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第页共页幼儿园小班健康活动教案《鸭宝宝寻蛋》一、教学目标：1.培养幼儿的动手能力和观察能力。2.增强幼儿的协作意识和团队精神。3.培养幼儿的注意力和耐心。4.通过游戏，了解鸭子和蛋的生活习性。二、教学准备：1.鸭子装扮道具：鸭子头饰、黄色衣物。2.模拟鸭子和蛋：鸭子模型、蛋模型。3.场地准备：a.平整的室外场地。b.活动区域标志：用彩色小旗标记活动区域。c.鸭宝宝巢穴：用干草和薄泡沫板搭建一个小巢穴。三、教学过程：1.游戏引入a.教师化身成鸭子，戴上鸭子头饰，穿上黄色衣物。b.与幼儿一起跳进活动区域，展示鸭子的叫声和走路动作，带领幼儿模仿。c.引导幼儿发现巢穴，并解释说鸭妈妈已经把蛋放在巢穴中了。2.规则说明a.解释游戏的规则：幼儿需要寻找散落在场地中的蛋，并放入巢穴中。b.解释游戏的奖励机制：每找到一个蛋，幼儿可以得到一朵小花，并贴在自己的贡献榜上。当幼儿的贡献榜上贴满了花朵，就能得到一份小礼物。3.游戏进行a.散落蛋：教师将模拟的蛋放在活动区域的不同位置。b.寻蛋：教师带领幼儿在规定的时间内寻找蛋，在找到一个蛋后，幼儿需将其放入巢穴中，并将贡献榜上的小花撕下一朵贴在自己的贡献榜上。c.计算分数：游戏结束后，教师与幼儿一起数数，统计幼儿找到的蛋的数量，并给予相应的奖励。4.游戏总结a.教师引导幼儿回顾游戏过程，询问幼儿的感受和体会。b.与幼儿一起讨论鸭子和蛋的生活习性，并与幼儿分享一些有趣的鸭子和蛋的知识。c.教师宣布下一次游戏的主题，并鼓励幼儿积极参与。四、教学反思本节课通过游戏的形式，让幼儿在寻找蛋的过程中积极参与，培养了幼儿的动手能力和观察能力。同时，通过游戏的规则和奖励机制，增强了幼儿的协作意识和团队精神。整个教学过程中，幼儿表现积极活泼，参与度高，达到

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