学生关于交通安宣传活动学习总结范文（30篇）

学生关于交通安宣传活动学习总结范文（30篇）学生关于交通安宣扬活动学习总结范文篇1

小学生的平安事关小学生的切身利益，事关千家万户的华蜜，事关社会的和谐稳定，事关祖国和民族的将来。随着社会经济的发展，道路交通建设日新月异，这一方面提升了人民生活的质量，加快了地区各方面的发展，另一方面也给缺乏自我爱护意识和实力的小学生的平安带来了极大的威逼。为了保证小学生的人生平安，保持一方的安定和谐，我们山阳小学从实际动身，踏踏实实地开展了一系列的交通平安教化和防范工作。

一、提高相识，领导到位

“没有平安，谈何教化”是我们的共识，也是我们开展任何工作最基本的要求。在校长的主持下，学校平安文明领导小组分工明确，责任到位，学校相关部门和年级组与学校签订了平安责任协议书，交通等平安专题教化落实到了由班主任主持的午会课。经过层层把关，再加上每逢节假日和重大活动前以交通为主要内容的平安告知、平安提示，学生是交通等平安教化在我们学校真正落实到了我们工作的方方面面。

二、耐性疏导，提高平安意识

平安隐患无处不在，交通平安是其中最令人担忧的一个，是小学生和他们的家长应当时刻留意的事。由于最能保证平安的就是被爱护的小学生本身和他们的父母，所以加强对小学生和小学生家长的交通平安教化，提高他们的交通平安意识是学校交通平安教化最主要的任务，是保证学生交通平安最有效的手段。

对小学生，我们通过学习《小学生守则》和《小学生行为规范二十条》中有关交通平安，组织观看交通平安录像，进行铁路交通平安的法规宣扬，开展交通平安专题的各类活动，不断增加他们的交通平安学问，强化交通平安的意识。

对家长，我们通过发告知书，出交通平安的通知，签订不乘违规的交通车辆承诺书，把交通平安添加为家长会的重要宣扬内容等，想方设法提高家长的交通平安意识。因为客观的事实告知我们，家长是小学生进行交通平安教化最干脆的老师，最实在的榜样，同时也是学生交通平安隐患的制造者。

三、细心操作，提高平安系数

虽然教化疏导是我们最重要的工作和主要的教化手段，但终归学生是缺乏自控实力的未成年人，家长中也不乏怀侥幸心理的人，所以加强小学生的交通平安工作还须要我们不轻易放过日常工作中的每一个细微环节。

早上上学时间，我们依据农村家长送孩子时间比较早的实际状况，把门卫老师的上班时间由原来的七点三非常提前到六点整，更有效地保证了清早校门口的交通平安。傍晚放学时间，我们把一、二、三年级和四、五年级的集散地分开，划块定点解散，家长定点迎接，保证了地处山阳镇交通要道的校门在上下班交通高峰时段依旧通畅。

对居住比较集中而路又比较偏远的学生，我们从学生的平安和家长的意愿动身，不厌其烦，一次次地和公交部门协调，和家长协商交通路途、车资，支配老师跟车照看。虽然最终学校非但没有丝毫的收益，反而几乎每月从行政经费中拿出钱来补贴，但是为了学生的平安我们义无反顾。

对居住分散、不具备实施校车通勤条件地区的学生，我们进行排查摸底，和上学、放学过程中存在严峻交通隐患的学生家长沟通。我们向乘坐面的到校回家的学生家长发去了书面通知书，和随意让学生骑自行车上学回家的学生家进步行面对面的沟通沟通，告诫由祖父母三轮车接送的学生父母留意祖孙两代人的交通平安。此外，每一次外出活动，我们都坚持由教化局指定的中介机构承办，做好活动前后的平安教化工作。有时遇到特别状况的学生，在联系不果的状况下我们坚持用校车或者有营运证的合格的车辆送回家。

四、亲密协作，提高平安质量

由于我们学校地处山阳镇的交通要道，所以我们在加强自身工作的同时也加强了和公安、城管等部门的联系。

开学之初，我们总是要求公安或城管部门派员到学校，和学校行政值日老师一起维持早晚的交通秩序。我们之所以没有和一些兄弟学校一样建立“小交警”队伍，是因为学生本身是缺乏爱护意识的未成年人，再者校门口发生过老师为维持学生放学秩序被打的事故。出于上述考虑，我们就在公安维持校门口的交通平安秩序、城管清理校内四周乱设摊和乱停车上下功夫，从而达到保证校门口的交通平安的目的。

此外，我们还就校门口旁边设立交通警示标记向交通部门提出建议，得到了初步解决。

小学生是祖国的将来、民族的希望，保障他们健康成长是全社会共同的责任，平安是教化的首要任务，我们将一如既往扎扎实实地把学生交通平安工作落到实处，让我们的学生大步前行。

学生关于交通安宣扬活动学习总结范文篇2

20__年12月2日是我国第__个“全国交通平安日”。为进一步提高广阔师生的交通平安意识和交通文明意识，最大限度地预防和削减冬季道路交通事故发生，11月23―12月6日，__县__中心小学开展了“全国交通平安宣扬日”宣扬暨“交通平安周”活动。

学校利用升旗仪式，宣扬全国交通平安宣扬日的意义;向学生讲解了常见的交通标记标线、交通平安常识、乘车平安学问和交通事故带来的危害，特殊是针对冬季特点提出了许多留意事项。同时，学校还制作板报、宣扬展板，刊出交通事故案例、图片，向师生宣扬遵守交通规则的重要性;学校还下发《全国交通平安日文明交通倡议书》等宣扬资料，悬挂平安警示横幅，班级利用队会课，播放《让生命无憾》(122国民交通平安系列公益宣扬教化片)等方式，让学生更真实感受到交通平安交通平安的重要性。

通过活动，让一个学生带动一个家庭，一个家庭带动一个社区，起到“小手拉大手”的效果，真正做到人人关注交通平安，人人遵守交通法规，高兴奋兴上学，平平安安回家。

学生关于交通安宣扬活动学习总结范文篇3

我校依据县教化局转发的开展全国交通平安日主题宣扬活动的支配，依照公安部、中央文明办、教化部、司法部、交通运输部、国家安监总局等六部门《关于开展20__年全国交通平安日主题活动的通知》精神，根据__省全国交通平安日主题宣扬活动实施方案要求，为进一步增加我省广阔中小学生的法制意识、平安意识、文明意识，创建良好的道路交通环境，响应省的全国交通平安日12月2日)主题活动，20__年12月2日我校开展了以知危急、会避险为主题的交通平安宣扬系列活动。现将总结如下：

一、加强领导，落实责任

为保证活动长期有序地开展，我校成立了学校交通平安教化领导小组，负责组织和支配学校的交通平安教化工作，把学生的交通平安教化列入重要的议事日程。

组长：副组长：

组员：各班班主任

二、活动时间

20__年4月23日。

三、活动支配

1、德育处与各年级组长、各班班主任负责交通平安工作的详细操作与交通平安教化。交通平安工作领导小组的建立，使我校的交通平安工作有了一个行之有效的组织保障，各项详细工作得到了很好的落实。

2、建立健全了学校交通平安工作相关制度

我校先后制订了《学校交通平安制度》、《学校老师自驾机动车管理制度》等。在交通平安工作小组的领导下，我校还制定了《学校交通平安工作预案》。

四、加强宣扬，增加意识

1、我校的开学教化就是以交通平安教化为主题的，在开学典礼和国旗

下讲话中，交通平安始终是重要主题。可以说，一开学我校就将交通平安教化放在首位，将交通平安意识的培育放在了重要位置。

2、交通平安教化课。我们利用班会课，请交警进行交通平安伴我行为内容的课程，使全校师生受教化率达101%，实现了交通平安教化进学校的目的，交通平安学问讲座使全体学生深受教化。

3、组织学生观看《中小学生交通平安学问讲座》宣扬片，通过宣扬片中一些场景感染学生，提升平安意识。

4、我们与交警队联系，索取有关交通平安的图片资料、视频，并将交通平安有关的道路交通法律、法规、交通标记牌和事故案例图片等展板，在学校宣扬栏内进行展览。校内都设置了交通平安教化标语和宣扬画，使学校形成深厚的交通平安氛围，学生在潜移默化中受到教化。

5、各班黑板报出交通平安专版进行宣扬;进行征文竞赛;交通平安学问问卷;交通平安广播;组织学生编写交通平安手抄报，实行交通平安学问竞赛，等形式普及交通平安学问教化，扩高校生的学问面。

6、组织班级以交通平安为主题的班会，通过班会学生们对自己身边发生的交通事故的感受，增加自我平安爱护意识。

7、通过家长会等形式，对家进步行交通平安教化。要求家长协作学校对子女进行必要的走路和行车平安提示，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通平安意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。

五、高度重视，加强管理

1、加强对学校老师机动车的管理，教化老师严格做到平安行车、规范停车，通过教化、检查等形式制约老师遵守交通法规以及校纪校规。

2、我校交通平安隐患最大的时间是学生上学、放学四个时段，地点是学生过公路的地方。为加强学生的出入管理，加强对上学和放学的管理，降低交通平安隐患，我校每天的上学和放学都支配有值日行政领导和值日老师在校门前护导，再加上保安和特警，共同疏导、维持上学和放学的交通秩序，监督和订正个别不遵守交通规则和交通秩序的行为。

交通平安工作已深化人心，老师、学生和家长都深有感受。学生了解了交通平安常识，提高了遵守交规意识。平安走路，平安乘车，平安骑车己成为师生们的自觉行动。这些工作取得了显著的成效，广阔师生的交通平安意识、遵守交通法规的自觉性有了很大的提高。开展此活动以来，我校的交通平安工作到位，没有发生交通平安事故。同时，社会对学校的满足程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。

学生关于交通安宣扬活动学习总结范文篇4

生命弥足宝贵，平安供应保障。平安维系着社会的稳定，牵动着家庭的华蜜，关系着未成年学生的健康成长。依据省教化厅有关“建立中小学生交通平安教化活动周制度”的文件及县教化局下发的关于《平安工作会议》精神，结合我校实际，我校有安排地开展了扎实有效的交通平安教化活动，在全校师生中掀起学习交通学问、规范交通行为、遵守交通规则的热潮，让学生真正学会平安防卫，警钟长鸣。现总结如下。

一、领导高度重视，师生主动行动

开学初，我校即召开开学平安工作会议，会上特殊强调了5朋的第2周（5月11日—16日），我校将实行“交通平安教化活动周”主题活动，分管领导阐述了交通平安的重要性，号召全校师生主动行动，自觉了解交通平安常识，自觉规范自己的交通行为，在遵守交通规则方面为社会做出表率。5月11日，我校召开了全体班主任老师工作会议，对我校开展“交通平安教化周”做了具体的布置。要求各班根据《方案》，切实开展好各项活动。

二、开展特色活动，让交通平安深化人心

在县交警大队的指导和帮助下，我校活动周，依据学生年龄特点，开展学生乐于参与的活动，让学生在活动中学习，在活动中受教化。

1、为了进一步增加同学们的交通平安意识和自我平安爱护意识，少先队利用广播和黑板报大力进行宣扬。周一的升旗仪式上，辅导员戈川蛟做了“关爱生命，平安出行”的讲话，高年级同学出一期“关爱生命，平安出行”的平安学问手抄报，同学们通过收集来的各种交通平安学问，并结合自身真实地理解了本次活动的意义和重要性。

2、在学校内内举办了“关爱生命，平安出行”的交通平安学问图片展，各班级轮番观看。通过各种不遵守交通法规造成恶果的真实案例提高学生的自我平安意识。

3、班级开展了交通平安学问学习宣扬活动。各班利用信息技术课在网络教室观看了“关爱生命，平安出行”的影视文件。各班在班级内召开了“关爱生命，平安出行”的主题班队会活动，教化学生如何正确的在公路上行走、过公路，如何识别交通信号灯等。针对我校学生上学路程比较远的特点，各班老师，重点强调了学生放学上学不能乘坐三轮车、超载车和其他非法客运车等。

4、家校共管，共同抓好交通平安教化。在活动周期间，为了更好的促进学生驾驭交通平安学问，尤其是形成良好的行为习惯，我校下发了《给学生和家长交通平安教化公开信》，要求家长同学校一起，共同做好学生的交通平安教化。

5、提高学生自律意识。学校组织了校长小助理维护学生放学路队秩序，各班班主任老师和科任老师护送学生出校门，每天放学老师护送学生出校门200米以上。学生节假日期间外出，加强了留意遵守交通平安和饮食卫生平安教化，做到平安出行。

6、各班利用学校统一供应的“平安教化教案”，给学生讲解了道路交通平安、消防平安、防自然灾难等方面的平安学问。

平安是天，这是我校全体师生员工的共识。生活离不开交通，交通平安为华蜜生活供应保障，我们将以本次活动为新的起点，在日常生活中，重视学生的交通平安教化，自觉学习交通法规，规范交通行为，遵守交通规则。

学生关于交通安宣扬活动学习总结范文篇5

交通平安无人不知，无人不晓。但就是这样家喻户晓的法则，很多人还不以为是，甚而一次又一次触犯法律。震惊全国的6。30张明宝案，牵动了多少人的心！五死四伤的惨案，谁来负责？谁来担当？“张明宝！”不！是我们大家！假如不是我们大家舍命饮酒，酿成一次又一次酒后驾驶惨祸；假如不是我们大家舍命说“多喝点没关系！”会发生这起交通严峻醉酒驾驶事故吗？所以，我们每个人都要为这九条生命加张明宝这条生命负责！

据统计，全球大约每年有127万人死于残忍的交通事故，莫非这还不够吗？我们必需要携手共创交通平安！交通平安很简洁，不喝酒，不闯红灯，不接听手机，不说话，留意力集中。这些都是很一般的小事，只需动动手就可做到，更能避开殃及人命多数的残忍的交通事故！

不喝酒：开车前不喝酒，拒绝酒后驾驶，让“酒”远离人心。不闯红灯：常常有很多人闯红灯，也常常会发生残忍的交通事故这种交通冲突总会在人们的侥幸中得以生存，不要因为闯红灯车子没撞到自我而一而再，再而三。全家督促：全家监督好每一位家庭成员，假如要开车决不能喝酒，哪怕骑自行车也一样，到亲戚家也只能谢绝。交通平安，小事为多，只怕不做。来吧，交通平安从我做起——你也行！

学生关于交通安宣扬活动学习总结范文篇6

今年的12月2日是第x个“全国交通平安教化日”，我校依据盟教化局和旗教化局的文件指示精神，全面深化抓好平安教化工作，并结合学校实际，主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的交通平安宣扬教化活动。营造深厚的宣扬教化氛围，动员全校师生共同参加交通平安活动，不断提高全校师生的交通平安意识和应对突发事务的自救实力，最大限度的预防和削减各种交通平安事故的发生，为创建“平安校内”“和谐校内”供应了平安保障。现将我校交通平安日活动总结如下：

一、高度重视、加强领导

校领导高度重视平安教化主题活动的开展，坚固树立“珍爱生命、平安第一”的意识，坚持以人为本。本着对学校平安工作高度负责的看法，仔细负起学校平安教化的领导责任，切实把平安教化摆上学校议事日程，作为学校平安建设的一项重要内容来抓，仔细组织、细心策划，力争使平安主题教化活动取得实实在在的效果。

二、周密安排、仔细落实

学校仔细贯彻交通平安教化，紧密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的交通平安教化活动方案，明确交通平安教化目标、组织领导机构、教化活动措施、实施方法步骤等，确保平安教化活动有人抓、不脱节。

12月2日，刘校长利用升国旗仪式做了题为《关爱生命文明出行》的国旗下讲话，做好宣扬教化发动工作，营造平安教化活动氛围。同时学校充分利用黑板报，宣扬条幅以及班队会活动等方式，大张旗鼓地向学生进行交通平安宣扬教化：

1、组织观看了一部分交通平安教化警示片，了解道路交通的法律法

规和一些骇人动目的交通事故现场，这些片段给每一位同学都敲响了警钟：不遵守交通规则的代价是惨重!

2、组织各班办了《交通平安学问》专题板报广角，进一步向学生介绍交通平安学问。

3、利用班队会形式开展了交通平安主题班会。进一步加强交通平安方面的平安常识，使交通平安学问能真正为广阔师生所驾驭。

4、每天放学时各班都要排好整齐的队伍才可离校，各班班主任都需将学生队伍带到校门口的指定家长接送地点。

5、给学生和家长布置了一份交通平安隐患排查作业。通过“小手拉大手”，切实将交通平安理念传播到家庭，辐射到社会。

多渠道、多形式地传播交通平安常识和教化活动，使交通平安真正走进校内、走进课堂、走进学生头脑。

今后，我校将接着仔细组织开展交通平安宣扬教化活动，并把此项工作常规化。我校将以交通平安教化日为契机，最大限度地发挥好学校教化的作用，将交通平安教化活动由校内延长到校外、家庭、社会，使学生及广阔家长的交通平安意识、交通法制意识和交通文明意识不断提高，为共同营造一个平安、和谐、有序的交通环境而不断努力。

学生关于交通安宣扬活动学习总结范文篇7

学校非常重视平安教化，努力做到有备无患，防患于未然。为确保在校每位学生的平安，学校特地成立了以一把校长亲自挂帅的交通平安领导小组。做到分工明确，责任到人，定期专题探讨此项工作并形成制度。为了进一步增加学生的交通平安意识，增长交通平安学问，养成良好的交通行为习惯，我校结合实际状况，正在如火如荼地开展丰富多彩、形式多样的以“交通平安，从小做起”为主题的交通平安教化活动。通过升旗仪式、主题班会、主题黑板报、观看交通平安图展、观看“珍惜生命，平安第一”平安教化片等系列活动，引导和发动全校学生从自己做起，从身边做起，主动参加到各项文明交通活动中去，与全社会一起共同营造和谐交通环境。

1、为了能够驾驭学生乘车状况的第一手材料，学校特地由德育组负责对在校的500名学生的上、放学状况进行摸底调查。经调查我校有：占全校人数的三分

2、在对骑自行车上学的学生，我校严格要求学生不满12岁不得骑自行车上路面，上放学时间里在距离学校101米处自动下车，校内内不能骑车穿行，以免碰伤其他学生。对于学校教职员工的车辆的管理与学生一视同仁。

3、对于中低年级接送学生的家长，学校建立家长接送制度。要求每位家长按学校的规定，固定接送学生的位置，保证上放学门前的交通平安。要求每位班主任老师放学时必需将学生交到家长的手中，假如家长没有刚好到校接孩子，班主任老师要与家长取得联系，并将学生带到学校传达室或老师办公室直到家长接走为止。

4、对于家距离学校比较近的学生学校要求放学后，必需先回家见到家长后方可在离开家，假如放学后学生还须在校的，老师必需在前一天提前通知家长。

5、让学生将交通平安意识带回家，在家中为家长介绍在小学的平安学问，起到小手来大手的作用。

学生的安危不仅仅牵动了一个家庭，更牵动了我校每一位老师的心，学生无小事，对待每一个学生我们都是细心加耐性，让每一个在我校学习的孩子都高兴奋兴上学来，平平安安回家去！

学生关于交通安宣扬活动学习总结范文篇8

为落实上级“12、2全国交通平安日”宣扬教化活动工作，进一步强化小学生道路交通平安，我校于12月2日至12月8日开展了交通平安宣扬教化系列活动。营造“人人讲平安，事事讲平安”的校内平安环境，让广阔师生深刻体会到生命的珍贵、平安的.重要。现将活动开展状况总结如下：

一、加强平安工作的领导

加强领导，落实责任。以对学生、家长和社会高度负责的精神，充分相识平安工作的重要性。坚持平安工作校长负责制，由副校长刘兴杰分管学校平安教化工作，各班主任负责详细实施。利用周一召开老师会，重温平安工作责任状，提高老师相识，明确平安工作的重要性，做到纵向究竟、横向到边、分工明确、各司其职。

二、开展了一系列富有成效的活动。

1、召开一次交通平安教化宣扬教化动员会。

利用星期一早晨升国旗的机会，唐宏庆校长作了题为《珍爱生命，平安第一》的重要讲话，对全校师生进行交通平安教化宣扬动员，要求全体老师和学生必需高度重视交通平安，仔细学习有关交通平安学问与法规，严格遵守交通法规，努力避开交通平安事故的发生。

2、各班利用星期一下午班队会组织召开了以“抵制七类违法，平安文明出行”的主题班会。

活动中，各班以儿歌朗诵、案例介绍等形式，让队员相识交通平安标记，驾驭基本交通规则，明白给家庭和社会带来的严峻后果。

3、学校组织各班出一期有关《道路交通平安法》的宣扬板报。

4、学校分年级组织观看部分交通平安教化片。

5、组织开展一次全面的校内平安大检查，仔细排查、整改平安隐患。

加强对学生交通平安宣扬教化是一项长期的任务，要以此次活动为契机，建立起学生交通平安宣扬教化长效机制。通过各种形式交通平安宣扬教化，不断提高小学生交通法制意识和交通平安意识。

交通平安教化活动总结4

抓好交通平安教化，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一项长远之计。平安工作“责任重于泰山”，在活动月期间，我校依据教化局交通平安教化宣扬月的文件精神，贯彻“以人为本、平安第一”的方针，以“平安乘车、平安乘船、平安骑车、平安走路”养成教化为主要内容，营造全社会关注中小学生交通平安的良好氛围，开展丰富多彩的宣扬教化活动，进一步提高了中小学生交通平安法制意识和自我防护实力，维护了中小学校正常教化教学秩序，保障和促进了青少年的健康成长，取得了较好的效果。

一、提高相识，统一思想。

随着全省经济持续快速发展，车辆和道路交通流量大幅度增长，人车路等冲突日趋突出，涉及中小学生的交通事故不断增多。经分析，发生涉及学生交通事故的主要缘由，是对学生交通平安教化不够重视，学生交通平安意识淡薄，校内外交通平安设施不完善，交通平安管理措施不够落实。少年儿童是祖国的将来，加强学生交通平安教化工作，为学生创建一个良好的交通平安环境，事关下一代的健康成长和千家万户的华蜜安静，为此，全校各有关部门和全体师生员工要充分相识加强学生交通平安教化工作的极端重要性，把保障学生交通平安作为创先争优活动、构建和谐社会的实际行动，切实抓好“宣扬月活动”。

二、加强领导，细心组织。

学校把开展“宣扬月活动”列入重要议事日程，切实加强领导，细心组织实施。结合我校实际，仔细制定“宣扬月活动”的实施方案和详细措施，并仔细做好各项打算工作。通过交通平安教化宣小广播，每天中午、下午放学时的老师亲自送队，“交通平安在心中”主题班队会，交通平安教化为主题的板报评比，以及日常教学工作中的渗透，使我们的交通平安教化宣扬润物细无声，起到了良好的教化效果。

三、建立机制，巩固成果。

提高学生交通平安法制意识是一项长期的任务，我校要坚持集中教化与日常教化教学工作及各项社会实践活动有效结合，以“宣扬月活动”的成果，促进日常交通平安教化工作，为预防和削减道路交通事故发挥主动的作用。通过开展“宣扬月活动”，使得全校学生参加“宣扬月活动”受教化率达到101％，学生交通平安法制意识和自我防护实力明显提高。

学生关于交通安宣扬活动学习总结范文篇9

根据县委、县政府统一部署、依据要求，为践行发展观，进一步提高县交通管理水平，提升城市品位，创建良好的出行环境，建设平安和谐，我局仔细执行文明交通活动方案，现将活动总结如下：

一、统一思想，加强领导。

成立文明交通行动活动领导小组，详细负责活动的组织和实施。深化动员，细心部署，仔细抓好落实，一落实发展观为指导，一创建平安和谐开封为目标，以提高市民文明交通素养为根本，一道路保通为第一要务，亲密协作交通部门，干部职工共同参加，结合实际，明确任务，制定了《开展”文明交通“活动实施方案》，做到相识到位，组织到位，措施到位，责任到位，确保活动取得实效。

二、明确责任，依法整治

根据《实施方案》要求，组织广阔干部职工进行文明交通培训，局长亲自参与督促学习状况。将本次活动状况纳入文明单位创建议事日程。加强对本单位出行车辆监控，确保单位对车辆出行状况做到可控、在控。结合本单位秋季平安大检查活动，强化车辆检测检验，确保车辆性能和技术状况保持良好。

三、广泛宣扬，营造氛围

活动期间，单位实行多种形式，对活动组织、实施进行全方位、多层次立体式宣扬，使“关爱生命，平安出行”活动理念深化人心。开展《城市道路交通平安管理条例》宣扬培训，正确引导舆论营造良好氛围。强势宣扬，提升文明交通意识。通过散发宣扬单等多种形式大张旗鼓地开展以机动车、行人法定通行权利和规定等内容为重点的文明出行宣扬，使居民理解开展文明出行的重要性，自觉遵守交通法规，争做文明交通人。引导群众自觉礼让，摒弃不按规定车道行驶、争道抢行陋俗。壮大文明交通志愿者队伍，落实交通劝导活动常态化。

此次文明交通活动的目标是：机动车、非机动车、行人在参加道路交通时各行其道，相互礼让。通过近一段时间活动，机动车不按规定车道行驶、争道抢行，行人、非机动车随意横穿公路等交通违法行为明显削减。文明交通意识明显增加，广阔交通参加者文明交通习惯逐步形成，文明交通素养明显提高。交通文明行动安排是一项长期而艰难的任务，文明交通习惯的养成是一个长期渐进的过程，须要全体市民身体力行和社会各界的支持协作。交通平安关乎着千家万户的华蜜安康，在此，我们希望广阔交通参加者出行时，各行其道、文明礼让，共创文明交通新风尚。

学生关于交通安宣扬活动学习总结范文篇10

交通平安是小学生日常生活中的一件头等大事。时值交通平安月，依据上级要求，我校把交通平安教化活动作为校安的重要工作来抓，切实加强对学生交通法规教化，增加学生交通平安意识，确保学生交通平安。通过开展了丰富多彩的宣扬教化活动，为提高师生的交通平安学问、增加道路交通平安意识供应了保障，取得了较好的效果。

一、加强领导，落实责任。

为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通平安教化领导小组”，负责组织和支配学校的交通平安教化工作，把学生的交通平安教化列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会，商讨学生交通平安工作落实状况，确保学生的交通平安。

二、加强宣扬，增加意识。

细心组织开展交通平安学问的宣扬教化活动。

1、亲身感受，培育学生的自护实力。为开展交通平安社会实践活动，熬炼学生的实际实力，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。同时，我们学校组织了交通法规等方面学问的教化。让学生驾驭了有关交通平安法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣扬交通法规起到了主动而有效的作用。

2、多渠道开展学生交通平安学问宣扬活动。我们利用综合实践课，特地设置“交通平安在心中”为内容的教化课，使全校师生受教化率达101%，实现了交通平安教化进学校的目的，交通平安学问讲座使全体学生深受教化。

3、学校统一印发“告辞交通陋俗，提倡文明出行---交通平安教化致家长一封信”，提倡家长协作学校及交警部门，遵守交通规则和学校上下学制度，对孩子的平安负责：放弃“小便利”，绷紧“平安弦”!

4、我们与交警中队联系，聘请赵耀、王健两位警官到校作专题报告并索取有关交通平安的图片资料，将交通平安有关的道路交通法律、法规、交通标记牌和事故案例图片等展板，在学校内进行展览。

5、充分利用对会及主题帮会做好宣扬教化，提高学生交通法规的认知水平。

通过活动的开展，交通平安工作已深化人心，老师、学生和家长都深有感受。学生了解了交通平安常识，提高了遵守交规意识。平安走路，平安乘车，平安骑车己成为学生们的自觉行动。通过活动的开展，广阔的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满足程度有了较大提高。

三、建立机制，巩固成果。

提高学生交通平安法制意识是一项长期的任务，应当坚持集中教化与日常教化教学工作及各项社会实践活动有效结合，在长效机制建设上下功夫，以本次活动的成果，促进日常交通平安教化工作，为预防和削减道路发挥主动的作用。通过开展本次活动，使得全校学生参加本次活动活受教化率达到101%;学生交通平安法制常识知晓率达到95%以上;学生交通平安法制意识和自我防护实力明显提高;交通平安法律法规遵守率达到95%以上。

我校交通平安教化始终贯彻“以人为本、平安第一”的方针，励志，以“平安乘车、平安骑车、平安走路”养成教化为主要内容，以促进交通平安宣扬“进学校”工作，集中开展多种形式和内容的小学生交通平安教化活动，营造全社会关注小学生交通平安的良好氛围，进一步提高了我校学生交通平安法制意识和自我防护实力，维护了学校正常教化教学秩序，保障和促进了青少年的健康成长。

学生关于交通安宣扬活动学习总结范文篇11

为了实行校领导对《关于深化开展学生道路交通平安宣扬教化周活动的通知》的有关要求的监督和实行，我校于20__年9月3日在校以“关注平安，关爱生命”为主题，班会，使同学们的心灵和思想受到了震撼和冲击，不仅让同学们对交通平安学问进行深化学习，使同学们驾驭了一些平安防护学问，并通过观看视频短片，加强了同学们应对交通事故等突发类平安事务的预防和应对实力，进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识。让交通平安系着你、我、他；愿我们的生活每天都充溢阳光和鲜花。同时也让大家明白了，作为一个新时期的学生所肩负的责任，珍爱生命，还增进了同学们的凝合力。

以下是“关注平安，关爱生命”的主题班会的精彩瞬间回放：

同学们正在仔细观看交通平安视频......

通过交通平安黑板报的宣扬让更多的同学关注这次交通平安宣扬教化活动，更好的了解交通平安学问，增加自身的交通平安平安意识和自我爱护意识。

以下是在这次交通平安黑板报的评比中，设计优秀的黑板报展示：

作为学生，我们了解的交通学问已经不少，但某些同学有时为了一时的便利，忽视了交通规则。让参与活动的同学都在横幅上签名，加强同学们遵守交通规则的义务感，强化同学们的交通平安意识。

这是遵守交通规则从我做起签名活动，同学们主动参加此次活动。为了让更多的同学了解这次学生道路交通平安宣扬教化周，我们在教学楼道里悬挂了一些关于平安挂图。总体上我们的活动达到了预期的效果，同学们在欢快的氛围中学习到了一些好用的交通规则，对生活中的交通规则有了进一步的了解，更好地培育良好的文明交通行为习惯，从而削减平安隐患和因缺乏平安常识而造成的交通事故。

通过这次的活动赐予我们许多的启示我们将在以后的活动中加以改正不足之处争取将我们的活动做到更好，让同学们在活动中感受我们活动的主题，提高参加性。

平安是学校开展教化教学活动的前提和基础，是德育工作的重中之重，交通平安更是牵挂千家万户的心弦。通过这次学生道路交通平安宣扬教化周的举办，让同学们相识到交通平安意识的重要性，进一步增加了同学们的社会责任感和遵守交通规则的自觉性。通过开展各种形式的宣扬教化方式，努力确保了交通平安宣扬教化的有效性，增加了师生的平安意识。让学生深切的知道：由于不留意平安，生命时刻会有危急，身体时刻会受到损害。通过此次学生道路交通平安宣扬教化周活动宣扬，使学生思想受到了很好的教化，也使学生的内心受到了肯定的启发，让学生对交通有了实实在在的相识。同时让更多的人学到更多的交通平安学问，提高交通平安意识，从而养成遵守交通规则的习惯，维护同学的生命健康。从而使同学们能够在在学校里平安度过，让我们共同遵守交通法规，携手闲逛生命的旅程。

学生关于交通安宣扬活动学习总结范文篇12

学生的生命平安和健康成长，涉及千万家庭的华蜜。为仔细实行武安市教化局开展的关于学校交通平安宣扬教化活动的文件精神,推动我校“平安校内”活动的深化开展，进一步提高我校学生的交通平安意识和交通平安自我防护实力，教化引导学生自觉遵守《道路交通平安法》，确保学生交通平安，20__年十月份，我校做了大量的工作，现总结如下：

1、提高思想相识，重视平安工作。

我们将学校平安工作摆在突出位置，并结合学校平安工作实际和“平安校内”创建工作，强化日常管理和应急实力，狠抓各项平安制度和预防措施的落实，把学校平安工作抓深、抓细、抓实、抓出成效，努力创建平安稳定的育人环境，使学生平安、让家长放心。

比如，每周一的老师例会，我们都要谈到平安教化问题，都要布置老师们做好学生的思想教化;每周一的升旗仪式上，都要让学生谈谈平安的重要性;每天的早会上，都要让学生说说自己在平安工作中的亲身体会一月来，我校共实行了8次大小会议，2场专题讲座，1次消防演练，张贴了“关爱生命，平安出行”、“八条措施”等宣扬图片，分发了宣扬材料(《告学生家长书》)，接受教化的师生达360人/次以上。我们还与家长签定平安责任书，并派2名老师参与消防学问讲座和培训，还投入肯定的资金设立了值班室，雇用了一名值班员，日夜值班，确保师生的平安。

2、以警校共建为载体，开展实践与体验活动。

一个月来，我校得到了淑村派出所、淑村司法所的大力支持，派干警闫社同等三位同志到我校进行交通平安学问讲座，用生动的事例启发教化学生要遵守交通规则，用直观的图片、标记来教会学生交通规则，现场互动，确保成效;并悬挂了“八条措施”的图片，让学生时时看在眼里，记在心里，做在行动上。

3、利用校内宣扬媒体宣扬交通平安学问，组织学生观看交通平安片《流泪的花季》

各班出一期交通平安黑板报或手抄报，相互传阅。同时要求各班开展以交通平安为主题的班队活动，参与“家校通杯”交通平安征文竞赛等活动，促进学生对交通平安知、行的协调发展。

4、严格清校制度、护校制度、督修制度，加强少先队劝导队员的培训，师生同抓共管，促进“文明班级”的形成，营造“平安、文明、守纪、活泼”的校内氛围。

学生关于交通安宣扬活动学习总结范文篇13

我校始终以来将平安工作作为学校的一项首要工作，列入学校日常管理长抓不懈。我校坚持“平安第一，预防为主”的指导思想，仔细落实交通平安的各项措施，加强交通平安教化，进一步提高学生交通平安意识及学生自我防范实力。依据县教化局的统一部署，我校于今年9月份开展了以“美妙幻想，平安起步”为主题的交通平安教化宣扬月活动。在活动中，我校坚持“以人为本、平安第一”的原则，以“文明骑车，平安走路”的养成教化为主线，集中开展多种形式和内容的交通平安教化活动，进一步推动学校平安文化建设，营造“人人讲平安，事事讲平安”的校内平安环境，让广阔师生深刻体会到生命的珍贵、平安的重要。

一、加强领导，周密部署，细心组织

针对交通平安教化宣扬月活动的指导思想、工作目标、工作要求等，我校首先探讨制定了《龙岗中学“交通平安宣扬月”活动方案》，调整充溢交通平安工作领导小组，确定了由校长任组长，分管副校长、政教处主任为副组长，校委、班主任为组员，组建了一个坚毅有力的工作领导小组，成员职责明确，做到齐抓共管，把交通平安工作抓细抓实，使宣扬月有安排、有步骤地绽开。

二、广泛发动，深化学习，宣扬教化

我校主动召开全体师生交通平安教化专题会议，切实加强对“交通平安教化宣扬月”活动的领导，发挥优势，周密部署，确定重点，仔细组织开展平安宣扬教化活动，教化广阔师生自觉遵守交通法规，预防交通事故的发生；为进一步提高全体学生的交通平安法律意识，养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，预防和削减涉及学生的交通事故。

三、形式多样，内容丰富

我校于宣扬月活动启动阶段，即仔细召开有行政班子、全体教职工、班主任、全体师生参与的宣扬月活动动员会，统一部署活动方案。方案实施阶段，我校组织了一系列的活动：

1、首先由我校政教处发起倡议，在9月15日晚通过老师会议（全体老师）、视频（全体学生）让全体师生高度重视“美妙幻想。平安起步”。

2、9月16日利用晨会集中学生进行“交通平安宣扬月活动”动员会。

3、9月16日晚上利用班会进行“交通平安宣扬月活动”主题班会。

4、9月16日至24日通过校内广播进行宣扬。

5、9月16至18日悬挂交通平安宣扬横幅。

6、9月18日发放《关于做好中小学生交通平安常识普及率调查问卷》。

7、9月23日组织学生观看交通平安教化片。

8、9月23日至25日，各出好一期以“交通平安”为主题的板报，于9月26日检查。

四、建立机制，巩固成果

经过一个月的严抓狠抓，我校学生的交通平安意识有了明显的提高，随意违反交规的现象已经大大削减。

提高学生交通平安意识是一项长期任务，因此我校将一如既往的坚持集中教化与日常教化教学工作相结合，做到交通平安每天讲，周周讲，真正落实各项措施。

总之，在宣扬月活动中，学校领导高度重视，并进一步加强管理，进一步明确职责，使我校宣扬活动扎实有效地进行。我们将接着努力，杜绝交通平安事故，使我校的交通平安工作更上一层楼。

学生关于交通安宣扬活动学习总结范文篇14

为加强学校平安管理工作，充分发挥学校平安信息员的作用，12月2日上午，__小学对全校的教室平安信息员进行了集中培训。

首先由保卫处__副主任具体解读《教室平安员的职责》，强调一是要帮助老师做好教室管理工作;二是要做老师和学生之间沟通的桥梁;三是要严格要求自己，以身作则，做同学们的表率和榜样;四要做好教室平安信息的收集与反馈，为构建和谐校内做出自己应有的努力。

最终分管平安的__副校长对教室平安信息员提出了三点要求：希望平安信息员们通过培训，一要快速进入角色。要擅长视察，做一个有心的人、勇于负责的人。二要刚好向老师、学校保卫处反映身边的平安隐患问题;三是信息员之间要常常性的沟通与沟通，确保信息畅通。

通过本次培训，各教室平安信息员纷纷表示以后肯定努力学习平安学问，增加防范相识，主动协作学校开展工作，为维护校内的稳定和发展做出自己应有的贡献。

学生关于交通安宣扬活动学习总结范文篇15

平安工作是我队重中之重的工作，可以说：没有平安就没有一切，丢失平安就会丢失一切，一百零一减一等于零。我队全年自始自终狠抓平安管理，时时事事严加防范，确保万无一失。

⑴队领导为了车队的平安，成年累月劳碌工作，没有节假日，没有星期天，以身作则、领先垂范、靠前管理、细心指挥，妥当支配车辆，合理支配出车人员，仔细解决司机的后顾之忧，使司机出车开心，行车平安。

⑵我队人员都坚固树立了平安行车意识，把平安熔化在血液中，落实在行车上，出车前都能自觉检查和保养车辆，确保车辆完好;行驶中，都能自觉依法行车，遵章行车，确保行车平安，确保平安行车已成为全体司机的动身点和落脚点，由于司机坚固树立了平安行车理念，确保了我队长治久安和再铸辉煌。

⑶为了平安，我队全年狠抓平安教化，狠抓平安管理。每周星期五，都要召开全队平安例会，全面总结一周的平安工作，为下周的平安提出详细要求。每10天我队都要进行车辆平安大检查，消退事故隐患，促进平安工作。每天队领导都要进行现场监督和现场管理，发觉问题刚好改进。为了平安，队领导白天上班，晚上还得值班。每天24小时监督和管理平安工作和保证突发事务的刚好用车。为了平安，我队狠抓平安文化建设，平安板报常常换，平安横幅，随时可见，大幅平安警示图象在会议室张贴。为了平安，我队开展了长期的平安竞赛活动，好的要表扬，超速罚款要曝光。常常不断的组织职工观看事故警示录象，分析事故缘由，吸取血的教训，敲响平安警钟。为了平安，我队年初，领导和每位职工签定了全年平安责任书，并进行了全年平安抵押金。我队还多次进行职工平安培训和技术比武，充溢完善了平安制度和考核奖惩方法。在十月份我队还开展了百日平安无事故竞赛活动，人人都写下了决战四季度平安保证书。由于我队严格管理确保了全队全年交通平安无事故。

车辆的管理方面。

⑴我队出车归来的车辆，必需按时归队，必需按车位停车，严禁在外乱停乱放。

⑵夜间无论什么时间，执行任务回来的车辆，都要在车库停放。严禁私自由家或在外停放。一旦发觉，严格处理，造成后果自己负责。

⑶每天门卫要把库内全部车辆统计清晰，要把长途在外的车辆统计清晰，每天都要把所登记的状况向队长照实汇报，登记表由队长签字。

⑷在外长途的车辆，要把车保管好、运用好，车辆的平安状况每天要打电话向队里汇报。

⑸严禁私自跑车，严禁私自绕道办私事，一旦发觉，严格处理，造成后果要自己负责。

⑹因自己的缘由造成车辆的早期损坏和丢失，自己要完全负责，还要对其进行严格处理。

由于我队严格的车辆管理，确保了车辆的平安，取得了良好的效果。

4、车辆保养管理方面。

__年，我队全体人员每天都能仔细的检查和保养车辆、不怕辛苦、尽心尽责、爱车如命、相互竞争，确保了车况良好，确保了车容车貌良好，延长了车辆的运用寿命，满意了领导刚好用车需求，车队全部的车辆都像新车一样。每次车队对全队车辆大检查，合格率都是百分之百。

学生关于交通安宣扬活动学习总结范文篇16

依据喀什地区教化局《关于开展中小学生交通平安宣扬月活动的通知》，结合本校实际，制定学校交通平安宣扬月的活动方案。

一、活动时间：

从20__年9月1日至20__年9月30日

二、活动主题：

美妙幻想，平安起步

三、领导小组：

组长：

成员：

四、工作要求

1、明确责任，狠抓落实。各科室、各年段、全体师生都要充分相识到交通平安生产的极端重要性，仔细学习实行上级文件精神和会议精神，以对党对人民高度负责的看法，从改革发展稳定的大局动身，坚固树立平安第一的思想，把平安生产作为当前和今后一个时期工作的重中之重。认清形势，集中精力，尽职尽责，扎实工作，实行强有力措施，坚决防止重特大平安事故的发生。全体师生特殊班主任是平安生产的第一责任人，要对本班的交通平安负总责，要做到守护有责，确保一方平安。一级为一级负责，把交通平安的各项政策措施真正落到实处。要全面落实交通平安领导责任制，对存在的突出问题不实行措施或因相互推诿、扯皮而发生重特大事故的；对事故隐患，要查明缘由，根据上级有关规定进行查实，厉行责任追究，绝不手软，该谁负责的，就要追究谁的责任。

2、加强组织领导，充分相识交通平安的重要性。学校利用行政会议探讨制定交通平安宣扬月的工作安排，确保宣扬教化真实有效，防止片面不落实。明确职责分工，加强协调协作。分管校级领导负责交通平安活动月的工作，后勤、班主任要亲密协作，通过宣扬教化把交通平安意识融入师生脑海，时刻绷紧交通平安这根弦。

依据本校实际有针对性地开展交通平安教化月活动，教化重点是交通平安教化和自我防护教化。努力增加学生的法治意识，提高学生的自我爱护实力，削减或杜绝各类事故的发生。开展“九个一”活动，读一本交通平安生产的书或学习一次交通平安规章制度；查一起事故隐患或一起违章行为；看一场交通平安录像片；提一条交通平安的建议；追忆一次交通事故教训；做一起预防交通事故的实事；当一天的交通平安员；接受一次交通平安学问的培训；写一点交通平安生产的体会。

五、详细工作支配：

1、校长武建芳利用老师例会对教职员工进行一次交通平安教化，严禁老师无证驾驶机动车，酒后驾车等违法行为，做好老师自驾车进入校内的平安管理，避开学生上学放学时间段进出校门，确保校内交通平安。

2、德育处利用国旗下讲话，组织全体师生学习交通文件的精神，并对交通平安活动进行全面布置。

3、班主任利用周五下午班会，就防交通事故等平安问题进行全面的教化引导，并把教化过程记录好。

4、每天下午放学后保卫科、德育处组织人员在校门口进行交通平安督导。

5、各班级于9月27日前出一期交通平安专刊板报，德育处于9月27日进行评比。

6、每周五各年段、各班级进行平安教化，平安教化课的内容是交通平安宣扬，主要是交通平安法律法规，道路交通的警示标记，应当如何遵守交通法律法规及如何避险等交通平安常识。并把平安教化内容写入班会教案。

7、在交通平安宣扬月期间，开展一次学问讲座，请交警到校开设交通平安学问讲座。

8、进行校以团委、少总为主开展一次交通平安的团队活动，提高师生的交通平安意识，确保校内平安。

9、校内及周边交通平安宣扬月宣扬氛围的布置，悬挂宣扬横幅、出交通平安专栏、墙报、黑板报等。

学生关于交通安宣扬活动学习总结范文篇17

生命弥足宝贵，平安供应保障。平安维系着社会的稳定，牵动着家庭的华蜜，关系着未成年学生的健康成长。《关于在我校开展“关注交通平安、关注美妙生命”交通平安宣扬教化周活动的通知》结合我校实际，我校有安排地开展了扎实有效的交通平安教化周活动，在全校师生中掀起学习交通学问、规范交通行为、遵守交通规则的热潮，让学生真正学会平安防卫，警钟长鸣。现小结如下：

一、领导重视，加强学习，交通平安工作常抓不懈。

为了使平安工作深化人心，我校要求全体教职工自觉学习《交通平安法》，并组织全体教职工观看交通平安宣扬片。在进行学习的同时，注意在实践中的运用。在会议上一起探讨，就身边发生的、听到的、杂志上收集的交通平安案例进行分析，分析本校自身的实际状况，自找差距与隐患，进行整改，不断完善交通平安工作。使我明确学生自控实力差，任何方面、任何时间段都来不得半点疏忽，大家要防患于未然，时时具备平安意识。

二、注意引导教化，让学生从小树立交通平安意识。

平安工作，教化为先。学生年龄小，自我爱护实力差，交通平安教化更要注意详细、形象，要抓细、抓实对学生的教化。我班开展交通平安的主题教化活动，我们从上下楼梯的教化起先，在老师们的教化下懂得了上下楼梯靠右行。集体活动中往往拥挤，为了培育学生有序地喝水、有序地盥洗。“我是平安员”的主题活动，针对下雨天、地面滑绽开探讨“有什么方法不使自己滑倒？”小小平安员们找寻学校中须要提示大家留意平安的地方。我们还组织了学生相识交通平安标记，结合各种形式等进行形象化的教学，让学生明确行走路时如何遵守交通规则。交通平安教化后老师们引导学生将自己的感受用绘画、心得体会、手抄小报表现出来，一起制作平安宣扬图片等，通过这些形式的活动，学习交通平安学问。为了将这些学到的交通平安学问内化，将交通规则深植学生心中。我们为学生创设更多的实践机会，如在模拟成人社会的角色嬉戏中，通过开展“公共汽车”主题活动，为学生供应行人遵守规则的训练机会，模拟交警指挥交通等。

三、做好对家长的宣扬教化，确保学生节假日的平安。

我校利用家教园地宣扬栏、平安走廊等向家长宣扬交通平安工作的重要性，如在家长会上发放“告家长书”，强调学生的交通平安，保证学生节假日期间的平安。

通过本次“交通平安宣扬周”活动，不但使学生们在看似嬉戏性质的表演中获得了最为深刻的感性相识，也使他们的头脑中从小树立了平安第一、生命最珍贵的自我爱护意识。并受到了家长的好评，我们有信念把这项工作做得更好。

学生关于交通安宣扬活动学习总结范文篇18

山霞中学位于惠崇马路边，学生交通平安教化更显重要。我校始终以来将平安工作作为学校的一项首要工作，列入学校日常管理，常抓不懈。我校坚持“平安第一，预防为主”的指导思想，仔细落实交通平安的各项措施，加强交通平安教化，进一步提高学生交通平安意识及学生自我防范实力。依据上级的统一部署，我校于9月3日至7日开展了交通平安宣扬教化周的系列活动。在活动中，我校坚持“以人为本、平安第一”的原则，以“文明骑车，平安走路”的养成教化为主线，集中开展多种形式和内容的交通平安教化活动，进一步推动学校平安文化建设，营造“人人讲平安，事事讲平安”的校内平安环境，让广阔师生深刻体会到生命的珍贵、平安的重要。

一、加强领导，周密部署，细心组织

针对交通平安宣扬教化周活动的指导思想、工作目标、工作要求等，我校首先探讨制定了交通平安宣扬教化活动方案，调整充溢交通平安工作领导小组，确定了由陈银忠校长任组长，分管贺竞男副校长为副组长，中层领导和各班主任为组员，组建了一个坚毅有力的工作领导小组，成员职责明确，做到齐抓共管，把交通平安工作抓细抓实，使宣扬教化有安排、有步骤地绽开。

二、广泛发动，深化学习，宣扬教化

我校主动召开教职工交通平安教化专题会议，切实加强对“交通平安宣扬教化周”活动的领导，发挥优势，周密部署，确定重点，仔细组织开展平安宣扬教化活动，教化广阔师生自觉遵守交通法规，预防交通事故的发生；为进一步提高全体学生的交通平安法律意识，养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，预防和削减涉及学生的交通事故，并要求家长协作学校做好子女的交通平安教化工作；我们也利用国旗下讲话、板报、广播、班会课号召全校学生要充分发挥主子翁作用，以主动的姿态，全身心地投入到宣扬教化活动中去，骑文明车，行文明路，做文明人，努力做一名文明的交通参加者。学校扎实进行深化的平安教化，充分利用宣扬栏、横幅、以平安教化为主题的黑板报等形式，在校内外营造主题宣扬教化活动的深厚氛围，提高学生的平安防范意识。

三、形式多样，内容丰富

我校于宣扬周活动启动阶段，即仔细召开有行政班子、全体教职工、班主任、全体师生参与的宣扬周活动动员会，统一部署活动方案。方案实施阶段，我校组织了一系列的活动：

1、学校加大宣扬力度，学校大门LED宣扬灯上打出“关爱生命、平安出行，从我做起，从小做起”；在宣扬栏内设立《中学生交通平安常识》专栏；支配课间操时间宣扬《学生道路交通平安常识》等交通平安常识。

2、再次分类别摸清骑车回校学生的经过路途，明确各路段的交通平安隐患，指出学生经过相关路段时正确的路途，详细提出每个路段拐弯的要求。

3、学校与各班主任签订了一份创建平安和谐班级责任书，加强班主任的责随意识，搞好班级平安管理，杜绝平安事故。

4、全校各班组织本班学生仔细的学习交通平安学问，开展多种形式的活动：

5、各班出一期交通平安黑板报，召开一次主题班会，让学生谈对交通平安的相识，心得和体会，使学生能够自觉做到珍爱生命，健康成长。

四、建立机制，巩固成果

经过宣扬教化活动，我校学生的交通平安意识有了明显的提高，随意违反交规的现象已经大大削减。

提高学生交通平安意识是一项长期任务，因此我校将一如既往的坚持集中教化与日常教化教学工作相结合，做到交通平安每天讲，周周讲，真正落实各项措施。

在宣扬周活动中，学校领导高度重视，并进一步加强管理，进一步明确职责，使我校交通平安宣扬教化活动扎实有效地进行。今后，我校将进一步实行措施，加强对学生交通等各方面的平安教化和管理，开展交通法规和法制教化，进一步强化平安教化和管理，杜绝交通平安事故，确保学生平安无事故，使我校的交通平安工作更上一层楼，从而维护稳定的教化教学秩序。

学生关于交通安宣扬活动学习总结范文篇19

我校依据县教化局开展的关于学校交通平安宣扬教化活动的文件精神，在全校师生中宣扬发动，并仔细学习领悟活动的重要意义和紧迫性，落实好交通平安措施，组织参加完成好上级的统一活动，并创建性地开展了一系列的交通平安教化和实践活动，收到了较好的效果，使全校师生的交通平安意识、交通法制的意识和自我爱护的意识与实力得到了进一步的加强和提高，现将活动开展状况总结如下：

一、加强领导，进一步理顺交通平安教化机制，重视平安工作，从而提高学生的思想相识。

为了使交通平安意识深化每个师生的心里，并形成长效的机制，我们学校成立了以校长为组长，行政及班主任为成员的了交通平安宣扬教化领导小组，制定了交通平安教化活动月的安排和措施，并组织学生开展了一次签名活动，努力确保了交通平安宣扬教化的有效性，提高了师生的交通平安法制观念，增加了师生的交通平安意识。

二、充分利用学校现有资源的优势，创设氛围，开展了形式多样的交通平安教化活动。

1、校办公室把相关交通平安的资料以专题的形式在校内屏幕上以滚动的形式出现，时刻提示全校师生，出门不忘交通平安，时刻关爱自已的生命。在宣扬窗中刊出《关爱自已，珍惜生命》的专题资料。

２、为营造深厚的宣扬气氛，各班以“交通平安教化”为主题办了一期黑板报，并由校团委检查。

3、各班以“交能平安常记我心中”为主题，开展一系列有关交通教化的主题班会。在主题班会中，班主任以《关爱生命平安出行》光盘及“三让”为主要内容，学生实行讲解、问答、和表演等形式开展形式多样的班会，借此加深同学们对平安重在防患于未然的深刻相识，促进他们对交通平安知、行的协调发展。

4、实行交通平安征文竞赛与演讲竞赛。

5、各班发放了交通平安的宣扬资料，同时也向全校学生家长发放了《致学生家长的一封信》，以此开展了一次“大手拉小手”的活动，从而对家进步行了交通平安学问的宣扬，提出了详细做法要求，并诚请家长协作学校做好交通平安教化及防范。

6、提高团员对交通平安教化的相识，各团支部利用课外活动时间，结合自己身边发生的小事，开展一系列丰富多采的活动，使全校的平安教化实现以团员带动全体，形成良好的以点带面形式，如对学校周边路口进行义务值勤等。

7、学校提出“安平安全过国庆”的口号，要求学生主动参与平安方面的社会实践。各班同学都能主动争做平安卫士。

三、以“交通平安影片观看教化周”活动为依托，进行交通平安教化的宣扬。

我校政教处于9月20日组织全校师生观看了《关爱生命、平安出行》全国道路交通事故典型案例警示录光盘，光盘中具体的介绍了诸多交通事故的发生缘由和在交通事故发生后那一幕幕惨不忍睹的场面。全体教工无不惊愕，纷纷表示“交通平安的警钟必需长鸣”也使学生思想受到了很好的教化，也使学生的内心受到了肯定的启发，让学生对交通有了平安实实在在的感性相识。

四、协作交通警察部门做好校内及周边交通秩序的整治工作。

针对学校校门口及周边的路况，学校一面对学生和家进步行宣扬，肯定要平安行走，一面加强值日老师的力气，要求值日老师、学校保安维持好学生上放学车辆的秩序。同时学校得到了历市镇派出所的大力支持，派了干警到我校进行交通平安学问讲座，用生动的事例启发教化学生要遵守交通规则，用直观的图片、标记来教会学生交通规则，现场互动，确保成效；并悬挂了一些相关的图片，让学生时时看在眼里，记在心里，落实在了行动上。

总之，加强学生交通平安宣扬教化是一项长期的任务，我校将接着以此为契机，落实好各项工作措施，各处室、各部门努力相互协作，共同创建平安与和谐的校内。

学生关于交通安宣扬活动学习总结范文篇20

交通平安对我们来说特别重要，我们须要不断地积累阅历。下面我来告知你一些我在交通平安方面所学到的一些学问和阅历吧。

在过没有红绿灯的路口时，须要看一看四周是否有车。假如没有车，我们可以立即走过去；假如有车，我们要等车走过去后再走。

有红绿灯的路口，我们要看清红绿灯。绿灯亮了才能走，不要闯红灯。否则，幸运的时候没什么事；但假如有车来了，躲闪不及，那后果就不可思议了。

虽然这些交通法规大家都知道。但是在日常生活中我们却没有这样做。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”例如一次《齐鲁晚报》上报道的“宝马撞人案”，我认为“宝马”车主太小气、太“野蛮”了。一个行人不慎把葱挂在他的车上，而且事后还向他赔礼致歉，但他却有意把这个行人撞伤。就算没有人受伤，他也不该报复，应当通过法律来处理才对。

有些交通事故是因为司机酒后驾车，因神志不清导致交通事故，在此提示司机叔叔阿姨们，希望您在开车前少喝酒，不要逞能。假如喝酒了，就要坐公交车或出租车回家，避开交通事故给您和他人带来麻烦。

有的交通事故是行人或车辆闯红灯造成的，有的是行人横穿公路造成的，还有的是翻越护栏造成的。前人独创红绿灯是有缘由的，大家不要怕麻烦。红灯会闪耀多数次，而生命只有一次，用完了就没有下一次了。在红灯没有灭的时候，我们肯定不行以冒险过公路，哪怕两边没有车，也不能穿过公路。

让我们不断地驾驭更多的交通平安学问，时刻遵守交通规则，做一名遵守交通的小学生吧。

学生关于交通安宣扬活动学习总结范文篇21

随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越漂亮，公路上车辆络绎不绝的景象随处可见。然而由于有些人交通平安意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。目前全国各地屡屡发生的学生平安事故，让我们痛定思痛，倍感对广阔同学进行平安教化的必要性和紧迫性。

为了增加学生的交通平安观念，提高学生的交通平安意识，培育学生良好文明的交通行为习惯，依据我校的实际状况，学校确定从交通平安常识方面对同学们进行较为系统的平安教化，让全体同学都树立起平安防范意识。小学特组织各班开展了交通平安教化主题班会活动。

班会从学生行走平安、骑车平安、乘车平安等方面对学生进行交通平安教化。老师先组织学生共同观看了中小学生交通平安学问教化宣扬片，以直观的手段，让学生懂得了过公路时肯定要走人行横道线、要遵守交通信号灯、行人靠右走、千万不能在公路上玩耍……大家都看得特别仔细，听得特别细致。接下来让同学们上台讲解并描述自己搜集到的关于平安事故的一些资料，通过这一件件血的教训，给大家再次敲醒了生命平安的警钟。最终是进行关于交通平安的抢答题竞赛，在抢答竞赛中，通过同学们的主动思索，强化了同学们的平安意识。主题班会课上，一个个活生生的例子、一桩桩的真实事例和大批图片的展示，使每个学生都感受到交通平安的重要性。

这次班会课主题突出，思想教化深化，环节支配丰富且有针对性，学生主动参加、踊跃表现，加深了学生的平安意识，教化效果良好。学生不仅领悟到了道路交通平安教化的重要意义，也懂得了如何预防交通事故的发生，远离危急，健康成长。

学生关于交通安宣扬活动学习总结范文篇22

依据教委文件精神，书院小学有安排地开展了“增加交通平安意识，提高自我爱护实力”为主题的交通平安教化活动，在全校师生中掀起学习交通学问，规范交通行为，遵守交通规则的热潮。

一、领导高度重视，师生员工主动行动

升国旗时，书院小学召开交通平安教化动员会，会上刘校长引用活生生的事例，阐述了交通平安的重要性，号召全校师生主动行动，自觉了解交通平安常识，自觉规范自己的交通行为，提高自我爱护实力，在遵守交通规则方面为社会做出表率。由于领导的高度重视，大力宣扬，书院小学全体师生员工主动响应，拉开了交通平安教化活动的序幕，学校利用课间操、队会课等时间以《道路交通平安法》、《中小学生走路、骑车、乘车平安学问读本》等为蓝本，仔细学习有关法规条例。

二、开展特色活动，增加交通平安意识

学校大队部在校内实行《道路交通平安常识》图片展，主动营造良好氛围，各中队依据学生年龄特点，开展学生乐于参与的活动，让学生在活动中学习，在活动中受教化。详细支配是办好一期“平安版报”，开展一次“交通平安”主题队会。

三、规范交通行为，提高自我爱护实力

书院小学邀请了交警队的王雄队长，在学校校内内为全校师生作了别开生面的“交通平安学问及自我爱护”主题讲座。交警叔叔引用了很多交通事故案例，采纳提问、学警察手语等好玩的形式，向全校师生作了深化浅出的讲解。这次警校联谊的活动，不仅帮助师生进一步了解交通平安学问，同时也提高了学生的自我爱护实力，增加了大家的交通平安意识。活动结束时，全校学生自发地报以雷鸣般的掌声，发自内心地向警察叔叔致谢。

平安是天，这是书院小学全体师生员工的共识。生活离不开交通，交通平安为华蜜的生活供应保障，书院小学的师生将以本次活动为新的起点，在日常生活中，自觉学习交通法规，规范交通行为，遵守交通规则，领先垂范，为建设“平安校内”、“文明书院小学”尽自己的一份力。

学生关于交通安宣扬活动学习总结范文篇23

为进一步加强交通平安宣扬教化，不断提升小学生交通平安防范意识，养成文明交通行为习惯，有效预防和削减涉及学生的道路交通事故，提倡绿色低碳出行方式，营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境，近日，试验小学开展了交通平安系列宣扬教化活动。

试验小学通过国旗下讲话、宣扬窗等开展形式多样、内容丰富的系列主题教化活动，邀请交警城区中队的警官开展交通平安学问进校内活动，发放交通平安学问宣扬册，宣讲《道路交通平安法》，详细指导学生怎样走路、乘车、过路口，切实提升了小学生交通平安素养。发挥“小手拉大手”的辐射带动作用，激励学生不仅要做文明交通的实践者，还要努力当好宣扬员，用自己学到的学问对家长、亲朋好友进行交通平安提示，共同拒绝交通违法行为，做到平安文明出行。

试验小学通过微信向家长宣扬学校在交通平安方面须要家长协作的举措，提倡家长主动遵守交通法规，平安出行、文明出行、绿色出行。充分发挥教职员工文明出行模范带头作用，大力提倡教职员工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行车出行。

切实把体验式教化融入于社会课堂，让每个学生驾驭候车、行走、过公路、上下车、乘车等交通参加的留意事项和要求，深刻领悟遵守交通法规的重要性和必要性，增加平安意识，提高自我防范实力和危急状况下的自救实力，从源头上削减交通乱象发生，共同创建良好交通秩序。

学生关于交通安宣扬活动学习总结范文篇24

9月20日下午，我作为一名偃高志愿者参与了文明交通倡议宣扬活动。

下午的太阳照旧炙热，负责交通指挥手势培训的交警叔叔教得很仔细，而我们这些志愿者学得也很卖力。但学习质量不够高，刚学过的困难手势似乎非常钟后就几乎忘完了。

还好，还有另一个活动内容发放倡议书，拿着厚厚一叠宣扬单，思索着下步该怎么做。平日里害羞的我已经顾不了很多，见人就发，微笑可以传递正能量，我笑脸面对身旁走过的每一位行人，他们也都非常热心。我不断嘱咐他们：我们是偃师中学志愿者，请遵守交通规则，感谢协作，我用真诚的话语劝服着过往的生疏人。

任务完成了，我在思索，活动中我收获了什么?细致想想，作为一名志愿者，我最大的愿望就是能够帮助须要帮助的人，认仔细真做好每一件善事。假如我们的努力，能让行人文明出行，那么，我们的任何付出都是值得的。

在今后的活动中，我将一心一意，一如既往。

学生关于交通安宣扬活动学习总结范文篇25

依据学校开展的“平安伴我行”小学生交通平安教化活动的活动精神，我们二年级二班确立了以“爱护生命，平安出行”为主题的平安综合实践活动，在学生中开展学习交通规则，遵守交通秩序教化活动同时开展了丰富多彩的宣扬教化活动，收到了良好的效果。增加了全班学生的交通平安意识，提高了对紧急状况的快速反应实力。现将我班教化活动开展状况总结如下：

一、全班学生观看交通平安教化片

组织学生观看平安教化影片，深化开展平安教化活动，收到了很好的教化效果。一桩桩血淋淋的事实，一幕幕泪水编织的场景，一份份骇人动目的数据，一句句真挚的忠告，使全班的每一位学生无不骇人动目，牵动神经。学生们深切感受到给个人及家庭带来的苦痛和灾难，孩子们感动得哭了，我也哽咽了……声、色、情并茂的交通平安教化片以铁铮铮的事实振撼了师生，实实在在的场景指导了学生。观看录像后，同学们都谈了自己的感想，他们一样认为，以后肯定要更加遵守交通规则，上学、放学路上肯定会更加当心。

二、织学生进行平安学问手抄报展

我班充分利用宣扬窗张贴学生亲自制作的平安教化手抄报，营造深厚的平安教化氛围，结合学生实际，实实在在地开展教化，使学生身在其中，耳闻目睹，留下深刻的印象，并让学生清晰地知道，生命是珍贵的，也是脆弱的。从而增加了学生的自我爱护意识和实力。

三、开展班级交通平安主题中队活动

我班以“爱护生命，平安出行”为主题，开展了有关交通教化的主题中队活动，借此加深学生们对“平安重在防患于未然”的深刻相识，激发学生主动参加平安宣扬，自觉遵守交通平安等法律法规的意识。

四、存在的不足和今后努力的方向

在本次交通平安学问教化活动中，我们虽然已经取得了较好的成果，但我们也意识到，学校周边的交通设施还不够完善，部分学生交通平安观念还比较淡薄，尚存麻痹大意的现象。我们班将接着高度重视学生的交