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文档简介
本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页尊敬老师广播稿
赞美老师的广播稿
赞美老师的广播稿一:赞美老师的广播稿
敬重的老师们、友爱的同学们:
今日我国旗下讲话的题目是——感恩老师
老师,多么神圣的字眼。这个名字给予我们的实在太多太多??每个人的成长和成才,都离不开老师的培育;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛苦和奉献。解决疑难,老师是书;传递文明,老师是桥;科教兴国,老师是帆。从入学的第一天开头,我们的每一点进步,每一份胜利,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓舞,是老师的声音在指正,是老师的心在召唤,是老师的人格在感召。
有一位老师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜爱‘老师’这两个字??”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的训练,感恩于他们的谆谆教导,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,证明白你在全身心投入,你在用心致志地听讲,这便是感恩;
下课后,遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;
放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依旧是感恩;
当然,仔细地完成每次作业,乐观地举手发言,靠自己的努力换来抱负的成果,取得更大的进步,获得更好的进展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最欢乐的满意。
不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的敬重和确定。
老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开头了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们全体同学也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师喜爱同学,同学敬重老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校内充满真情的祝愿——“老师,节日欢乐”
赞美老师的广播稿二:校内老师节广播稿(202字)
友爱的老师,9月10日立刻就要到了!我会在老师节中利用这个节日向您表示感谢;
老师,您是我们通往将来的道路,没有您,我只是一个没有文化品德的小屁孩。
老师,您是我们将来的桥梁,没有您,我们只能半路跌倒在地。
老师,您就是那春雨,点点滴滴我们就是那弱小的小苗儿,是您用春雨滋润着我。是您在我们的心田中播下了文学的种子,加上您那凉爽的春雨滋润着我们,我们才会有前途。
老师,我深深的感谢您!
赞美老师的广播稿三:赞美老师(1067字)
女:告辞了炎炎的夏日,凉快怡人的秋天向我们绽开了笑颜;
男:告辞了假期的宁静与寂静,漂亮的校内又布满了欢声笑语。
女:九月对于学校、老师和我们每一个同学来说都是一个感动人心的日子。
男:新学期的开头,带着新的盼望,带着新的向往,我们踏入了收获的季节。
合:文萃学校校内广播又和大家见面啦!
女:欢迎大家收听本期节目,我是二(2)班的
男:我是二(2)班的。今日的节目由我们两人主持,盼望大家能够喜爱。本期的主要内容有:
女:新闻直通车
男:心心诗朗诵。
女:跟大嘴巴说英语。
男:好书推举。
女:首先请关注本周新闻。
男:九月十号是老师节,文萃学校全体师生迎来了第28个老师节。
女:十号早晨,伴着朝阳,全体老师在国旗下庄重宣誓,立志成为一名优秀的文萃老师。
女:紧接着文萃的小花童们排着整齐的队伍为每一位老师献上了鲜花,表达了全部孩子对老师的一份感谢之情。
男:最终小伴侣们献上了一首诗朗诵,上午的活动圆满结束。
女:我们对老师的爱不是仅用花朵就能表达的,下面请观赏诗朗诵《老师,我们永久爱您》
女:你献上一朵花,
男:我献上一朵花,
合:让我们编织个大花环,献给友爱的老师。
女:是您给了种子,太阳般的暖和;
男:是您用汗水,把幼苗浇灌。
女:您的眼睛像光明的星星,闪耀着迷人的光华;
男:您的歌声像春天的小溪,把欢快带给了大家。
女:无论我们走到哪儿,永久记住您的情;
男:无论我们走到哪儿。永久记住您的话。
女:无论我们走到哪儿,永久记住您的爱;
男:无论我们走到哪儿,永久是您的一朵花。
合:老师,我们永久爱您!
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