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文档简介

《智慧就在我们手中》作业设计方案一、设计背景随着科技的不息发展，智能手机已经成为人们生活中不可或缺的工具。然而，很多学生在应用手机时往往只是用来玩游戏、刷社交媒体，而忽略了它们在进修中的潜力。因此，本次作业设计旨在引导学生充分利用智能手机，发挥其在进修中的作用，提高进修效率。二、设计目标1.培养学生良好的进修习惯，提高进修自觉性。2.激发学生对知识的兴趣，提高进修积极性。3.提高学生的进修效率，提升进修成绩。三、设计内容1.任务一：利用智能手机进行进修计划制定要求学生利用手机上的日历、备忘录等应用，制定每日进修计划。包括进修科目、进修时间安排等内容，并在进修过程中及时记录进修进度。2.任务二：利用智能手机进行进修资源查找要求学生利用手机上的搜索引擎、进修类应用等，查找与进修相关的资料、视频等资源，拓展知识面，提高进修效果。3.任务三：利用智能手机进行进修笔记整理要求学生利用手机上的笔记应用，记录进修过程中的重点内容，整理知识点，形成完备的进修笔记，方便复习和总结。4.任务四：利用智能手机进行进修交流分享要求学生利用手机上的社交媒体、进修平台等，与同砚、老师进行进修交流，分享进修心得、解答疑惑，增进进修合作，提高进修效果。四、作业要求1.每项任务完成后，学生需在作业本上记录进修过程、心得体会，并在规守时间内提交给老师。2.学生需按时完成每项任务，并在进修过程中保持手机应用的合理性，不得沉迷于娱乐。3.老师将根据学生的作业完成情况和进修效果进行评定，对表现优秀的学生给予奖励。五、作业评判标准1.进修计划制定：合理安排进修时间，明确进修目标，有条不紊地完成每日进修任务。2.进修资源查找：能够利用手机查找到相关资料，拓展知识面，提高进修效果。3.进修笔记整理：能够记录进修重点，整理知识点，形成完备的进修笔记，便于复习和总结。4.进修交流分享：积极与同砚、老师进行进修交流，分享进修心得，解答疑惑，增进进修效果提高。六、总结通过本次作业设计，学生将能够充分利用智能手机，发挥其在进修中的作用，提高进修效率，培养良好的进修习惯，提高进修积极性，从而取得更好的进

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