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文档简介

《夜雨寄北-李商隐》导学案第一课时导学目标：1.了解唐代诗人李商隐及其代表作品《夜雨寄北》的背景和特点；2.理解诗歌中所表达的情感和意境；3.掌握诗歌的基本鉴赏方法，提高鉴赏能力。导学内容：1.李商隐简介李商隐（约813年-858年），字义山，号玉溪，唐代著名诗人。他的诗歌风格细腻典雅，以写景、写人、写情为主要特点，被誉为“诗界小李杜”。《夜雨寄北》是他的代表作之一。2.《夜雨寄北》赏析《夜雨寄北》是李商隐的一首七言绝句，描写了诗人在夜晚听雨思念远方的亲人的情感。通过对雨夜的描写，表达了诗人内心深处的孤寂和思念之情，展现出一种忧郁的美感。3.诗歌鉴赏方法（1）把握诗歌的整体意境，理解诗人的情感表达；（2）分析诗歌的语言特点，包括修辞手法、意象等；（3）注意诗歌的节奏和韵律，体会诗歌的音乐之美；（4）联系诗歌的背景和时代背景，深入理解诗歌的内涵。导学活动：1.阅读《夜雨寄北》全文，体会诗歌的意境和情感表达；2.分组讨论诗歌中的重要词语和意象，分析诗歌的语言特点；3.听老师讲解唐代文学背景及李商隐的创作风格，加深对诗人及其作品的了解；4.背诵《夜雨寄北》，感受诗歌的韵律和音乐之美；5.撰写读后感，表达对《夜雨寄北》的理解和感悟。导学延伸：1.欣赏其他李商隐的诗歌作品，比较其风格和主题；2.了解唐代诗歌的发展历程和特点，拓展诗歌鉴赏视野；3.尝试模仿李商隐的写作风格，进行创作练习。通过本次导学，相信同学们对李商隐及其代表作《夜雨寄北》有了更深入的了解，也提高了对诗歌的鉴赏能力和文学素养。希望同学们在今后的学习中能够继续深入探索中国古代文学的精髓，感悟其中的人文情怀和审美意境。愿我们都能成为懂得欣赏诗歌之美的人。第二课时一、导入在中国古代文学中，李商隐是一位备受推崇的诗人，他的诗作以婉约清丽、含蓄细腻而著称。今天我们将学习李商隐的一首名篇《夜雨寄北》，通过学习这首诗，我们可以感受到诗人对故乡的思念之情，以及对生活的热爱和对未来的期许。二、诗歌赏析1.请大家朗读一遍《夜雨寄北》，感受诗中的意境和情感。2.请大家谈谈自己对这首诗的理解，诗中的“北”指的是什么？3.请大家分析诗中的意象和修辞手法，如“夜雨”、“风雨”、“梦”等。三、诗歌解读1.诗中提到“一片横川万顷，风烟凄迷，夜阑珊。”请大家谈谈这句话的意义，诗人通过这句话表达了怎样的情感？2.诗中提到“北风吹雁雪纷纷，莫愁前路无知己。”请大家解释这句话的意思，你认为诗人想要表达什么？3.诗中提到“明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。”请大家谈谈这句话的意义，你觉得诗人通过这句话表达了怎样的情感？四、写作拓展请大家结合自己的生活经验或感悟，写一段文字，表达对诗人思乡之情的理解和感悟。五、诗歌欣赏1.请大家选择一首自己喜欢的诗歌，进行朗读和解读。2.请大家分享自己最喜欢的诗人，以及他们的作品给你带来的启发和感悟。六、课堂小结通过本节课的学习，我们不仅了解了

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