2019年度人教版八年级物理上册第十一章功和机械能期末考试卷可打印_第1页
2019年度人教版八年级物理上册第十一章功和机械能期末考试卷可打印_第2页
2019年度人教版八年级物理上册第十一章功和机械能期末考试卷可打印_第3页
2019年度人教版八年级物理上册第十一章功和机械能期末考试卷可打印_第4页
2019年度人教版八年级物理上册第十一章功和机械能期末考试卷可打印_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版八年级物理上册第十一章功和机械能期末考试卷可打印(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、小明的教室在三楼,当他以正常的速度从一楼上到三楼时,以下数据中最接近实际的是()A.小明上楼所用的时间约为10sB.小明上升的高度约为9mC.小明做功约为300JD.小明做功的功率约为100W2、我国成功利用长征系列运载火箭执行过多次太空发射任务,下列有关说法正确的是()A.火箭加速上升过程中,重力势能转化为动能B.火箭点火升空过程中,火箭的惯性消失C.火箭点火升空过程中,内能转化为机械能D.火箭加速上升过程中,只受到重力和空气阻力3、一架沿竖直方向匀速上升的直升机,它的()A.动能增加,重力势能不变 B.动能不变,重力势能增加C.机械能保持不变 D.势能、机械能均减小4、在水平地面上铺一张纸,将一只皮球表面涂黑,使其先后从高处下落,在纸上留下黑色圆斑A、B,如图所示。关于皮球两次下落形成圆斑的过程,下列说法中正确的是()A.皮球开始下落时的重力势能相等B.皮球落地时对纸的最大压力都等于皮球的重力C.皮球刚到达纸面时的动能相等D.皮球获得的最大弹性势能不等5、如图是皮球落地后又弹起的示意图,A、C两点等高,分析可知,皮球()A.在B点时动能为零B.在A、D两点动能可能相等C.在C点的机械能与A点的机械能相等D.在运动过程中,只存在动能和势能的相互转化6、在一条长绳的一端系一个小铁块就做成了一个摆,某同学测出它摆动一个来回所用的时间(周期)是0.9s,下列做法中能使这个摆的周期刚好为1s的是()A.减小摆绳的长度 B.增加摆绳的长度C.将铁块换小一点 D.将铁块换大一点7、下列物体既有动能又有重力势能的是()A.停止在站台上的火车 B.悬挂在天花板上的吊灯C.在空中飞行的飞机 D.被拉开的弹弓8、一块砖分别平放、侧放、竖放在水平地面上,有关它的重力势能的说法中,正确的是()A.平放时最大 B.侧放时最大C.竖放时最大 D.三种放法都相同二、填空题(每小题4分,共计40分)1、如图所示,放在水平桌面上的匀质长直木板长度L为40cm,质量为2kg,它的右端与桌面相齐,与桌面间的摩擦力大小为物重的0.2倍。若在木板左端用一水平推力F将其匀速推下桌子,水平推力至少要做功___________J。2、如图跳水运动员跳水过程中,被压弯的跳板具有___________,而将运动员弹起一定的高度,此时运动员具有___________,跳入水中而溅起水花。3、如图所示是玩弹弓的情景。经验表明,橡皮筋拉得越长,同样的“子弹”射得越______,这说明橡皮筋的弹性势能与物体发生______大小有关;若橡皮筋被拉的长度相同,所用“子弹”的质量不同,则发现射出时的速度也______(选填“相同”或“不相同”)。在此过程中,橡皮筋对“子弹”做的功______(选填“相同”或“不相同”)。4、在水平地面上,小明用100N的水平推力推动重为80N的箱子,在4s内前进了3m,在这个过程中木箱所受的重力对木箱做功为______J,小明对木箱做功的功率为______W。正常人的心脏推动血液流动的功率为1.5W,在5min内心脏做功______J。5、为了纪念其在能量转化中发现守恒思想的重大贡献,用他的名字来命名功和能单位的物理学家是______。6、从桌面掉到地上的乒乓球会自动弹起,球在上升过程中_____能转化为_____能,由于球与空气有摩擦,上升过程中球的机械能_____。7、一个物体能对另一个物体做功,就表明这个物体具有__。如图所示,让小车从斜面上由静止开始下滑,撞到一个小木块上,能将木块撞出一段距离,木块被撞得越远,表明小车的动能越大,这种研究方法叫__。将同一个小车从不同高度自由下滑,看哪次木块被推得远,是想探究动能大小跟__是否有关。8、2021年10月16日,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心精准点火发射,顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空。在火箭携飞船加速升空阶段,飞船的动能______,机械能______。(选填“变大”、“不变”或“变小”)9、比较做功快慢有两种方法,一是在______相同的情况下比较______;二是在______相同的情况下比较______。以上运用的科学方法是______。10、如图是军军玩弹弓的情景。经验表明,在一定范围内,橡皮筋拉得越长,同样的“子弹”射得越远,橡皮筋对“子弹”做的功越______,橡皮筋具有的弹性势能越______,说明橡皮筋的弹性势能与______有关。三、计算题(每小题4分,共计36分)1、如图所示,台秤上放置一个装有适量水的烧杯,已知烧杯和水的总质量为600g,杯的底面积为100cm2.将一个质量为900g、高为6cm、底面积为50cm2的长方体实心物体A用细线吊着,然后其一半浸入烧杯的水中(烧杯的厚度忽略不计,杯中水够深且水没有到达烧杯的非圆柱部分),求(1)此时水对A底部的压强是多少?(2)此时烧杯对台秤的压强是多少?(3)从A下底面刚开始接触水面到刚好有一半浸入水这一过程中,A所受重力对A做的功是多少?2、如图为一款新型机器人,内置智能系统,可以给孩子讲故事,可以陪老人聊天、散步,且具有净化空气等功能。它的重力为500N,与地面的接触面积为200cm2,匀速运动时所受阻力是它重力的0.1倍。(1)求机器人静止时对地面的压强;(2)若机器人在60s内匀速行驶30m,求此过程中牵引力做的功以及牵引力做功的功率。3、2020年萍乡市中考体育男生必考项目为1000米跑,选考项目(三选二)为50米跑、一分钟引体向上、球类等。九(1)班学生王涛(男)体重为45kg,每只脚的面积为150cm2(g=10N/kg)试求:(1)他水平站立在水平地面时对地面的压强是多少?(2)考1000m跑他用时刚好4分钟,平均速度是多大?(保留两位小数)这项他可以得多少分?(3)王涛选考引体向上一分钟做了15个,每次上升的高度是0.5m,他做引体向上的平均功率多少瓦?4、“塔吊”是修建高层建筑常见的起重设备,又名“塔式起重机”;某“塔吊”从开始以恒定功率30kW将质量3t的重物从静止开始竖直向上提升了60s,再逐步减小功率,提升10s后停了下来,全程v﹣t关系如图,不计空气阻力的作用;g取10N/kg;(1)求t=30s时重物所受的拉力为多大?(2)求整个过程重物的最大速度为多大?(3)若重物上升的总高度为66m,则最后10s拉力的平均功率为多大?

5、“一方有难,八方支援”;有一辆满载医疗物资的货车正在驶往武汉,已知这辆货车的质量为15t,当货车在水平路面匀速运动时,所受阻力为重力的0.2倍,货车牵引力的功率为120kW;请你计算货车运动100s时:(g取10N/kg)(1)货车所受的重力为多少?(2)牵引力做了多少功?(3)货车通过的距离是多长?6、电动汽车是指以车载电源为动力,用电机驱动车轮行驶,由于对环境影响相对传统汽车较小,其前景被广泛看好。如图所示,某车有关数据如下表所示,在一次测试过程中,该车以额定功率在水平面上6分钟内匀速直线行驶了8千米。求:(1)该车在这次测试过程中牵引力所做的功为多少焦?(2)该车受到的水平阻力为多少牛?车辆类型电动车电池类型磷酸铁锂电池续航里程80千米整车质量1720千克额定功率100千瓦

7、你知道水陆两用坦克吗?水陆两用坦克的车体比普通坦克要大,呈船形,能在水中浮动,有的利用特制的履带划水前进,有的用螺旋桨推进,有的用推进器喷水前进。中国某型号的水陆两用坦克(如图所示),它的总质量是22吨,配备发动机的额定功率为,水上的最大速度为,陆地最大速度为。请你根据文中的信息,解答下列问题:()(1)水陆两用坦克在水上航行时,排开水的体积约为,则所受的浮力约为多少N?()(2)该水陆两用坦克停在地面上时,履带着地总面积为,坦克对地面的压强是多少?(3)该水陆两用坦克在陆地上以最大速度匀速行驶(发动机正常工作),行驶过程中受到的牵引力多大?

8、如图小明同学体重为50kg,背着重为60N的书包,求:(g取9.8N/kg)(1)小明背着书包爬到三楼,在这过程中他做的功;(2)此过程小明用了20s.他做功的功率是多少?9、随着我国经济的不断增长,国防力量也在加强,我国第一艘航空母舰“辽宁号”已正式服役,如图所示,下表所示是某航母的主要参数;(取g=10N/

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论