《调查导学案-2023-2024学年科学苏教版2001》

《调查》导学案第一课时引言：《调查》是一部由徐利莫编剧，赵丹执导的电视剧，于2018年在中国上映。该剧以中国共产党的腐败问题为题材，讲述了一个反腐调查组在调查行动中所经历的考验和挑战。通过该剧，观众可以深入了解中国反腐斗争的历程，以及腐败现象对社会的影响。一、剧情梗概《调查》讲述了一支反腐调查组在调查腐败案件过程中的艰辛和曲折。主人公是一名优秀的警察，他被派遣到一个地方调查一起涉及高官的腐败案件。在调查过程中，他遭遇到了各种阻挠和困难，但他始终坚持正义，最终成功揪出了腐败分子，为社会带来了清明。二、主要角色1.主人公：一名职业警察，勇敢正直，坚持追求真相。2.反派：腐败分子，地方高官，利用职权谋取私利，对调查组进行阻挠。三、教学目标1.了解中国反腐斗争的历史和重要性。2.关注腐败现象对社会的危害。3.培养学生的法治观念和正义感。四、教学内容1.反腐斗争的历史背景和现状。2.反腐斗争的意义和价值。3.腐败现象对社会的危害和影响。五、教学方法1.观看电视剧《调查》片段，引导学生分析剧情和人物。2.小组讨论，探讨腐败问题及根源。3.提出问题，引导学生思考正义与法治的关系。六、教学步骤1.引导学生了解反腐斗争的重要性，通过视频剧情展示剧中主人公的正义感和勇敢精神。2.分组讨论，让学生谈谈对腐败现象的看法，以及应该如何加强反腐斗争。3.提出问题，让学生思考在遇到违法乱纪行为时，应该如何维护自己的权益，同时维护社会稳定和法治。七、课堂评价1.观察学生讨论的情况，评价学生对腐败问题的认识和看法。2.组织学生展示自己的观点和看法，以及对于如何加强反腐斗争的建议。八、延伸拓展1.邀请警察或法律工作者到校进行专题讲座，深入了解反腐斗争的相关内容。2.组织学生参与社会志愿活动，培养正义感和责任感。结语：通过学习《调查》，我们不仅可以了解中国反腐斗争的历程，更可以培养学生的正义感和法治观念。希望学生在未来的学习和生活中能够秉持正义，勇敢追求真相，为社会的发展和进步贡献自己的力量。第二课时一、前导导入在我们的日常生活中，我们经常听到调查这个词。但是你真正了解调查的含义和作用吗？本节课我们将学习影视剧《调查》，了解调查的基本概念和方法，掌握调查的技巧和流程。二、导学目标1.了解调查的定义和概念。2.掌握调查的基本方法和步骤。3.学会分析调查结果，提出合理的结论和建议。4.培养学生的观察力、分析能力和判断能力。三、导学过程1.引入：讲解调查的定义和概念，引导学生思考什么是调查？调查的作用是什么？为什么我们需要进行调查？2.学习：通过影视剧《调查》的片段，让学生了解调查的基本方法和步骤，包括确定调查目的、设计调查方案、收集数据、分析数据、得出结论等。3.实践：设计一项小组调查活动，让学生在小组内选择一个调查主题，制定调查问题，进行实地调查，收集数据，分析数据，最终撰写调查报告。4.总结：引导学生分析调查结果，提出合理的结论和建议，讨论调查过程中遇到的困难和解决方法，总结调查的经验和教训。5.提升：布置课后作业，要求学生在日常生活中积极运用调查的方法和技巧，提高自己的观察力和思考能力。四、导学资源1.影视剧《调查》片段2.调查导学案3.小组调查活动设计表4.调查报告撰写要求五、导学评价1.考察学生对调查的理解和掌握情况。2.评价学生在小组调查活动中的表现和成果。3.鼓励学生积极参与讨论，提出合理的观点和建议。4.鼓励学生在日常生活中主动运用调查的方法和技巧，提升自己的综合素质。六、导学提醒1.学生在学习过程中要认真听讲，积极思考，勇于提问。2.学生在实践过程中要团结合作，互相帮助，共同完成任务。3.学生要保持谦虚谨慎的态度，虚心接受他人的建议和批评，不断改进和提高自己的能力。通过本节课的学习，相信同学们对调查会有更深刻的理解和认识，能够灵活运用调查的方法和技巧，提升自己的观察力和思考能力，为将