数学教研组标语

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页数学教研组标语

校内文化宣扬标语大全

1、别让顽强的生命，成为足下阴魂。草坪

2.以滥用水为耻，以节省水为荣。水资源

3.道路的拐弯处，人生的转折点。

4.放飞你的青春，奔洒你的热忱。

5.珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

6.绿色的生命需要我们的共同呵护。

7.好少年=文明+价值+爱心+力气

4.礼貌是最简单做到的事情，也是最简单忽视的事情，但她却是最宝贵的事情。

5.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

9.鸟儿因翅膀而自由飞翔，鲜花因芳香而漂亮，校内因文明而将更加进步。

10.文明是欢乐的源泉。

11.让我们的心灵像花一样漂亮。

12.关怀学校，我们的职责；爱惜学校，我们的义务；喜爱学校，我们的心声。

13.学校是学习之所，文明是胜利之本。

14.让我们一起来：关怀集体，爱惜公物，爱护环境！

15.让我们告辞不文明的行为。

16.文明是彼此沟通的桥梁。

17.手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

18.天空是暖和的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是漂亮的地毯，不要再乱扔杂物，让地球尴尬！

19.绿色、文明是盼望，让我们一起来播种盼望吧！

20.让我们的素养及文明呈现在一言一行中！

21.文明是胜利之花的蕊，是抱负之舟的帆。

22.星空为我们贡献绚烂，天空为贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？

23.向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

24.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

25.花儿用漂亮装扮世界，我们用行动美化校内！

26.给我一片干净的天空，我才能飞翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能游览；给我一个漂亮、文明、安静的校内，我才能在学问的海洋中扬帆起航！

27.顺手捡起是的一片纸，纯净的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

15.文明是盼望，让我们一起来播种盼望吧！

16.我们的素养及文明呈现在一言一行中！

17.勤奋是胜利之花的蕊，是抱负之舟的帆。

18.阳光为我们贡献绚烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？

19.跟老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

20.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

21.花草用漂亮装扮世界，我们用行动美化校内！

22.给我一片干净的天空，我才能飞翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能游览；给我一个漂亮、文明、安静的校内，我才能在学问的海洋中扬帆起航！

23.留心捡起是的一片纸，纯净的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

24.向不文明的行为说：“NO！”

25.别让顽强的生命，成为足下阴魂。——草坪

26.以滥用水为耻，以节省水为荣。——水资源

27.拐弯处，人生的转折点。

28.你的青春，奔洒你的热忱。

29.珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

30.绿色的生命需要我们的共同呵护。

31.“播种文明、收获温馨”、

32.“美是文明、美是才智、美是奉献”、

33.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、

34.“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、

35.“今日,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你关心别人了吗?”

36.千教万教教人求真，千学万学学做真人——陶行知

37.辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训)：勤俭、博学、诚毅、创新

38.主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰

校门口：

1.启世纪之航，扬抱负之帆。

2.为中华之崛起而读书。

3.自学、自理、自护、自强、自律。

4.做社会主义事业合格建设者和接班人。

门口告示牌：

1.衣冠不整者，谢绝入内

2.外来人员请到门房登记

3.骑车者请下车推行

4.本校谢绝推销

教学楼

二楼：道德的重量有多重，人生留下的脚印就有多深

三楼：出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为

四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

五楼：天行健，君子以自强不息。（《周易·乾》）

二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴

三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略

四楼：非法规不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子·说林训》）

五楼：坚韧的毅力可以制服世界上任何一座高峰。——狄更斯

二楼：千里始足下，高山起微尘。———白居易

三楼：学而不思则罔，思而不学则殆。———孔子

四楼：敏而好学，不耻下问。（《论语》）

五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人。

敬业修德强能健体（校训）

严细文明求实向上（校风）

乐学善思奋进制造（学风）

勤教钻研创新奉献（教风）

质朴方正笃志博学

教学一楼东墙：(校风)活泼、乐学、扎实、和谐

教学二楼东墙：(班风)勤俭、自律、活学、向上

教学三楼东墙：(学风)刻苦、主动、勤思、进取

教学四楼东墙：(教风)严谨、博学、善导、奉献

教学一楼西墙：笑对挫折知难而进

教学二楼西墙：熟读精思勤学好问

教学三楼西墙：信仰可以制造奇迹

教学四楼西墙：厚德载物自强不息

教风：爱生、敬业、博学、求是

学风：勤学、善思、立志、创新

校内楼厅：

1.社会文明需要你去装饰。

2.我们是仆人，我们是将来。

3.懒散和愚蠢在一起，勤劳和才智在一起。

4.衣冠干净是你的自尊。

5.身心靠自我磨砺，智力靠自我开发，人格靠自我塑造。

试验楼：

传承文明启智求真

以特色办学靠质量取胜

试验三楼西墙：闻鸡起舞

试验四楼西墙：逊志时敏

办公楼：

学为人师行为世范

楼梯口（教工楼梯）

一楼：美是处处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发觉。——罗丹二楼：捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

三楼：老师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

四楼：上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚

男女生公寓楼：

学会审美学会健体学会生活学会求知

奉献就是人生奋斗就是乐趣

决心就是力气信念就是胜利

运动场：

敢拼善搏才会赢勤学苦练方能胜

旗台：

爱国旗爱中华

卫生区：

爱惜绿色家园争做环保卫士

路牌标语：

1.加快宏外进展创建训练品牌

2.创宏外大业谱训练新篇

3.实施品牌战略打造世纪名校

4.实施素养训练实现全面进展

5.以德立校育人为本

6.厚德载物自强不息

7.以特色办学以质量取胜

8.传承文明启智求真

9.与时俱进开拓创新

10.走立志报国路做文明宏外人

11.培育创新精神塑造健康人格

12.抱负就是价值奉献就是人生

13.目标就是动力事业就是生命

14.奋斗就是乐趣务实就是作为

15.同心同德争创名校

16.团结奋进共育英才

17.做道德文章育“四有”新人

18.尊师爱生重教勤学

校内路名：

扬帆路启航路曙光路学苑路书馨路思贤路诚信路温馨路博学路

才智路学海路报国路静思路爱心路砺志楼、乐群楼、认知楼

校内部室：

物理仪器室：折射制造之光

物理预备室：尽心感应

物理试验室：为明天充电

生物仪器室：捕获成长基因

生物预备室：细心栽培

生物试验室：着生命新绿

化学仪器室：生成有用材质

化学预备室：悉心催化

化学试验室：像钠样活泼

会议室：铁肩担道义,妙手著文章

语音室：妙语连珠始于谛听

微机室：专心击就精彩人生

音乐室：用爱弹奏生命的欢歌

食堂：做文明师生建一流校风

图书室：

读书能够医愚

淳淳人文情怀烘托簇新校内郁郁学习气息描绘美妙将来

二楼：学问像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。——墨西哥谚语

三楼：吾生而有涯，而知也无涯。——《庄子·养生主》

四楼：抱负的书籍是才智的钥匙——托耳斯泰

信息技术教室：

1.学习科技，迎接挑战。

2.声形色并茂，情景意交融。

3.严格程序，细心操作。

阅览室：

1.书籍——进步的阶梯学问——力气的源泉

2.它山之石可以攻玉金诚所至金石为开

3.一代园丁乐四时桃李荣

4.学以知道教以成德

5.开卷有益晓百年大事

6.明兴替规律察今是昨非

物理试验室：

1.权然后知轻重，度然后知长短。

Havingweighteditweknowisimportance.Havingconsidereditweknowisdrawback.

2.除了试验之外，没有别的方法可以识别错误。Nothingbutexperimentcandistinguishmistakes.

3.科学是指挥官，实践是战士。Scienceisacommanderwhilepracticeisasoldier.

4.善学者尽其理，善行者究其难。

Findouthowtolearntolearnwell,Findouthowtogotogofarther.

5.传闻不如亲见，视影不如察形。

Seeingisbetterthanhearingandinvestingisbetterthanseeing.

6、.知之者不如行之者。Todoisbetterthantosay.

7.试验是科学之父。Experimentisthefatherofscience.

化学试验室：

1.任何人都得承认试验是科学之父。

Anyonehasadmittedanexperimentisthefatherofscience.

2.一切推理都必需从观看与试验中得来。

Allofthereasonsmustcomefromobservationandexperiments.

3.耳闻不如目见，目见不如足践。

Seeingisbetterthanlisteningwhilepracticeisthebest.

4.纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

Oneshouldn’tbelieveeverythinghecloseoneselfratherthantruthsfrombooks.

5.探究、求知、明理

Exploretruths,seekknowledgeandyoullunderstandreasons.

6.坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

Lookers-