年度教导主任工作总结（9篇）

年度教导主任工作总结（9篇）年度教育主任工作总结篇1

2024年暑假将近，为确保暑假前后学校平安、社会稳定，进一步强化放假期间的平安管理，切实做到措施得力、教化到人、排查到点、整改到位，让全乡师生度过一个快乐、祥和、平安的假期，现就暑假前后学校平安工作总结如下：

一、高度重视学校平安，做好暑假期间平安隐患的排查和整改工作

各学校进一步强化“平安大于天、平安无小事”的思想，切实消退麻痹心理、侥幸心理，以仔细负责的看法，对学校特殊是全乡各类平安大检查中排查出来的涉及消防、食品卫生、危房及不符合平安规定的设施设备要全面清理，一次性整改到位。对整改不力，导致重大平安事故发生的，严格追究责任人、单位负责人的责任。对单位重点处所如财务室、微机室、宿舍、食堂、试验室等要实行有效的防火、防盗措施，主动做好平安防范工作。

二、加强学生平安教化，强化暑假期间日常平安管理

各学校在放假集中对学生进行一次系统的平安教化，要求学生不得乘坐“三无”车，不得在河、池塘水域边沿进行游戏、玩耍、游泳等危急性活动，仔细遵守各项平安制度和纪律。学校要强化值班领导和老师的工作职责，加强日常检查，严格交接班制度，并搞好相关记录。各学校要严明工作纪律，对平安工作要做到责任到人，要严格坚持“谁主管、谁负责，谁出问题、谁负责”的原则，使平安责任落到实处。

三、强化措施，确保学生放假时的交通平安和学校稳定工作

放假前各学校主动与交通、公安等部门取得联系，以保证相关部门合理支配运力，强化交通平安监管;组建工作专班，支配老师护送学生上车，确保学生乘坐平安的车辆;寄宿制小学必需通知家长。

四、肃穆假期值班纪律，做好学校平安保卫和消防平安检查工作

暑假期间，各校进一步健全、落实值班制度和值班纪律，支配好值班人员，加强日查夜巡工作，实行24小时值班，值班人员支配和值班电话报乡党政办审查备案。留意防止火灾，无人的楼房应在放假时切断电源。没有发生突发事务。

年度教育主任工作总结篇2

秋去冬来，转瞬又是岁末，我们又将迎来新的一年，劳碌中我们的教学工作也将告一段落，回顾这一学期的教研组工作，算不得有什么阅历，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好。在此，我作为教育主任及语言组组长就一学期来的工作做简要回顾，为今后更好开展工作理顺思路，积累阅历。下头我把主要情景汇报如下：

对于刚接手此职务的我深知肩负的工作较多，很多业务水平急需提高。这也给了自我很多压力，促使自我必需不断学习，提高。思索如何引导老师在园本教研中树立精确观念、如何使园本教研更具实效性和如何打破园本形式的局限性。从而有效促进老师的发展，推动我园园本教研步入良性循环。

一、仔细踏实地落实常规管理

1、备课

本学期在备课方面，各位老师基本能按要求备课，可是也有些松懈，力求下学期严格检查老师的备课资料，教具的打算。应组织老师团体备课相互学习，相互提高。老师的发展离不开一个良好的团结、奋进、相互信任的团体环境。每个人都有自我的学问、阅历及才智特长，假如只是孤立地发挥作用，其效能是有限的。团体备课创建了一个共同共享，合作与支持的条件，增进了组员之间的沟通，使大家在活动中了解他人，了解自我，共享各自的体会与阅历，围绕新的课程改革，结合教材、课标进行团体备课，进行课堂教学、课时设计。团体备课备活动的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，备突出重点、突破难点的措施，做到有安排、有时间、有打算、有记录。

2、相互听评，促进的老师专业化水平提高。

本学期在开展音乐，早阅公开课后，各位老师的教学水平都有所提高，但也让我们看到了很多不足，对于课程的设计，支配，流程大部分老师都还不是很清楚，开展此活动太少。

所以，总结各位老师除自我钻研业务外，还应注意相互学习，相互听课，要求本组老师听课节数每一学期不少于5节，经过听课、评课，对教学资料支配是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的运用，教学思想、方法的渗透，是否贴合素养教化的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨，在教学探讨上与老师进行详细磋商和指导，指出胜利与不足之处，提出努力的方向，探讨对策，课堂效率，提高老师的教学探讨本领。

3、坚持初期安排、期末总结制度。学期初，依据幼儿园工作方案，制定教研组安排，期末要仔细总结教研教改的情景，做好总结工作。

4、教研结合，围绕安排进取落实研讨活动。

我们教研组内的老师大多都是新老师阅历不是很足。为了使老师们在教学工作中有所提高，我们教研组应加强学习和实践。比如学习一些幼教杂志上的文章，组内的沟通课等，组织老师相互听课、评课，探讨各自的优缺点，使大家在教学中有必需的提高。在这样的活动中，老师既是参加者又是投资者，同时也是受益者，老师间的互动，使得个人阅历和思索成为一种共享的资源。

5、主题活动

本学期主题活动未能很好开展，我也将吸取教训与阅历，期望下学期能很胜利的开展此活动。

二、家园互动，促进教化教学工作的顺当开展

家长工作是教学工作中重要的一环，仅有建立良好的家园关系，才能更好的促进孩子的健康发展。所以本学期中，我们一如既往的注意家长工作的有序开展。如经过家园之窗、家长会、家长接送孩子的时间等渠道、加强与家长的沟通与沟通，相互了解孩子在家、在园的的学习生活情景。同时在活动中给每个孩子创设自我表现的机会。促进家园共育。

今后，本教研组将接着抓好抓紧教研工作作为深化开展课改，多开展能提高老师业务水平的活动，如每月交一篇教学笔记，每月开展一个主题活动，老师进行教学评比，多开展亲子活动促进家园共育等活动。

年度教育主任工作总结篇3

敬重的各位领导、各位老师：

大家好!

回顾自己一年来的工作，感谢与惭愧、责任与迷惘始终伴随着我。承蒙领导和同事们的信任，让我担当教育主任、出纳，分管安排生育工作，管理学前班和一年级教学工作，同时还担当一年级的数学、美术、写字、学前班的语言教学。身兼数职，任务繁重。回顾这一年来，我牢记“在其位谋其政”的为事之道，“严于律己宽以待人”的为人之道，恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，现将个人工作总结如下。

一、政治思想方面：

本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教化事业，爱岗敬业，能自觉遵守老师的行为规范，坚固树立服务意识：为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人，每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能以身作则，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，老师的好帮手。

二、个人教学工作：

1、作为学校的中层管理干部，教学也不能放松，更要起到带头作用，我担当一年级的数学教学，坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。课前反复钻研教材，大量阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量，让自己在业务上精益求精。一年来，每次作业要比别人多批改一节课，我没有怨言，每次作业做到全批全改，批改质量高，并刚好做好矫正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。

2、注意课堂教学效果。在教学中留意抓住重点，突破难点，主动开拓教学思路。尤其今年是从教以来第一次胜任一年级教学，教学思想、教学方法都需彻底转变。因此在课余，我虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历，大胆尝试“三三六”教学模式、力求让课堂活起来、学生动起来、效果好起来，使每一个学生在课堂上学的阳光、自信、欢乐。

3、注意课题探讨。批改数学作业是数学老师的一项常规工作，是对课堂教学的补充与提高，是老师了解学情最重要也是最根本的途径，也是大家最关注的问题，所以我把浅谈作业批改的几点做法确定为教研课题。

三、教育处工作：

1、做好常规教务工作

学期初，刚好支配好课，发放各类表册和教学资料，做好课务调整和试卷发放工作，学期结束前，支配、组织期末检测，阅卷，以最快的速度统计学生的考试成果，刚好回收并归档。

2、搞好教学常规管理工作，如学期初要求备课组长制定好本学期的教学安排，在安排的指导下进行教学工作。期末在各个备课组长的帮助下进行教学常规检查和各项教学工作的总结等。

3、帮助校长搞好毕业班的各项工作。

4、按时搞好安排生育月报告工作。

四、反思自身的不足，促进自己再提高：

1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深化和细致，没有静下心来总结许多老师的教学阅历。深化课堂、深化班级听课不够，不能全盘了解老师教学动态。教学管理水平有待提高。

2、缺乏创新精神，工作思路陈旧，教育许多工作还是在原来的老路上，教研活动效果不明显，没有针对教学实际问题进行研讨。

总之，在这一年中我取得了一点成果，也存在一些缺陷。

五、今后的努力方向：

1、不断学习，更新学问结构，不断提高管理水平，跟上时代发展的新要求。

2、虚心谨慎，努力将工作做到好上加好。

3、加强教学探讨，虚心学习，不断提高业务实力和学生的学业成果，向课堂要效率。

以上是我对本学年度工作的简洁回顾，我将在做好本职工作的同时也要做好各种“份外事”，只要是有利于学校发展的，我都将努力去做。今日借述职的机会感谢各位同事的大力支持。以上是我的述职报告，不当之处，敬请领导、老师们指责指正。

年度教育主任工作总结篇4

1、学校支配的工作得不到有力的贯彻执行。如考试或补课期间不经教育处私自调课，五模考试在周六中午支配班主任提前到校管理学生不仅没有执行，有的班主任还将下午的监考自行调动。

2、部分班主任或老师工作责任心不够。教化教学出现问题不能刚好解决或根本没有解决，得过且过。有些老师根本没有仔细考虑我该如何拉近师生距离，提高学生的学习爱好，并以此为基础从提高我的课堂教学效率入手提高教学质量。对自己没有解决好的学生问题或教学中存在问题根本没有通过反思、沟通或学习来找到正确解决好问题的途径。

3、总复习中没有细心的支配与打算。如个人打算的资料几乎没有，作业批改马虎，少改或不改现象存在。甚至有的同志可能都有我将课上了就完成了任务的思想。

4、教化教学水平原地踏步，工作进取心不强，集体主义观念淡薄。部分同志工作根本谈不上学习、反思、实践、钻研与提高。上一节课与上好一节课，做一件事与做好一件事，知道与做到，值得我们反思。

5、长期以来后进生工作没有实行行之有效的方法，导致教化教学工作被动。教化是一门艺术，教学是一门艺术。

6、上班时间观念不强，办公室常常缺人，办公时间得不到保证，导致课前打算不充分，课堂教学效率低。

7、对重点中等生，中下等生部分老师没有做到同心协力，没有实行有针对性的辅导与帮助。

8、老师或班主任与学生间距离较大。如平常班主任(老师)到班级巡察不够，怎能拉近师生的距离，了解学生中存在的问题或须要帮助的问题;做操与升旗班主任没有站到学生中间，并严格要求学生;老师课堂上存在的学生问题课后不做工作;老师课后对学生有些言行视而不见;对后进生根本没有仔细思索我该如何转变他们。教化工作应从点滴做起。

9、班主任工作不力。班级出现的任何问题，班主任都必需要全力主动的解决，这是班主任的职责。包括一切隐性的问题，班主任也应当努力使问题能解决在萌芽状态中。

10、学校是一个大家庭。我们的有些同志工作不尽力，存在问题解决不力，或内部不团结，氛围不和谐，我心酸!伤心!请牢记：我们是一个集体!我们是一名教化工作者!当然这其中的一个重要缘由是我们的老师对自己的职责相识的深度不够。选择了老师，就选择了奉献与博爱，就选择了责任!

年度教育主任工作总结篇5

惊慌而又劳碌的一学期又将结束了。回顾本学期的工作，在陈军锋校长、郑广超校长的领导下开展工作，始终本着为教化教学供应优质服务的思想，坚持在学习状态下主动主动做好每一项工作：

在教学工作方面：

一个学期以来，我仍坚持向课堂要效率的教学理念，在教学方法上动脑筋，刚好关注学生的学习动态，针对本学期一年级教学压力大、任务重、学生年龄小的状况，我常常借用一些副课和课余时间花在班级教学上，以此弥补后进生的被动学习状态。经过一个学期的再磨砺，班级的整体状况让人欣慰。但是，由于一些客观缘由，班上学生的两极分化现象极为突出，将近十余人的学问还停留在初入小学的水平上，这给教学带来极大的困难。我觉得，在以后的教学中仍须要极大量的时间专辅后进生，以此提高学生的整体成果，使班级教学得到均衡发展。同时，多与家长沟通，注意学习爱好的培育，提高班级学习风气也同样重要。

教育处工作方面：

常规性的工作接踵而至，从未间歇过。公开课支配、教研活动支配、各项安排的制定、教学常规检查、教学资料的发放与收集、迎接上级检查时的资料分类整理等。工作任务许多，事情琐碎繁杂。但在领导们的关切支持下，一个学期下来，也基本上算顺当地完成了各项工作。

1、建籍信息的录入与管理工作。由于是第一次接应学籍信息管理系统，运用操作不娴熟，同时伴有一些客观因素，致使这项工作完成

地相当艰苦，历时一个多月不说，在管理中的学习、摸索、询问都重复花了许多的精力与时间，值得欣慰的是，最终在热心阅历师长们的帮扶下还算完成任务。

2、安排的制定工作：学期初要依据学校工作支配，制定学校教学工作安排、教育处工作安排，支配各学科的备课，收集及审批各老师的学科工作安排，按要求分类归档。

3、教学常规工作：根据教学行事历支配，定时完成各项任务。每学期进行三次常规检查，并刚好写出检查状况通报。

4、做好教学资料的发放与收集工作：做好老师教学用书、备课本、听课本的发放、收集、登记工作，让老师备课用书能高效合理地利用。

5、学期迎检资料整理：本学期的迎县督导室的示范教化学校评比，将教化教学的全部相关工作的材料进行的整理。

存在的问题与不足有：

1、在学校工作方面做得不够尽细，与老师沟通不够。

2、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学，服务老师，服务学生，做的不是完全到位。

3、处理事情，考虑问题还很稚拙，工作没有创建性。

总之，身为教育副主任这样一个特别的职位，注定了事无休止，在诸多不顺和委屈时，我经常告诫自己：要受得了甘苦，耐得了孤独。但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人傲慢!也信任明年肯定会更好!

年度教育主任工作总结篇6

本学期，学校电教工作依据教体局的统一部署，以建设数字信息校内为目标，重点培育青年电教骨干老师，加大电教工作改革力度，不断提高学校整体的电教水平。详细工作总结如下：

一、充分利用电教资源，扎实开展电化教化工作。

本学期，我校能充分利用电教设备开展教化教学活动。

老师不但在日常能够依据教学须要运用电子白板设备，而且在教学活动展示中，运用率达到了101%。

学校为每个班级安装了班班通电子课本，老师在课堂教学中有选择地运用，在提高学生爱好的同时也提高了教学的效率和质量。

发挥电教设备的功能，为学生录制校内活动瞬间。例如：广播操展示、军体拳练习、课堂片段为教化教学工作留下第一手视频材料，在今后的工作中可以借鉴。

学校充分发挥校内电视台的作用，利用中午时间播放学校自己录制的各种活动，播放的内容包括：推广一般话班队会活动、拓展课堂展示、诗歌诵读、欢乐作业，学生自己是节目的主角，学生有了更大的展示空间。

二、大力加强老师电教实力培训，更好的服务于教化教学。

本学期，重视培育电教骨干团队，以点带面，提高全体老师电教综合素养。

学校组建了青年骨干电教团队，团队成员之间发挥各自特长，相互学习软件运用技巧。团队每2周集体培训一次，先后培训的内容有：初步相识网管室的设备、初步学习演播室的运用方法、初步学习长镜头照相机、录像机的运用方法、如何运用升级版的电子白板、如何进行光盘刻录、如何在机器中加入新字体、如何批量修改照片的大小。电教主任全程跟踪培训，确保培训的质量。培训之后，依据学校工作的须要，骨干团队的老师分工帮助学校完成演播室播放节目、录制节目、修改照片、光盘刻录等任务。

为了提高青年老师的整体电教水平，学校组织35岁以下老师进行了电子白板运用技巧友情赛。老师现场抽取题目，现场展示。电子白板的许多“新”功能，老师应用娴熟，并且能在课堂教学中运用，提高了教学的效率。

年度教育主任工作总结篇7

曾经做班主任时心中有个志向要当教化家，这个定位是高了点，但自己始终在努力。今日当上了教育主任，不敢有这样的奢望，但希望自己的学校充溢朝气，走出自己的特色，办成百姓满足学校。为此，从步入教育处以来始终都在虚心学习，踏实工作，探寻求索，不断反思，在工作中历练自己、在学习中提升自己。一年来，我担当教育处的副主任职务，并依据学校须要随时兼课，这一年中觉得自己的进步还是突飞猛进的，发觉自己在不断地成熟，不断地进步。所以每当这时，我都想说一句，感谢我的校长，感谢四周关切帮助我的同事。

一、思想上不断成熟，提升了对事业的酷爱

四周的党员、领导不但从自身的`人格魅力影响着我，还常常通过思想沟通使我不断进步。这一年来我由一名入党主动分子光荣地通过了党组织的考核，成为了一名正式党员，原来对这个词没有什么理解，但今日真为自己成为党员而傲慢了。看问题能站在肯定高度了，想问题能全面考虑了，做事情能以大局为重了。因而在工作中也能够做到不计较个人得失，把学校的事看成是自己的事，把学校的责任当成自己的责任。

根据学校的制度与支配，每周我都有一次早晨站岗的机会。起先还觉得很辛苦，可不知从什么时候起，我已爱上了这一天。喜爱看老师们穿着整齐精神饱满地步入学校，喜爱看学生们欢快雀跃地踏入校门，喜爱看家长们满怀期望地目送自己的孩子，喜爱听老师们暖和地问候一声天冷了要多穿点，喜爱听学生们仰着可爱的笑脸说老师早上好，喜爱听家长们在孩子离开前一句又一句的叮嘱。因为有全心的爱的付出所以同样也获得了来自方方面面的收获，从而发觉自己对教化事业的这份酷爱更提升了高度。

二、实践中提高业务，读懂了自己的责任

从进入教育处的第一天起，我就意识到了自己责任的重要，作教育主任教什么，导什么，作为学校教学的骨干怎样起到引领作用?因而当走出自己的课堂后我便会虚心地踏入老师们的课堂，从老师们的课堂走出后我又会带着问题步入自己的课堂，在这样周而复始的上课、听课、评课中，自己的业务也在不断提升。课堂上会不断有创新的火花产生;听课中会为失败的课堂而深思，为精彩的课堂而激烈;听课后与老师们的切磋沟通中，更是提升了彼此间的教学水平。在不断地理论与实践相结合中，在不断地相互促进中，发觉自己的业务也在不断地在提高。

因为深感肩上的责任之重，我还常上网点击名家名师博客，学习他们的阅历，了解最新的动态，并期盼着与他们在网上沟通，通过网络走进他们的教化世界。假如说原来是个教书匠，那现在正向教研匠发展。原来走进办公室手中拿的是一本书一本教参，现在又多了课标、多了教科研杂志。回想当班主任时想到的更多的是自己怎么教，我的学生怎么学。现在我更多关注的是教化的最新动态，想到的更多的是老师们缺少什么，怎样能让老师们得到更多;学生们须要的是什么，怎样能让学生收获得更多;家长们想的是什么，怎样能让家长更满足。是的，在工作中我慢慢读懂了，这就是自己的责任。

三、工作中熬炼实力，树立了服务的意识

因为走出了班主任的工作，接触了很多新的工作任务，这些工作熬炼了我的实力，同时也树立了要为大家服务的意识。

做好学校常规管理的监督检查工作。从早自习的检查到每月老师教案、本簿的检查;从组织全校每月的月考到组织老师的每月自评考核;从组织全校的期中测试到期末的终结性考核。由于工作中能一步一个脚印，因而学校的教学工作在有序进行，各班的教学质量在不断提升。我校的早自习从新闻发布会到数学思维训练，从古诗文积累、美文观赏到走进英语世界已逐步形成了自己的特色。老师的特性化教案设计已形成自己的风格，突显了教案的实效性。每月的本簿检查已成了大家相互学习、取长补短的最佳时机，学期末各种本簿的展示，不仅展示了孩子一学期的收获与成果也书写了老师的辛苦与汗水。

年度教育主任工作总结篇8

一年的教育处工作也是要结束了，在学校领导的一个支持，各位老师同事们的帮助下，我们教育处的工作也是顺当圆满的去给做好了，而我个人作为教育主任，也是带领大家去依据学校的工作安排，去仔细的落实，去主动的做好事情，一年的工作做完了，也是要来总结下。

一、常规管理工作

每天，我们教育处都是对于老师的一个教学状况去做了解，去清晰他们是否是有根据要求去做好教学的工作，对于检查的状况也是会做好记录，并且赐予了评价，通过常规的管理工作，也是清晰教学的进展是怎么样的，老师的教学水平如何，对于做得好的也是予以了表扬，对于做得尚不够好的，也是会去提出，去让其改进，更好的去把学生们给教好。同时对于学生们的管理也是每天去做好，不要出现旷课，迟到等一些违反纪律的状况，同时遇到也是要好好的去教育，去跟学生讲清晰道理，许多时候所谓的惩处目的并不是为了惩处，而是为了让学生相识到错误，知道去改进。在做这些工作的同时，我也是主动的去处理，作为教育主任，不但是要做好工作，同时也是要做好管理，我清晰学校的工作，最终的目的是去为学生服务的，让学生们学好，成长好，只有抱着这个目的，才能真的做好工作，而不是说仅仅是完成安排的工作任务就行了的，只有是对学生们好的，那么这个工作才是真的有意义，必需要去做好的。

二、抓教学质量，提升教学水平

做好了常规，那么也是要去对教学的质量要要求严格，对于老师教学的水平也是要去有所提升，不能停止，教学的方式方法始终都是在更新，在改进的，也是要让老师们跟上时代，这一年也是组织了老师们去参与各种的培训讲座，尽可能的赐予老师们学习的机会，让他们去提升教学的水平，平常的时候也是会召开教学相关的会议，大家相互的探讨，一起讲教学之中有用的方法和遇到的问题，大家一起努力，去解决问题，去提升各自的教学实力。在课堂上的教学，也是时刻的去检查，去看老师们讲的如何，有哪些还要进步的地方，又是有哪些是值得其他老师去学习的，教学的质量好了，才能更好的去提升学生们的学习实力，学习成果。通过各种方式，老师们的水平也是这一年之后得到进步，特殊是一些新来的老师，更是在老老师的带领下，进步很快，教学的水平也是不再像之前那么的粗糙，生涩了。

一年的工作结束，教育处也是主动，仔细，负责的去把工作做好，同时这些工作的开展也是离不开各位老师的一个支持，一个参加的，而我们也是会在今后的一个工作里头，接着的去为老师们服务，去为了把学生们的成果提高而努力，作为教育主任，我也是会带好头，自己也是要接着的去学习，接着的去把工作做好。

年度教育主任工作总结篇9

转瞬间，一年时间又匆忙而过，回顾这一年来，感受颇深。借用老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。为了力促提高、以求发展，现对本学年度的工作状况，作一简要总结。

一、主要成果：

负责教育处日常管理工作、帮助主管校长抓教学、担当五年级语文、科学、综合实践、心理、音乐五门课程，又担当五年级班主任，这是我一年来的工作任务。

1、管理工作

教育处工作量大而杂。从学期初安排的拟定，各种教化教学工作的支配布置，到市、镇、校三级教研活动的开展，以及对上级下达的各种指令、支配的各种任务，都力求做要仔细，参要到位。自我认为看法上是重视的、工作中是主动的，不因任重而心忧，