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文档简介

《水的组成》导学案第一课时主题：水的组成导学目标：1.了解水的化学成分和分子结构。2.精通水的性质和特点。3.探究水在平时生活中的重要作用。导学内容：一、水的化学成分和分子结构1.水是由氢原子和氧原子组成的，化学式为H2O。2.氢原子和氧原子通过共价键毗连在一起，形成稳定的水分子。3.水分子是一个氧原子和两个氢原子组成的三角形结构。二、水的性质和特点1.水是一种无色、无味、透亮的液体。2.水的密度大约是1克/立方厘米，是一种非屡屡见的液体。3.水是一种优良的溶剂，可以溶解许多物质。4.水具有极强的表面张力和毛细现象，这也是水分子之间互相吸引的结果。5.水的凝固点为0摄氏度，沸点为100摄氏度。三、水在平时生活中的重要作用1.水是人类生存不行缺少的物质，人体约70%都是水。2.水在植物发展和动物生活中起着至关重要的作用。3.水是制造许多产品的重要原料，如化学制品、药品等。4.水可用于农业生产、工业生产以及家庭生活中的各种需求。导学活动：1.游戏：让同砚分组进行水的化学成分和分子结构的模型搭建，竞争谁的完成得最快最准确。2.试验：通过试验观察水的毛细现象，让同砚了解水的表面张力。3.谈论：让同砚分组谈论水在平时生活中的重要作用，并展示他们的发现和见解。4.观察：让同砚观察水在不同温度下的状态变化，如液态、固态、气态的转变过程。导学反思：通过本次导学，同砚应该能够清晰了解水的化学成分和分子结构，精通水的性质和特点，以及熟识水在平时生活中的重要作用。同时，通过实践和谈论，拓展同砚的视野，培育其动手能力和独立沉思能力。期望同砚在平时生活中能够更加关注和珍惜水资源，理解水的重要性，并为保卫水资源做出自己的尽力。第二课时一、导入大家都知道水是人类生活中必不行少的重要物质，但是你们知道水到底是由什么组成的吗？今日我们就来进修一下《水的组成》。二、进修目标1.了解水的组成及其结构2.精通水的化学式和分子结构3.探究水的性质和功能三、活动展开1.先让同砚观察一杯水，让他们描述水的外观和性质。2.引导同砚沉思，水是由什么组成的？水的化学式是什么？3.讲解水的组成：水由氢原子和氧原子组成，化学式为H2O。4.引导同砚探究水的分子结构，并进行试验观察水分子的结构。四、实践操作1.试验一：观察水的电解现象材料：蒸馏水、导电棒、电源、指示灯操作步骤：将两根导电棒插入蒸馏水中，接通电源，观察指示灯的亮灭状况结论：水在电解过程中会发生分解，生成氢气和氧气2.试验二：检验水的酸碱性材料：pH试纸、水、醋、小苏打操作步骤：用pH试纸测试水、醋和小苏打的酸碱性结论：水是中性物质，酸碱性为7；醋为酸性；小苏打为碱性。五、沉思谈论1.为什么水是中性物质？2.水的酸碱性与其组成有什么干系？3.水在生活中的应用有哪些？六、拓展延伸1.了解水的循环过程及环境保卫2.探究水的纯净化方法和水资源的合理利用七、作业安置1.总结水的组成及其性质，并写出水的化学式。2.调查家庭中勤俭用水的方法，写出自己的节水规划。八、

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