高三信息技术期中试卷带答案解析

高三信息技术期中试卷带答案解析考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得

分

一、选择题1.关于信息，下列说法正确的是（

）A．信息是一种资源，使用后会产生损耗B．两个人聊天，也是在互相传递信息C．传递信息的途径只有一种，获得信息的途径有多种D．信息被一个人使用时其他人就不能使用2.小孙将杂志上刊登的一篇文章扫描后，通过OCR软件和文字处理软件处理，保存在计算机中。对此过程，下列叙述正确的是（

）A．计算机中的信息可以复制，因此只有计算机中的信息才具有共享性B．可以将扫描后获得的稿件以自己的名义向其它杂志重新投稿C．文章保存到计算机后，由于载体发生改变，信息也会随之发生改变D．信息可以通过多种技术手段进行加工和处理3.收发电子邮件，首先必须拥有（

）A．电子邮箱

B．上网帐号

C．中文菜单

D．个人主页4.下列VB程序模块可以计算正整数n阶乘的值。Functionf(nAsInteger)AsIntegerIfn<="1"Thenf=1Elsef="n"*f(n-1)EndIfEndFunction该模块采用的算法是（

）A．枚举

B．查找

C．排序

D．递归5.张老师将自己常上的网站网址填加到IE浏览器的收藏夹中，并进行了分类整理，这种活动属于（

）。A．本地资源管理B．网络资源管理C．数据库管理D．程序设计6.录制一段时长5秒的WAVE格式音频，文件属性如图所示，存储该音频文件需要的磁盘空间约为(

)A．(32000×16×62×5)÷1024KBB．(32000×16×5)÷1024KBC．(32000×16×5)÷(8×1024)KBD．(32000×16×62)÷1024KB7.下列选项中，不属于编辑多媒体信息的是（

）A．音乐片段合成

B．查询航班信息

C．网页制作

D．制作演示文稿8.与十进制数15等值的二进制数是（

）。A．1111

B．1110

C．1011

D．10109.下列关于知识产权的叙述，错误的是A．公众信息允许大家转载，但应注明出处B．共享软件可以随意下载，但应在其约定的许可内使用C．购买正版软件是尊重知识产权的体现D．自己购买的正版软件，可以放到互联网上共享10.以下有关计算机病毒特征的说明正确的是(

)A．传染性、潜伏性、隐蔽性、破坏性、可触发性B．传染性、破坏性、易读性、潜伏性、伪装性C．潜伏性、可触发性、破坏性、易读性、传染性D．传染性、潜伏性、多发性、安全性、激发性评卷人得

分

二、判断题11.搜索引擎是用户安装在本地计算机上的软件。（

）12.在Excel2003中，向单元格输入数据时，按一下回车键之后，是在单元格内进行换行。（

）13.在Windows系统中，扩展名标识文件的类型，因此文件扩展名必须显示，否则系统将报错。（

）14.21世纪是高度信息化的时代，我们可以随心所欲的复制、下载、传播网上的所有文章、作品、软件。（

）15.常用的输出设备有显示器、打印机、音箱、键盘等。（

）评卷人得

分

三、填空题16.小赵用Flash软件制作了题为“绿色环保”的单场景动画。请回答以下问题：（1）在作品制作之前，小赵分析该作品需要用到哪些多媒体设备和工具，该分析过程属于多媒体创作中的

（选填：①应用需求分析/②创作需求分析）。（2）如图所示，“地球”图层从第1帧到第24帧实现“地球”实例从透明到完全显示的动画，该过程动画在舞台上实现的时间是

秒，该动画类型属于

（选填：①逐帧动画/②动画补间/③形状补间）。

（3）将该动画导出生成swf文件，运行该swf文件时，要实现该动画播放一次便自动关闭，则应在“

”图层最后一帧中设置脚本命令为

。（4）测试场景时，发现“背景”图层只播放2秒便消失，若要使背景图片一直存在，对该图层进行的操作是

。17.下列程序的功能是从键盘上任意输入一个数，判断这个数是正数，负数，还是零，并输出判断结果。程序中加框处有错误，请改正。PrivatesubCommand1_Click()DimaAsSingleDimpyAsStringa=（1）Ifa>0Thenpy=”正数”Ifa="0"Thenpy=”零”Ifa<0Thenpy=”负数”（2）EndSub（1）_____________________（2）_____________________18.浙江省统计局对主要市场进出口情况做了数据分析，界面如第13题图a所示，请回答相关问题。图a（1）在C5单元格输入公式，然后采用自动填充的方式得到浙江出口额2013年占总比。复制C5:C12单元格数据后右击E5单元格，出现图b选择①或③可得到对应占总比，则E7单元格的公式为

。图b（2）为直观显示浙江省2013年、2014年对外出口情况，制作相应图表如图c所示，其数据区域是

。图c

图d（3）若要显示出口增长最快的3个市场，则可根据图d所示，选择

达到目的。若完成筛选，图c所示图表

（填：会/不会）发生变化。19.某校学生会选举需要从学校数据库中随机抽取若干名学生作为监票人。该数据库文件名为school.mdb，其中数据表student存储有关学生学号（xuehao）、姓名（xingming）相关信息，括号内的内容为对应字段名。该程序编辑界面如图所示，相关对象名可参考标识图。当主持人点击按钮“生成抽号”后，下方的标签会显示可抽取的学号姓名，一定时间后显示被抽取作为监票人的学号姓名。'xxxss:学校学生数，kcq:可抽取'xhxm:学号姓名，kcq:可抽取DimxxxssAsIntegerDimxhxm(3000)AsStringDimkcq(3000)AsBoolean'cq_Click:启用两个定时器PrivateSubcq_Click()cqxhxm.Enabled=Truexskcqxhxm.Enabled=TrueEndSubPrivateSubcz_Click()

'初始化数组kcq，使每个元素数据都处于可显示状态Fori="0"Toxxxss-1kcq(i)=True

'①NextiEndSubPrivateSubxskcqxhxm_Timer()'若数组kcq第x个元素处于可抽取状态，则显示数组xhxm第x个元素x="Int(Rnd"*xxxss)Ifkcq(x)Thenxhxmbq.text=kcq(x)

'②EndSubPrivateSubForm_Load()'从数据库中提取需要的学号姓名相关数据并初始化数组kcqRandomizexxxss=0DimconnAsNewADODB.Connection,rsAsNewADODB.RecordsetDimstr_connasString,str_sqlAsStringstr_conn="driver="Microsoft"accessdriver(*.mdb);DBQ="&app.path&"\school.mdb";conn.openstr_connstr_sql="select*fromstudents"rs.openstr_sqlDoWhileNotrs.eofxxxss="xxxss"+1xhxm(xxxss)=rs.fields("xuehao")&rs.fields("xingming")rs.movenextLoopFori="0"Toxxxss-1kcq(i)=TrueNextiEndSubPrivateSubcqxhxm_Timer()

'决定抽取的学号姓名作为监票人xskcqxhxm.Enabled=FalseFori="0"Toxxxss-1Ifxhxmbq.Caption="xhxm(i)"Thenkcq(i)=FalseNexticqxhxm.Enabled=FalseEndSub20.小李利用学过的Photoshop制作了一个作品，如图所示。（1）截取素材左图中的食物，最合适的工具是

（填：魔棒工具/椭圆选框工具/磁性套索）（2）如图所示，如果取消“电视”图层“效果”所对应的眼睛，“投影”左边对应的眼睛依旧显示，请问该图层的样式效果

（填：能/不能）承现。（3）小李发现“食物”在效果图中尺寸偏小，在当前状态下，他能使用

（填字母：A、自由变换

B、图像大小）命令放大食物图像。评卷人得

分

四、操作题21.某同学设计了一个名为“交通知识小测验”的程序，该程序功能如下：程序开始运行后在文本框“Text1”输入答案编号，点击“答题”按钮，在标签“label2”中给出答题结果，同时文本框“Text1”的内容全部清空。运行界面如图所示：打开“VB”文件夹中“test1”文件夹下的“test1.vbp”工程，完成以下操作：（1）参照上图，在窗体的合适位置添加命令按钮Label2，将其Backcolor属性值设置为&H0000FFFF&。（2）为命令按钮Command1、Command2选择合适的事件过程，并将test1文件夹下“code.txt”文件中的代码复制到该过程中。（3）调试并运行程序，发现单击“确定”按钮后“查看各标志意义”按钮出现，是

1

语句实现了此功能，如果要对象Image1不可见，则相应语句为2①______________________________________________②______________________________________________（4）程序调试正确后，生成“test1.exe”，保存在VB文件夹下。保存窗体文件和工程文件。(3分)。22.在操作题夹下的“Excel”文件夹中，打开“石化产值.doc”文件和“石化产值统计表.xls”文件，完成以下操作：（1）删除“石化产值.doc”文件中的批注，并将“2012年全国部分省市石油和化学工业产值统计表”中的所有记录，复制到“石化产值统计表.xls”文件的“数据”工作表A13开始区域中。（2）在“石化产值统计表.xls”文件的“数据”工作表中，用公式计算现价销售产值比去年同期增幅“同比±%”，填入H13:H31中,并保留1位小数。提示：现价销售产值比去年同期增幅=（现价销售产值累计－现价销售产值累计去年同期）/现价销售产值累计去年同期*100）（3）在“石化产值统计表.xls”文件中，建立一张现价工业总产值与去年同期比增长图。要求：①用数据点折线图，系列产生在列；②标题为：现价工业总产值与去年同期比增长图；③图表放在工作表“图表”中的B5:G30区域内。（4）将“石化产值统计表.xls”文件中的现价工业总产值与去年同期比增长图”复制到“石化产值.doc”文件中的【1】处，并将现价销售产值比去年同期增幅数据复制到“石化产值.doc”中表格的相对应区域，删除“【1】”字样。评卷人得

分

五、简答题23.过去人们习惯于去图书馆查阅资料，而现在人们越来越多地依赖于网络。“知之为知之，不知谷歌知。”谷歌在生活学习中的作用众所周知。Internet的信息检索工具有很多，如谷歌、百度等搜索引擎，请你说说搜索引擎有哪些使用技巧?（8分）24.信息技术的广泛的应用促进了人们的工作效率和生活质量的提高，人们的工作方式、生活方式和学习方式也正在发生转变。请列举出信息技术在日常学习生活中的应用实例？（至少3个）

参考答案1.B【解析】2.D【解析】3.D【解析】4.D【解析】本题意图考核考生阅读程序的能力,此题是递归算法。5.B【解析】6.C【解析】7.B【解析】8.A【解析】9.D【解析】10.A【解析】11.×【解析】12.×【解析】13.×【解析】14.×【解析】15.×【解析】16.(1)(1分)②(2)(1分)2，(1分)②(3)(1分)动作，(2分)fscommand("quit")(4)(2分)清除第24帧处空白关键帧；或在24帧处添加背景实例或将第24帧移至最后一帧【解析】17.（1）Val(Text1.Text)（1分）（2）Label3.Caption=py（1分）【解析】18.（1）=D7/D$13*100

（1分）

（2）