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文档简介

《复种》作业设计方案一、作业目标：通过本次作业，同砚将学会如何进行种子的复种，了解种子的保存和繁殖过程，培育同砚的动手能力和观察力，同时激发同砚对植物进步的爱好，提高他们的实践能力和科学素养。二、作业内容：1.同砚将获得一份已经成熟的植物种子，他们需要专注观察种子的外观和外形，记录下种子的特征。2.同砚将学会如何正确保存种子，保持其新颖度和萌发力。他们需要将种子放置在干燥通风的地方，防止阳光直射和潮湿环境。3.同砚需要筹办好种植的土壤和容器，将种子适当埋入土壤中，浇水并放置在适当的光照条件下。4.同砚将定期观察种子的进步状况，记录下每一次的变化和成长过程，包括发芽、进步和吐花等。5.最后，同砚需要总结整个种子复种的过程，包括遇到的问题和解决方法，以及对植物进步的熟识和感悟。三、作业要求：1.按照老师的指导和要求完成种子的复种过程，确保每一个步骤都正确无误。2.保持种子的进步环境洁净整整齐齐，定期浇水并注意光照条件，确保种子能够顺畅进步。3.勤勉记录种子的进步过程，包括文字描述和图片资料，以便后期的总结和展示。4.在规定的时间内完成作业，并准时提交给老师进行评分。四、评分标准：1.完成度（30%）：按照要求完成种子的复种过程，包括观察、记录和总结。2.准确性（30%）：种子的保存和种植过程是否正确，进步环境是否适合。3.观察力（20%）：同砚对种子进步过程的观察和记录是否详尽准确。4.创新性（20%）：同砚在种子复种过程中是否有新的想法和方法，是否能够解决问题。五、作业时间打算：1.第一周：同砚领取种子，并观察记录种子的外观和特征。2.第二周：同砚进修如何保存种子，并筹办种植土壤和容器。3.第三周至第六周：同砚进行种子的复种和进步观察，记录进步过程。4.第七周：同砚总结整个种子复种过程，筹办展示和分享。六、作业展示：同砚可将种子的进步过程制作成海报、PPT或视频等形式进行展示，与同砚分享自己的种植阅历和心得体会，激发更多同砚对植物进步的爱好和热忱。同时也可以邀请家长参与作业展示，让他们了解孩子在学校的进修状况，增进家校合作。七、作业意义：通过本次作业，同砚不仅能够学会如何进行种子的复种，还能培育他们的观察力、动手能力和实践能力，提高他们的科学素养和创新

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