《学习伴成长导学案-2023-2024学年初中道德与法治统编版》

《进修伴成长》导学案第一课时一、导学目标：1.了解进修的重要性，明确进修的意义和目标。2.精通有效的进修方法和技巧，提高进修效率。3.培育自主进修和合作进修的能力，增进个人成长。二、导学内容：1.什么是进修？进修是得到新知识、精通新技能、培育新能力的过程。通过进修，我们可以不息提升自己的综合素养，实现个人成长和社会进步。2.进修的意义和目标：进修是人类进步的动力，是实现个人价值的重要途径。通过进修，我们可以不息充实自己的知识储备，提高自己的能力水平，拓展自己的视野，实现自己的人生目标。3.提高进修效率的方法和技巧：-制定进修规划：合理打算进修时间，分清主次，提高进修效率。-重视复习和总结：勤于复习所学知识，准时总结进修阅历，稳固进修效果。-合理打算休息时间：保持良好的作息习惯，防止过度劳累，保持进修状态。4.培育自主进修和合作进修的能力：-培育自主进修能力：主动沉思问题，学会提问和探究，培育独立进修的习惯。-进步合作进修能力：擅长团结合作，学会互助互补，增进共同进步。三、导学过程：1.导入：让同砚分享自己对进修的看法和感悟，引导同砚沉思进修的意义和目标。2.进修讲解：介绍进修的定义、意义和目标，讲解提高进修效率的方法和技巧，引导同砚沉思如何培育自主进修和合作进修的能力。3.同砚谈论：组织同砚谈论进修方法和技巧，分享进修阅历和感悟，互相沟通进修心得。4.小结总结：对本节课进修内容进行总结，梳理进修要点，强化同砚对进修的理解和熟识。四、导学作业：1.制定个人进修规划，明确进修目标和规划打算。2.每天复习所学知识，准时总结进修阅历，提高进修效果。3.培育自主进修和合作进修的能力，乐观参与教室谈论和合作进修活动。五、老师评判：通过本节课的进修，同砚能够更加深刻地熟识到进修的重要性，明确进修的意义和目标，并精通提高进修效率的方法和技巧，培育自主进修和合作进修的能力，从而实现个人成长和进步。期望同砚能够在今后的进修中不息积累阅历，提升能力，实现自己的人生目标。第二课时一、进修目标：1.了解进修的重要性和进修对成长的影响；2.精通有效的进修方法和技巧；3.提高进修动力和自我管理能力。二、重点难点：1.进修动力的培育；2.进修方法与技巧的运用。三、导学流程：1.激发进修爱好（10分钟）起首，通过一段引人入胜的故事或者视频，引发同砚对进修的爱好。可以让同砚分享自己对进修的看法和感受，从而激发进修动力。2.进修重要性的讲解（15分钟）接着，通过PPT或者讲解的方式，向同砚介绍进修对成长的重要性。可以谈论进修对将来进步的影响，以及进修对提升自我能力的作用。3.进修方法与技巧的介绍（30分钟）接下来，向同砚介绍一些有效的进修方法和技巧，比如乐观沉思、良好的时间管理、合理的复习打算等。可以通过案例分析或者小组谈论的方式，让同砚理解并精通这些方法和技巧。4.进修动力的培育（20分钟）再接着，讲解如何培育进修动力。可以通过激励性的视频、名人演讲或者游戏等形式，让同砚感受到进修的乐趣和意义。同时，可以让同砚自我设定进修目标，并制定相应的规划。5.自我管理能力的提升（15分钟）最后，向同砚介绍如何提高自我管理能力。可以讲解如何合理打算进修时间、如何有效利用碎片时间等。同时，可以通过小组合作或者角色扮演的方式，培育同砚的自我管理能力。四、课后作业：1.总结本节课学到的进修方法和技巧，写一份进修规划；2.和家长分享今日进修的内容，听取家长对进修的建议和意见；3.每天进行自我反思，不息调整进修