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文档简介

第页共页大班美术教育教案《美丽的花瓶》教案标题：美丽的花瓶适用年级：大班（4-5岁）教学目标：1.通过对花瓶的学习，培养幼儿的艺术欣赏能力，提高审美水平。2.通过制作花瓶的活动，培养幼儿的手眼协调能力和创造力。3.培养幼儿的团队合作精神和社交能力。教学内容：1.花瓶的形状、功能和种类。2.绘制和装饰花瓶。3.分享自制的花瓶作品。教学准备：1.图片或实物花瓶。2.绘画纸、颜料、画笔、海绵。3.装饰用的贴纸、彩纸、丝带等。教学活动：活动一：引入教师向幼儿展示一些花瓶的图片或实物，询问幼儿是否知道这是什么。鼓励幼儿描述花瓶的形状、颜色和功能。活动二：绘制花瓶1.教师向幼儿展示不同形状的花瓶图片，并解释每个形状的特点。2.供幼儿选择他们喜欢的形状，并提供相应的绘画纸和颜料。3.鼓励幼儿用画笔绘制出自己选择的花瓶形状，并用海绵涂抹颜料，创造出花瓶的质感。活动三：装饰花瓶1.教师向幼儿展示一些花瓶的装饰样例，如贴纸、彩纸、丝带等。2.鼓励幼儿使用装饰材料为自己绘制的花瓶作品进行装饰。3.引导幼儿思考如何选择和搭配装饰材料，提供帮助和建议。活动四：分享作品1.组织幼儿合作，将各自装饰完毕的花瓶放在桌子上展示。2.让每个幼儿依次介绍自己的花瓶作品，包括所选择的形状和装饰材料，以及自己的感想和创作过程。教学延伸：1.教师可鼓励幼儿在家中寻找实际的花瓶，与家人一起观察和品尝其中的花朵。2.继续探讨并展示不同材质、样式和颜色的花瓶，了解花瓶的文化背景和功能。评估与反思：1.观察幼儿的绘画和装饰技巧，评估其手眼协调能力和创造力的发展情况。2.通过幼儿的介绍和讨论，评估其艺术表达能力和思维发展

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