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文档简介

第页共页幼儿园大班健康课教案《我的五官》教学目标：1.通过学习，了解和认识人体的五大感官器官：眼、耳、口、鼻、手。2.了解每个感官器官的功能和作用，学会正确使用和保护感官器官。3.培养幼儿对自己身体感官器官的关注和保护意识。教学重点：1.让幼儿了解五官的名称、位置和功能。2.培养幼儿对五官的保护意识。教学准备：五官图示、五官器官模型、卡片、画纸、颜色笔。教学过程：一、导入（10分钟）1.与幼儿一起合唱《我是一颗小小种子》，引导幼儿动作自由、欢快地活动身体。2.通过游戏：“摸摸我”，让幼儿进行动作模仿，感受手部的感官功能。3.引导幼儿畅谈自己的感官经验，例如：“你们有没有看过漂亮的彩虹？”、“你们有没有闻过香喷喷的饭菜的味道？”、“你们有没有听过好听的音乐？”等等。二、讲解和讨论（15分钟）1.准备五官图示和五官器官模型，向幼儿展示图示和模型，引导幼儿认识感官器官的名称和位置。2.通过幼儿自由发言的形式，让幼儿讨论并发表自己对五官的认识和理解。3.借助卡片，让幼儿对照五官模型，找出每一个器官及其功能，引导幼儿理解和记忆五官的功能。三、游戏互动（20分钟）1.“图纸颜色填充”游戏：每位幼儿分发一张空白图纸，让幼儿根据指导，用颜色笔给图纸中的五官涂上对应的颜色。2.“猜一猜”游戏：“我的一只眼睛看到什么？”、“我的一只耳朵听到什么？”等等，让幼儿动脑筋猜测五官感受到的事物。四、创意活动（15分钟）1.拿出一些水果、蔬菜等食物，引导幼儿用嘴尝试并描述它们的味道。2.分发相应的五官图示和五官器官模型，供幼儿观察。引导幼儿用手触摸自己的脸部，并告诉自己的手，你们可以感觉到什么。五、总结反思（10分钟）1.引导幼儿总结今天学习到的知识，回答问题：“我们今天学了哪些感官器官？”、“每个感官器官的功能是什么？”，确保幼儿已经理解并记忆五官的名称和功能。2.引导幼儿思考，我们为什么要保护好感官器官？通过幼儿回答，强调每个感官器官的重要性。并与幼儿一起制定保护感官器官的行动计划，例如：“我们要保护好眼睛，不看太多的电视和电脑。”、“我们要保持环境的安静，不要吵闹。”等等。六、拓展延伸（5分钟）1.向幼儿推荐一些与五官相关的儿歌或故事书，并与幼儿分享相关内容。2.鼓励家长与幼儿一起探索和保护感官器官，可以设计一些家庭活动，如制作并食用丰富多彩的蔬菜水果拼盘，做一些声音的实验，参观眼科医院等等。教学反馈：利用教学示范和游戏互动，了

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