《父爱之舟导学案-2023-2024学年语文统编版》

《父爱之舟》导学案第一课时导学目标：1.了解《父爱之舟》的背景故事及作者介绍；2.分析小说中父子干系的演变及进步；3.探讨小说中的人物性格与命运选择。导学内容：一、背景介绍《父爱之舟》是著名作家张嘉佳的代表作之一，小说主要叙述了一个父亲在追寻自己的梦想的同时，与儿子之间发生的情感纠缠。作者通过小说呈现了父爱与亲情之间的交织，同时也探讨了家庭干系、传统与摩登思想碰撞的主题。二、关键人物介绍1.父亲：一个有着坚定抱负和执着追求的中年男子，为了抱负不顾家庭而出走。2.儿子：一个抱负与现实之间挣扎的年轻人，对父亲的离去心存疑虑和不解。3.母亲：一个宽容理解丈夫的选择，但也无奈于家庭冲突的中年妇女。三、主要情节分析1.父亲离家出走：父亲为了追求自己的梦想，决定离开家庭去追求自己的抱负，对于儿子来说是一种背叛。2.儿子心里冲突：儿子在父亲离开后，经历了一系列的心理挣扎和沉思，最终决定去寻找父亲。3.父子相逢：父子在相逢后，经历了一番心灵的沟通和情感的开释，最终达到了一种理解和宽容的状态。四、谈论与沉思1.父子干系：小说中呈现了一种充盈亲情、冲突与挣扎的父子干系，我们如何看待这种干系？有何感悟？2.人物性格：父亲的执着与儿子的犹豫，母亲的宽容与理解，这些人物性格体现了什么样的价值观念？3.命运选择：小说中的人物在面对逆境时做出了不同的选择，这些选择对他们的命运有何影响？我们又如何看待自己的命运选择？五、作业内容1.阅读《父爱之舟》，并就父子干系、人物性格、命运选择等方面展开沉思，撰写读后感或心得体会；2.尝试分析小说中的一个关键情节，并探讨其背后的主题和意义；3.就自己的家庭干系或人生选择，与小说中的人物进行比照和沉思，写一篇关于父子干系的个人感悟。六、延伸阅读1.《废都》——张嘉佳2.《岛上书店》——加·泽文·希克斯通过本次导学，期望同砚们能够更深度地了解《父爱之舟》这部优秀作品，形成独立的沉思和见解，同时也在家庭干系、人生选择等方面有所启发和反思。愿我们都能在爱与理解中成长，成为更好的自己。第二课时一、导入引入本节课将进修小说《父爱之舟》，这是一部描写父爱的故事，通过一位父亲为了挽救儿子而不惜一切的奋斗和殉国，呈现了父爱的壮丽和无私。在这个导学案中，我们将深度进修小说的内容和主题，探讨父爱的真谛。二、目标设定1.了解小说《父爱之舟》的背景和作者；2.精通小说的主要情节和人物形象；3.分析小说中父爱的表现和意义；4.探讨小说对我们的启迪和感悟。三、重点难点1.理解小说背景和作者的创作背景；2.理解父爱的表现形式和意义；3.沉思小说对我们的启迪和感悟。四、教学过程1.小说背景和作者介绍《父爱之舟》是作者刘慈欣的代表作之一，他是中国当代著名科幻作家，曾获得“雨果奖”等多个国际奖项。这部小说叙述了一位父亲为了挽救患有罕见病的儿子，不惜一切代价的故事。2.主要情节和人物形象故事发生在一个虚构的世界中，主人公是一位平凡的父亲，他的儿子患有一种罕见的疾病，需要昂贵的治疗费用。为了挽救儿子，父亲决定进行一次危险的任务，乘坐一艘叫做“父爱之舟”的太空飞船前去未知的星球，寻找治疗儿子的药物。3.父爱的表现和意义在整个故事中，父亲呈现出了无私奉献的父爱。他不顾生命危险，不顾艰难险阻，只为了救治孩子。这种父爱深深触动了读者的心灵，让我们感受到家庭的温温顺力气。4.启迪和感悟通过进修这部小说，我们可以沉思父爱的真谛是什么？父爱是一种怎样的力气？我们如何在平时生活中体现父爱的重要性？这些问题都值得我们深度探讨和沉思。五、教室谈论1.你认为父爱在我们生活中扮演着怎样的角色？2.你觉得父爱的力气有多大？能否改变一个人的命运？3.你在生活中有没有感受到父爱的温温顺力气？分享一次与父亲之间的感人瞬间。六、作业安置1.以《父爱之舟》为题，写一篇读后感，表达对父爱的理解和感悟；2.沉思你在家庭中如何体现父爱的重要性，写一篇感恩父亲的文章。七、教室总结通过今日的进修，我们深度了解了小说《父爱之舟》的内容和主题，体会