，发觉不符合合同要求的状况应马上通知施工单位。施工单位如因故变动施工方案（包括更换材料、转变设计方案等）应与校方协商，并有书面同意意见，否则视作违约，应追究其相应的违约责任。

六、总务处应会同学校其他部门加强对施工工地的平安管理，督促施工人员文明施工、平安施工、遵纪守法。

七、基建修理项目完工后，施工单位应向校方提交完工决算单。总务处支配2人以上对完工项目进行复核验收，复核必需公正公正，仔细负责，做好具体记录，复核员及总务主任在完